新標準日本語初級：第15課小野さんは今新聞を読んでいます 語法

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語法部分

１、動て　います[正在進行]
表示動作或變化正在進行時，使用“動詞て形＋います”。
（１）小野さんは今新聞を読んでいます。（小野女士現在正在看報。）
（２）森さんは今仕事をしています。（森先生正在工作。）
（３）太郎さんはコーヒーを飲んでいます。（太郎在喝咖啡。）

２、動ても　いいです
表示許可時，使用“動詞て形＋いいです”。
（１）家で仕事をしてもいいです。（在家裏工作也可以。）
（２）ここで寫真を撮ってもいいですか。（這兒可以拍照嗎？）
——いいですよ。（可以。）
（３）家に帰ってもいいですか。（可以回家嗎？）
——はい、帰ってもいいです。（是的，可以回家。）
答句中的“はい、帰ってもいいです”常常簡略說成“はい、いいです”。表示說話人的許可時，使用“いいですよ”。在句尾加“よ”可以使語氣變得柔和。這裏的“よ”須讀升調。
注意：這種表達方式一般不用於尊長，因爲那樣顯得很傲慢。

３、動ては　いけません
表示禁止時，使用“動詞て形＋は＋いけません”。
（１）飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。（飛機上不能吸菸。）
（２）教室でものを食べてはいけません。（教室裏不能吃東西。）
（３）この部屋に入ってはいけませんか。（不能進這個屋子嗎？）
——はい、入ってはいけません。（是的，不能。）
——いいえ、入ってもいいです。（不，可以進。）
注意：對尊長一般不用“～てはいけません”而使用“～ないでください”。

４、名[附着點]に　動
表示人或物體的附着點，即人或物體停留在交通工具或椅子上等時，附着點用助詞“に”表示。
（１）小野さんは公園でボートに乗りました。（小野女士在公園裏劃了船。）
（２）李さんは電車に乗りました。（小李上了電車。）
（３）この椅子に座ってください。（請坐在這把椅子上。）
（４）李さんはかばんに書類を入れました。（小李把文件放在包裏了。）
注意：這種情況一定不能用“を”表示。“≠電車を乗ります。”“≠自転車を乗ります。”

５、名[目的地]に　動
第6課我們學習了表示移動行爲的目的地的助詞“へ”（第6課語法解釋1）。移動行爲的目的地既可以用“へ”表示，也可以用“に”表示。
（１）李さんは病院に行きます。（小李去醫院。）
（２）李さんは家に帰りました。（小李回家了。）

參考：“に”和“へ”
“に”的用法有：
表示存在的場所，如“公園にベンチがあります。（公園裏有長椅。）”（第4課語法解釋1）
表示時間，如“５時に帰ります。（5點回家。）”（第5課語法解釋3）
表示動作的對象，如“友達に會います。（和朋友見面。）”（第8課語法解釋4）
表示移動行爲的目的，如“本を買いに行きます。（去買書。）”（第13課語法解釋5）
表示附着點，如“車に乗ります。”（本課語法解釋4）。
這些用法不能用“へ”來替換，只有表示“行きます”“來ます”“帰ります”等典型的移動動詞的目的地時，“に”和“へ”纔可以通用。

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教材優勢：
1、課文內容生動，採用情境型會話，注重實用性。整套教材課文內容圍繞幾位主人公展開，連貫性強。
2、教材內容相對新編，更容易理解。適合自學日語的同學。

教材劣勢：
教材中動詞均以ます形出現，而不是動詞原形，所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路。