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如何快速找出託福作文論據

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託福作文難度主要體現最主要就是在作文題目越來越抽象,越來越不容易想到理由。當面對這些題目的時候,很多人會用固定化的思維去分析題目,死摳字眼,而不是試圖將這個問題擴展或者細化,從而找出有力的託福作文論據。下面,我們就來分析一下快速找到託福作文論據的方法。

如何快速找出託福作文論據

  如何迅速找出託福作文論據

作文論據,最忌諱的就是就事論事,不作任何擴展。而尋找作文理由最大的利器就是細化。

所謂細化,就是不要拘泥於單純的題目。一定要進行舉例!比如說:2012年02月11日獨立作文題目(更正版本):Do you agree or disagree the following statement:Leadership comes naturally: one cannot learn to be a leader.與2012年02月05日中國大陸獨立作文題目:Some people have ambitious dreams and keep following them, but other people always focus on realistic goals and try to achieve them. Which do you think is better?

第一個題目,大家都覺得很空,“領導力”到底該怎麼找理由,完全沒有頭緒。第二個題目,也是一樣的,“具有挑戰性的夢想”與“現實的目標”感覺遠不如老託福裏面的“是否建立工廠”好想理由。

但是如果我們對於領導力進行舉例,我們自然而然的就會想到喬布斯,絕對是一個超偉大的大企業家,喬布斯有什麼過人的能力。

1、創新能力,否則不會有iphone與ipad;

2、審美能力,否則Mac的字體不會那麼漂亮,iphone也不會那麼完美;

3、堅韌不拔的能力,否則也不會建立皮克斯東山再起。再來想創新能力,我們可以通過旅遊來獲得,什麼可以通過學習來獲得,堅韌可以通過體育來獲得。到這裏,不也就找到了寫作的方向了。

再比如說現實的夢想,還是挑戰性的夢想,我們也可以進行舉例。現實的夢想:1、去海南旅遊;2、考全班前5;3、給父母買禮物。

爲什麼要做這些事情呢?

1、去海南旅遊,可以多游泳,鍛鍊身體;

2、考全班前5,可以激發自己的積極性,告訴自己通過自己的努力可以實現;

3、給父母買禮物,可以增進家庭成員的感情,這不就有很好的理由了麼。

當然或許你還覺得不夠,那咱們再來看一個2012年第一場托福考試2012年01月08日獨立作文:Do you agree or disagree with the following statement: People can solve important problems by themselves or with the help from their family members so there’s no need for the government to help them.的題目。

人們是否能不靠上級部門的關注,自己解決重要問題。首先舉個例子,到底什麼算重要問題。買房難算是大問題吧,要不是在國內買不起房,你爲什麼要出國呢。買房都涉及什麼。

1、地點:父母可以幫你選;

2、錢:父母可以幫你提供;

3、電器和裝修:自己賺錢解決。

當然,有些考友會覺得這樣的就太瑣碎了。其實很簡單,你可以再提煉嗎?這個題目“地點”就可以提煉爲前期準備;“錢”就可以提煉爲“資金”;“電器和裝修”就可以提煉爲“後期升級和維護”,這不就是3個理由了。

託福作文論據其實不難找,只要我們大膽的進行舉例,然後需要的時候,再適當提煉,很容易就能找到作文思路。另外,大家在託福作文備考的過程中,也需要多積累一些新鮮的事例和諺語等,在託福寫作考試中就能比較輕鬆的用到。

  託福寫作考試中快速找到關鍵詞的方法

我們都知道在託福寫作考試中找到關鍵詞是十分重要的一點,關鍵詞就相當於是一個觀點的凝縮,圍繞着這個關鍵詞我們就可以進行擴充寫作。那麼我們該如何合理快速的找到託福寫作關鍵詞呢?下面是小編帶來的介紹:

根據英美人的寫作習慣,寫作的總體邏輯可以概括爲總分或總分總。而託福綜合寫作的閱讀材料多爲前者佈局,且多爲四段式(首段總起,三段分別展開)。

其中首段主要用來提供背景信息或者提出話題,(注意:閱讀和聽力是同一個話題,極少考到觀點相互補,多爲觀點相對立。)而作者的立場或論點多位於首段的最後一句,聰明的考生會把注意力多集中於首段的尾句,確定作者的立論點,從而對於下一階段的聽力大致話題和論述做到心中有底。

隨後的段落即展開給出作者之所以立論的三個分論點或論據,在單個的段落當中,又遵循了西方人慣有的總分模式,單個段落的首句多爲topic sentence,考生可以只關注三個段落的首句以快速獲取段落主要內容,從而避免全文通讀速度不夠而導致的來不及看完閱讀。