英語學習評講：小學英語考試
作爲一線英語教師，是如何落實聽力教學的，有些什麼高招可以分享?
我的具體做法是:科學設計英語聽力訓練，讓學生始終保持濃厚的興趣。堅持“短而勤”的原則，控制聽力訓練時間，在訓練的間隙插入些輕鬆的音樂或小笑話作爲調味劑。 聽力材料的選擇難易程度要適合小學生的聽力水平。
給老師們介紹兩種提高聽力水平的方法和技巧 。興趣訓練法：聽謎面、猜詞語，演雙簧，看錄像學配音，聽錄音作動作 ;任務型訓練法：聽錄音畫圖，聽錄音寫單詞。
曾毓奎
奉節縣紅土小學 黨支部書記、校長
Q學校是用什麼辦法落實英語教學的?
紅土小學是這樣做的：完善激勵機制，激發教學熱情。比如，對於獎勵性績效發放問題，學校重獎取得好成績的老師。強化常規檢查，規範教學行爲。要求教案落在“實”、練習落在“練”、檢測落在“析”。提供多方平臺，提升教學水平。與奉師附小捆綁發展，定期交流。緊抓結果分析，突破教學難點。組織教師進行成績分析，不斷改進複習方法，培優補差，鼓勵所有學生有進步。
陳建平
奉節縣硯瓦小學 教導主任
Q面對英語，教導處是如何抓的?
教學常規是搞好教學工作的基本保障。爲此，學校特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”爲核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生科代表會議，瞭解每一位老師的教學常規情況，並與教師的教學工作量化考覈掛鉤。
成科宇
澳大利亞留學生 縣旅遊局實習翻譯員
Q請給小弟弟小妹妹們一點學英語的建議。
學好英語，需要的不僅是課堂上的跟隨，還要有主動的熱情，要與英語做朋友。希望你們能夠在課外多聽聽錄音帶，看看寫過的筆記和單詞，跟隨着電影里人物的對白揣摩。
英語不只是一門課程、三張試卷、五個學分和百般的異樣風情，英語可以是你、我、天地、任何人的情懷。我們要讓英語成爲漫長歲月裏真實動人的一部分。
祝你們在這次考試中取得滿意的成績!我在遠方等着你們的好消息。
Q如遇停電等意外情況，如何保障聽力考試順利進行?
1.抽考時間40分鐘,其中聽力15分鐘左右;
2.各考場需具備廣播室電腦光驅播放光碟的功能，若無光驅，則添加光驅或影碟機等硬件設備;
3.考室有室內廣播接收，音質清晰，聲音大小適中;
4.爲防備突然停電，各考點準備小型發電機，放在廣播室應急備用，確保能迅速切換電源。
