高考日語作文的評分方法與技巧學習

備戰高考日語，那麼寫作部分是少不了的了，因爲很多人覺得寫作部分是比較困難的。對於高考考生來說怎麼樣才能寫出來一篇出色的高考日文文章呢?我們可以根據考試的作文評分方法來分析，希望大家可以從中找到屬於自己的答案。

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對日語寫作的要求

要達到表述事實、觀點、情感、 想象力、交流信息、培養規範的日語寫作習慣和日語寫作目的。

具備整理思路、組織素材、 規劃文章結構、列出提綱、起草文章、組織語言、遣詞造句、修改文章、正確使用標點符號和日語漢字的基本技能。

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高考日語作文評分方法 

先根據日語作文的內容和日語語言的表達能力初步確定其所屬檔次，然後按照該檔次的標準並結合評分說明，確定或調整檔次最後給分。 

評分說明： 

①少於300日語字者，每少寫一行日語扣1.5分。 

②每個日語用詞或日語書寫錯誤扣0. 5分。 

③每個日語語法錯誤(活用、時態、助詞、句型等)扣1分。 

④日語標點符號及日語格式錯誤扣分總值不超過2分。   

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合格的高考日語作文具備的要素

高考的日語作文，既不是美文比賽也不是文學講評，所以要做到以下幾點就可以了。 

1、 簡短明瞭。 

不論是提出主題還是表達觀點，都應該一針見血，簡單明瞭地切入正題，使評卷者讀起來感覺清晰一目瞭然。 

2、 主謂語明確。 

高中生寫作文時，由於日語知識儲備有限，日語句子的主語、謂語不要相隔太遠，儘量不要寫太長的日語句子，以免讓人覺得句子冗長難懂，或造成日語語法上的混亂。 

3、 修飾語的使用。 

使用日語修飾語可以使日語文章增色，但要注意日語修飾語的使用要適當，使用不當同樣會使句子生澀難懂，從而影響到整篇日語作文的質量。 

4、 連詞的使用。

日語連詞在句子和句子的連接上起到了重要的作用，適當地使用可以幫助日語文章起到“起承轉結”的作用。 

5、 標點的使用。 

能否正確地使用標點關係到一篇文章的好壞。標點的使用要恰當，過多或過少都會有問題。 

6、 要使用自己學過的語言。 

在日語作文中應該儘量使用符合自己年齡學識的日語，儘量用我們初高中時學過的日語，不要刻意尋找生硬的日語詞語來表達。

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作文寫作技巧 

要想寫出一篇好的高考日語文章，掌握一些小竅門是很必要的。尤其是在高考時，要想日語作文得高分應注意以下事項。

1、 日語文章要表現的內容一定要具體，不要竟用一些抽象、沒有內容的日語詞語。

2、 劃分好段落，使日語文章層次清晰易懂。

3、 儘量避免日語錯字、漏字。 

4、一句話中不要反覆多次使用同一日語助詞。最好是一句話中同一日語助詞不要使用兩次以上。如果感覺需要重複使用同一日語助詞，就儘量換別的日語表達方法避免重夏。 

5、 日語作文中儘量不要使用像“これ，それ”等這樣的日語代名詞，涉及到的相關內容就具體日語表達。 

6、 一般高考日語評分老師都不喜歡太抽象的日語表達，因爲它沒有實質性內容，容易讓高考日語評分老師厭煩。

現如今，高考日語越來越受學生的青睞，據數據統計每年高考日語考生比例逐年增加。你的高考寫作方面的能力怎麼樣了呢?如果不是太理想就趕快想辦法提升，還等什麼，時間可不等人啊。這裏的日語培訓課程已經爲準備好了，想了解的來看看吧!