• 試論科學構建職校英語課堂教學 論文關鍵詞:課堂教學有效性教學活動興趣論文摘要:大多數中等職業學校學生英語學習基礎薄弱,學習興趣不足,缺乏良好的英語學習習慣,而目前職業學校英語教學的傳統弊端不僅使英語教學質量得不到應有的提高,而且也容易挫傷學生......

  • 淺論英語專業學生聽力能力的培養 論文關鍵詞:英語專業學生聽力能力主要因素途徑論文摘要:聽力是人們獲取各種信息的重要途徑。本文首先從語音、詞彙、語法、文化背景、聽力技巧等五個方面分析了影響學生聽力能力提高的主要因素,然後就此提出了幾種應對策......

  • 初中英語寫作教學四步曲:導、練、滲、點 初中英語寫作教學一直是初中英語教學中的薄弱環節,在寫作教學中,我們往往注重成品,忽略過程;注重知識,忽略技能;注重結論,忽略反饋。爲了擺脫英語寫作教學中這種低效的困境,筆者在教學實踐中嘗試運用導、練、滲、點四步曲,努力......

  • 小學英語課教學反思 教學反思是指教師在課堂教學實踐中,批判地考察自我的主體行爲表現及其行爲依據,通過觀察、回顧、診斷、自我監控等方式,或給予肯定、支持與強化,或給予否定、思索與修正,將學會教學與學會學習結合起來,從而努力提升教學實踐......

  • 淺談創新設計閱讀教學培養英語思維能力 論文關鍵詞:閱讀教學思維能力創新設計論文摘要:《英語課程標準》將英語課程的總體目標確定爲學生綜合語言運用能力的形成,綜合語言運用能力是交際能力的組成部分,是一種思維活動,具有極強的創造性和應變性的特點。在閱讀教......

  • 影響英語教學效率的原因及解決方法 初中是學生學習文化知識的黃金時期,搞好初中學科教育是教育部門提出的重點要求。面對傳統英語課堂教學存在的不足,新課標提出:讓學生成爲課堂的主體,創造多樣式課堂學習環境,綜合提高中學生的英語水平。針對這一要求,教師要......

  • 淺談如何激活高中英語課堂教學 【摘要】王篤勤在他的《英語教學策略論》中描述到:課堂通常被稱爲學習和使用外語的人造環境。毫無疑問,對於英語教學者來講,課堂英語教學是幫助學生學習和使用英語的最主要渠道。每個英語教學者都在不斷地改進、完善教學......

  • 淺談提高中學生英語聽力能力之我見 論文關鍵詞:提高聽力能力我見論文摘要:提高中學生英語聽力能力不僅利於說、讀、寫技能的提高,而且更利於語言的日常交際。對此,教師應該將聽置於英語教學四項基本技能之首,熟悉學生聽力障礙的各種成因,並且採取妥善的方法逐......

  • 淺析英語教學中的教育評價問題 論文關鍵詞:教育評價素質教育形成性評價激勵原則論文摘要:教學評價是依據一定的價值標準而對教學活動過程及結果的質與量做出的測量、分析和評定。教學是整個教育中的基本環節,科學的教學評價可以不斷地向學校教師、學生......

  • 提出英語學習的幾點建議和適合學習者的方案 摘要:本文從英語四種學習方法的介紹人手,比較了雙向式英語、AAA英語、瘋狂英語與逆向英語學習等方法的功能、特點及其利弊,提出了英語學習的幾點建議和適合學習者的方案。關鍵詞:雙向式;AAA;瘋狂英語;逆向法;功能0引言從20世......

  • 試論大學英語課堂教學語言語用優化 【論文關鍵詞】大學英語教學語言語用教學質量二語習得【論文摘要】大學英語教師的課堂教學語言的優化是提高教師教學效能、提高教學質量的重要途徑。本文結合大學英語課堂教學語言的特點和原則,對大學英語課堂進行了討......

  • 任務型教學在大學英語口語教學中的應用 摘要:隨着教學改革的不斷深入,任務型語言教學在大學英語教學中的運用方興未艾。本文根據任務型語言教學的理論基礎,基本內容和任務設計要求,對大學英語一節口語課的教學設計進行了分析和反思,進而討論在運用任務型語言教學......

