受疫情影響，意大利青少年正成爲數字貧困新人口

也許你覺得只有老年人才是數字貧困戶，因爲他們不會用智能手機和電腦等數字設備。但根據Save the Children（救助兒童會）與意大利教育研究中心Cremit聯合開展的一項調查顯示，意大利的中小學生中不懂得下載文件和共享屏幕等基本操作的不在少數，而且還有部分學生甚至沒有平板或電腦。他們正面臨疫情衝擊之下成爲數字貧困新人口的命運。

Non sanno condividere uno scherMo durante una videochiamata (l'11%), né scaricare un file da una piattaforma scolastica (il 29,3%), ma soprattutto non sanno proteggere sé stessi nel mondo on line perché non sono in grado di creare una password sicura (10%) o tutelare la propria immagine (56,8%) o i propri contenuti e quasi la metà (46,1%)) non riesce a distinguere una palese fake new. Anche se le ragazze risultano essere più in gamba dei ragazzi, in alcuni casi li distanziano anche di 8 punti percentuali. Sono i 13enni italiani, protagonisti della prima indagine pilota sulla povertà educativa digitale realizzata da Save the Children, in collaborazione con il Cremit, su un campione di 700 adolescenti di undici città.

他們在視頻通話的時候不會屏幕共享（11%），也不會在學校的平臺上下載文件（29.3%）。但更重要的是，他們不懂得在網絡世界保護好自己，因爲他們不會設置安全係數高的密碼（10%），或不知道保護自己的照片（56.8%）或個人信息。有將近一半的人（46.1%）分辨不出來一條很明顯的假新聞。儘管女生比男生要更強些，在有些情況下前者更是高出8個百分點。他們是一羣13歲的意大利學生，是一項首次關注數字教育貧困的調查對象。本次調查由Save the Children（救助兒童會）與Cremit合作開展，調查樣本爲分佈在11個城市的700名青少年。

CREMIT：Centro di Ricerca sull'Educazione ai Media all'Innovazione e alla Tecnologia，成立於 2006年，是意大利倫巴第大區一個以師資水平、課堂教育和信息技術教育爲主要研究對象的研究中心。

I risultati indicano che un quinto dei ragazzi (il 22% contro il 17% delle ragazze)non è in grado di rispondere correttamente a più della metà delle domande proposte per valutare le competenze sugli strumenti digitali, né tantomeno eseguire semplici operazioni, del resto quasi 1 ragazzo su 3 del campione non ha un tablet a casa e 1 su 7 neanche un Pc; l'82% spiega di non aver mai utilizzato prima della pandemia il tablet a scuola. Quasi un terzo pensa che l'età minima per avere un profilo sui social, ad esempio TikTok o Instagram, sia inferiore ai 13 anni. Circa il 7% è convinto che l'età per poter accedere ai social sia 10 anni o meno.

結果顯示1/5的男生（22%，女生則是17%）無法正確回答一半以上的爲了評估數字化工具應用能力而設計的問題，更不用說進行一些簡單操作。另外，調查樣本里幾乎每3個人就有1個家裏沒有平板，每7個就有1個沒有電腦；他們中的82%說在疫情之前從未在學校使用過平板。差不多有1/3的調查對象認爲在例如抖音和IG這樣的社交媒體上擁有個人賬戶的最低年齡應該在13歲以下。而認爲能夠登錄社交媒體的年齡應該在10歲或10歲以下的佔到約7%。

Si tratta di una nuova povertà, denuncia l'ong, che si affianca a quella assoluta che nell'anno del Covid registra tra i minorenni il suo massimo storico degli ultimi 15 anni. Sono un milione e 346 mila pari al (13,6%), i bambini e gli adolescenti in poveri in Italia, 209mila in più rispetto all'anno precedente.

這就是非政府組織報告的新型貧困，它伴隨着未成年人絕對貧困一起出現，而後者更是在疫情年（2020年）達到近15年來的歷史峯值。意大利有134.6萬名兒童和青少年處於絕對貧困狀態，約佔人口的13.6%，比上一年度增加了20.9萬。

Per il ministro dell'Istruzione Patrizio Bianchi c'è la necessità di "un ampio superamento della povertà digitale che può creare nuove barriere non soltanto fra i ragazzi, ma tra i ragazzi e i loro genitori, tra i ragazzi e i loro nonni". Secondo Bianchi "l'acquisizione di competenze digitali è anche acquisizione di competenze sulla capacità critica".

對於教育部長Patrizio Bianchi來說，當務之急就是“廣泛戰勝數字貧困，因爲它不僅可能在青少年之間，還可能在青少年與他們的父母之間形成新障礙”。在Bianchi看來，“數字化能力獲得的同時，也是批判性思維能力的獲得”。

Studenti che in anno di Dad, davanti ai loro pc, secondo Save the Children si sono sentiti spesso spaesati e soprattutto "invisibili al mondo degli adulti e non ascoltati". E proprio far ascoltare la loro voce che Save the Children rilancia la campagna "Riscriviamo il Futuro", che quest'anno vede proprio bambine, bambini e adolescenti come protagonisti assoluti, attraverso un Manifesto elaborato con il contributo dei ragazzi del Movimento Giovani Sottosopra, all'interno del quale si chiede agli adulti di provare finalmente a guardarli. E gli occhiali rossi sono proprio il simbolo della campagna che chiede a tutti di indossarli "per veder finalmente meglio i bisogni, le esigenze e i desideri dei ragazzi".

根據Save the Children的說法，在遠程教學年（anno di Dad，didattica a distanza）學生們坐在他們的電腦前面常常感覺到不自在，特別是感到“在成年人的世界裏不被看見，無人傾聽”。正是爲了讓外界聽見他們的聲音，Save the Children發起了一場名爲 "Riscriviamo il Futuro"（我們重新書寫未來）的運動。在今年更是見證了女童、男童和青少年作爲絕對主角，在Sottosopra運動的青年志願者幫助下完成了一張海報，海報內容就是請求成年人無論如何也要嘗試看看他們。紅色眼鏡是Riscriviamo il Futuro運動的標誌，運動的目標是要讓所有人帶上紅色眼鏡，“爲了最終能夠更好地看見青少年的需要和要求”。

意語素材：

https://www.ansa.it/e3378a1c7e17cb6deaa821cb75756a1d/ee399014681bf1/f4338113/b266d64c.06/07/tra-i-giovane-ce-una-nuova-poverta-e-quella-digitale_5b481a97-9a66-4e64-a08f-5864dc8a7de0.html

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