日語N1中表達逆接、轉折含義的語法

學習日語不僅是爲了應對考試，更是爲了拓寬自己的視野和人際關係，在職場和生活中更加得心應手。下文中主要爲大家介紹日語N1中表達逆接、轉折含義的語法，一起來學習吧。

一、日語N1中表達逆接、轉折含義的語法

1.V1+には+V1が　…倒是…可是…;類似於～ことは～が～

行くには行くが、今日は行きたくない。去是去，但今天不想去

2.用言+とはいえ　雖說…但是…

靜かとはいえ、駅からちょっと遠すぎる。雖說安靜，但離車站太遠了點

3.用言+と言えども　雖說/儘管…可是…;……

校長といえども、校則は守らなければならない。雖說是校長，也不能違反學校的規章制度;※ 前連「いかなる」等，後與否定呼應。無論…都不…

4.體言+であれ　類似「～であっても～」無論……;即使……

どんな理由であれ、喧嘩はよくない。無論什麼理由，打架是不好的

※ ～であれ～であれ 帶有一種放任的語氣，無論…還是…;也好…也好…

5.V連體形+ものを　與「のに」用法類似，伴有不滿，遺憾等語氣，…可是…卻…;

知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか。

* ものを用於句尾，表不滿，責怪，遺憾等語氣

知らないふりをしていればいいものを。本來裝不知道就行了嘛

6.句尾+と思いきや　 原以爲…不料…

今度こそ解決できたと思いきや、また新たな問題が出てきてしまった。

7.V未然形+ないまでも　雖然不…也…;儘管不…至少…;

舞に來ないまでも、電話ぐらいはするものだ。即使不來看望，也應該來個電話。

8.～ならまだしも　…的話…還可以…;…的話，還算…;帶有較強的批評、指責語氣。

子供ならまだしも、もう二十何歳の大人だから、絶対に許せない。

9.V1連用行+たらV1連用行+たで 有兩種解釋

大學に入ったら入ったで、學費が高くて大変でしょう。大學是考進去了，可學費昂貴，夠受的吧

壊れたら壊れたで、新しいのを買おう。壞就壞了，再買新的。

10.そうかと言って～ない～ 雖然如此，但是…

背が高くはないが、そうかと言って低くもない。個子不高，但也不矮。

二、日語備考規劃

明確目標

在開始制定備考規劃之前，我們需要明確備考的目標。例如，是爲了通過某一個考試而備考，還是想要提高日語的綜合能力等等。根據不同的目標，我們需要制定不同的學習計劃。

制定時間表

明確了目標之後，我們需要將備考時間分配到每天的日程表中。在制定時間表時，我們需要考慮到自己的工作、學習以及其他生活方面的需求，確保能夠在備考的同時保證其他方面的生活順利進行。當然，制定時間表後我們也需要按照時間表嚴格執行，不因其他原因耽擱學習時間。

分步學習

爲了更順利地備考，我們可以將備考的內容分解成較小的學習目標，逐步完成。例如可以先從日語的基礎語法、拼讀入手，然後逐漸提高難度，深入學習語法規則、閱讀技巧、聽力技能、寫作以及口語表達等多個方面的內容。

合理安排練習時間

學習知識只是一個方面，多加練習同樣也非常關鍵。在備考時間中，我們需要合理安排時間進行練習，例如可以千字文、聽力練習、口語訓練以及寫作任務等等。只有在練習中，我們才能更好地理解並鞏固所學知識。

不斷評估自己的進展

在備考中，我們需要不斷評估自己的進展，並及時調整備考計劃。例如，可以記錄每天學到的知識點、練習的成績以及自己的感受，評估自己是否有所提高，是否需要調整備考計劃。