  • 論初高中英語銜接中學生的快速適應問題 由於初中英語與高中英語在知識面、知識量以及學習方法等方面的差異,許多成績很好的初中生在上高中以後,學習成績並不出色,甚至出現大幅度的下滑,以致於對英語學習失去了興趣,對學習失去了信心。儘快讓他們適應高中英語學習......

  • 再探中學英語詞彙教學 摘要:詞彙教學是英語教學的重要組成部分。利用字母和字母組合的讀音規則,學生可以掌握單詞的拼寫形式;利用具體情景,學生可以掌握單詞的讀音和語義。本文結合筆者的教學實踐對中學英語詞彙教學的藝術進行了分析與探討。關......

  • 淺談小學英語情感領域的教學 課堂教學過程中,只有讓學生始終積極主動地參與學習,才能充分發揮最大的效應,這是全面提高教學質量十分重要的一環。記得一位偉大的教育學家曾說過:有了強大的興趣就會入迷,入迷自然會勤奮,最終達到忘我。可見,興趣在整個教學......

  • 淺談高中英語口語教學現狀及對策研究 【摘要】英語是一門語言,是一種在交際方面給我們用來表達思想和感情的工具。而英語教育的目的就是培養學生實際運用英語的能力。培養學生的口頭表達和交際能力是高中英語老師的重要教學任務之一。如何提高學生的口語交......

  • 淺談如何提高初中學生的英語聽力能力 論文關鍵詞:提高初中生英語聽力論文摘要:聽、說、讀、寫是學習和運用語言所必須具備的思想語言基本技能,而聽和其它三項能力相比較起來,在日常生活中所佔的比例最大,在英語教學中,英語聽力能的高低對英語教學的成果有着直接......

  • 英語教學中如何滲透美育 摘要:在教育全面改革、新課改實施的背景下,在英語教學中滲透美育,可以激發學生的興趣,調動學生的精神動力。然而如何進行美育的滲透呢?本文進行了詳細的介紹。關鍵詞:英語;美育;發掘教材;教學藝術;課外活動在英語課堂教學中滲透......

  • 初中英語教學中如何實施情境式課堂教學 摘要:情境式課堂教學是一種新的教學模式,該方法主要在教學中爲學生創造一種教學氛圍和語言環境。可使學生更好的感知語言的魅力。從而更加快速的掌握語言知識點,提高語言能力。本文主要分析情境式課堂教學在我國初中英語......

  • 對汽車專業英語英譯漢翻譯的幾點探析 論文關鍵詞:英漢翻譯原則技巧論文摘要:翻譯作爲溝通兩種語言的橋樑,在先進科學技術發展的時代起着至關重要的作用。正如中國汽車業的發展,需要借鑑很多國外的先進技術和理念。因此大量英文資料的翻譯工作是必不可少的......

  • 淺談大學英語教師知識結構解析與重構 論文關鍵詞:大學英語教師知識結構影響重要性論文摘要:本文通過探索大學英語教師的知識結構及其對英語教師教學的影響,證明大學英語教師掌握多元化知識結構的重要性。21世紀是信息時代和知識時代,這對大學英語教師的知識結......

  • 試論大學英語教學課堂提問方式初探 論文關鍵詞:大學英語課堂提問提問類型論文摘要:課堂提問是英語課堂教學中師生之間交流的一個主要途徑之一,也是增強學生課堂學習效果和幫助教師達到教學目標的重要手段。在學習和總結前人有關英語課堂提問類型的研究成果......

  • 高中生英語閱讀不良習慣的成因及應對方法 高中英語教學大綱明確規定,高中生側重於提高英語閱讀能力。江蘇省教育考試院《2013年普通高等學校招生全國統一考試(江蘇卷)說明》中也明確規定考生要讀懂簡易的英語文學作品、科普文章、公告、說明、廣告以及書、報、......

  • 英語教學的實質是交際 綜觀教育學文獻,關於教育實質的討論已有很長的歷史。改革開放以來,我國的教育工作者運用系統論、信息論和控制論審視教學過程,促進教學理論現代化,對教學實質的認識正在不斷深化。本文主要結合英語教學,對教學的實質進行探......

  • 試論英語教學中交際教學法與語法教學並重 論文摘要:文章介紹了英語教育採用語法教育和交際教育緊密結合的方式,不僅可讓學生學習英語理論知識,還能培養英語交際能力。論文關鍵詞:英語;語法;交際;教學隨着社會的發展,英語學科也取得了進步。賈冠傑指出:外語能力就是以......