英語教學

聽力，是利用所掌握的知識和語言技巧去分析聽到的話語，達到理解，獲得信息的一種主動的心理活動，是英語教學中四項基本技能之一，也是中國學生英語學習的一個難點。突破這個難關，不僅有利於其他單項技能的訓練，同時也爲培養學生......

【摘要】：在小學英語教學中，探究性學習教學的實施是以激發學生對英語的興趣爲切入點，新英語課程標準倡導設計探究式的學習活動，是一種適合時代要求，體現以人爲本教育思想的新的學習方式。在教學過程中，把活動的空間和時間留......

狀語從句是初中英語語言知識的一個重難點，也是中考試題中所佔權重最大的考點。目前，有很多同學覺得狀語從句難以掌握，其原因是種類多、用法難。筆者在多年的教學實踐中探索了一些樂學、活教的方法，現將其簡要概述如下：一、......

在英語課堂中，導入作爲課堂的開始，目的是爲了吸引學生的注意力，激發學生學習英語的興趣。下面是本站小編帶來的關於英語課堂導入的策略論文的內容，歡迎閱讀參考!英語課堂導入的策略論文篇1：《淺談高中英語課堂教學的導入策......

【論文關鍵詞】英語語言學建構主義教學【論文摘要】建構主義是當代教育心理學中的一場革命,論文運用建構主義理論來指導英語語言學教學，並對其進行了評價。21世紀教育的基點是終身學習，是不斷提出問題、解決問題的學習，......

【論文關鍵詞】課堂導入興趣高效課堂【論文摘要】導入是一節成功英語課的重要環節，良好的導入方法能吸引學生的注意力激發學生的學習興趣。文章介紹了導入的原則，探討了導入的方法及注意事項。力求導入環節做到不溫不火......

論文關鍵詞：培養英語學習興趣論文摘要：在英語學習中，學生的學習興趣是提高學生成績最有效而且最實際的動力，是否有學習興趣直接影響了學生的學習效果，所以在英語教學過程中，要讓學生能夠輕鬆而且愉快地去學習，關鍵就是要培養......

論文關鍵詞：互動創設情景小學英語多媒體論文摘要：課堂教學是學校實施素質教育的主陣地。傳統的課堂教學往往是強調學生"認真"地聽或記，教師認真地講。開始學習時學生還對英語感興趣，然而一兩年下來，相當一部分學生感覺吃力......

高考英語書面表達是高中學生重要英語語言技能之一，書面表達作爲高考英語試卷中的最後一道大題，測試考生運用所學的英語語言知識表達思想，進行寫作的能力。《考試說明》中關於寫作能力要求是：能有文字及圖表提供的信息描述......

《英語課堂標準》中指出：英語課程改革強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式。因此,新課程初中英語課堂教學應當注重重建學生的生活世界，使教學回歸生活，還學生......

【論文關鍵詞】大學英語任務型教學教學模式【論文摘要】本文在闡述任務型教學的內涵與特點的基礎上，重點論述了任務型教學法在大學英語課堂中運用過程中的設計和具體事實問題，認爲任務型教學法給課堂教學帶來了活力，同時......

語言是人與人之間最常用、最有效、最重要的一種交際工具。學習英語的目標就是和人的交流，而英語的的交流其中之一就是對話，也就是我們說的口語，那麼如何在不影響課程進度的前提下，省時而又有效地開展口語教學活動，我有以下......

論文關鍵詞：語音訓練英語聽力能力效果論文摘要：語音是語言存在的物質基礎，學好語音對提高英語聽力能力，有着十分重要的作用。目前國內學者對英語語音與聽力能力的關係已有的研究，主要集中在語音知識對聽力理解過程中的影響......

論文關鍵詞：提高聽力能力我見論文摘要：提高中學生英語聽力能力不僅利於說、讀、寫技能的提高，而且更利於語言的日常交際。對此，教師應該將聽置於英語教學四項基本技能之首，熟悉學生聽力障礙的各種成因，並且採取妥善的方法逐......

論文關鍵詞：英語學習學習習慣養成論文摘要：英語是一門工具學科。要掌握英語，除了需學習一定的語音、詞彙、語法知識外，還得練就紮實的聽、說、讀、寫基本功。換言之，英語學習必須通過大量的聽、說、讀、寫訓練。從這點出發......

論文摘要：文章分析了情感對語言學習的影響，以及中職生在英語學習中的消極情感因素的不利影響，並提出了相應的解決策略。論文關鍵詞：情感；語言學習；消極情感的分析；積極情感的培養關注學生的情感發展已成爲當今教育的一項重要......

導入的方法有很多，但宗旨目標是一致的，那就是集中學生的注意力，激發學生的學習積極性。具體的導入方法有以下幾點：一、直觀形象導入法大量的研究表明人類獲取信息90％以上是通過視覺來獲取的。因而，對一些形象直觀的內容，就利......

傳統的英語教學主要是滿堂灌、填鴨式的教學模式，往往出現教師在上面講得激情四射，學生則在下面聽得昏昏入睡。這種被動的學習方式，阻礙了學生的個性發展，也阻礙了他們的學習積極性和主動性。課堂是教師傳授知識的主陣地，也......

摘要：在《新課標》背景下，現行的《全日制普通高中英語教科書（必修）》取材廣泛，內容更加貼近人們的日常生活，語言地道流暢，對高中學生的閱讀速度和理解深度提出了更高的要求。與教材配套的練習冊、聽力錄音也包含了極其豐富的......

長期以來，由於受應試教育，教育觀念陳舊，教育理論封閉等因素的制約和影響，高三英語課堂教學中普遍存在着重講解、輕學習，重知識傳授、輕能力培養，重死記硬背、輕創新實踐的這種傾向，致使英語教學長期陷入高投入低效率的怪圈。......

【摘要】王篤勤在他的《英語教學策略論》中描述到：課堂通常被稱爲學習和使用外語的人造環境。毫無疑問，對於英語教學者來講，課堂英語教學是幫助學生學習和使用英語的最主要渠道。每個英語教學者都在不斷地改進、完善教學......

英語課堂上的教與學是相輔相成的，教師只有充分調動學生學習的積極性，使學生在學習的過程中去體驗，學會與人合作交流，多聽、多說、多練，才能在一定的語言環境中把握其實際運用的規律。合作教學法正是體現了這一點：以教師爲主......

【論文關鍵詞】初中英語課堂學習興趣【論文摘要】初中生普遍在英語課堂顯的比較沉悶,無法提高學習英語的興趣。興趣是是學習最好的老師,它具有積極性的一面,可以不斷加強學生學習英語的動力,促進學生對英語知識的掌握......

論文關鍵詞：大學英語課堂提問提問類型論文摘要：課堂提問是英語課堂教學中師生之間交流的一個主要途徑之一，也是增強學生課堂學習效果和幫助教師達到教學目標的重要手段。在學習和總結前人有關英語課堂提問類型的研究成果......

論文關鍵詞：英語口語學習誤區論文摘要：隨着經濟文化全球化的發展，英語成爲國際交流中的主要語言之一。作爲語言載體之一的口語在英語中的重要性也日益增加。大學生大英語學習中也開始重視了英語口語的訓練。非英語專業大......