託福聽力材料整理
下面小編給大家整理了一些託福聽力材料，考高分離不開大量的練習。預祝大家取得好成績。
託福聽力素材：30個美國校園場景
1.東西丟了：lost the key，can’t found the note
2.剃頭：hardly bald, hairstyle change for not covering the eyes, cut curl hair
3.搭車：pick up the third one at the airline, give me a ride to the office
4.穿衣: a jean and T-shirt for interview is casual, clothes is wet before the concert
5.花需要光: put the flower to the window, the bookcase will prevent the sunlight, need the fresh
6.忘了: slip my mind, forgot to give the note to someone
7.圖書館: spend the whole day in the library, make the photocopy at library, meet at the library, return the books to the library, library is a better place to study
8.室友: looking for a roommate, roommate should apologize, roommate is too noisy,
9.吃的:fish can’t be eat, berry is a bush even for a bird, bread is over toasted, vegetables are over cooked, bread may be in the refrigerator,
10.借東西: lend me calculus book(calculator), borrow the Money from check, borrow car for shopping
11.天氣：clean up for picnic, cold enough for skating, snowing too much to fly, so hot that we need an air conditioner,
12.作業能否完成：wait till the last minute, chemistry test without time for reading, fill out the financial aid form without the priority, paper extended to the next week
13.第三者: have done it for me
14.排隊: magazine to kill the time, read the magazine twice, go early for not queue
15.得病看醫生: need another doctor, it is open till 10 at the health center, take the pill the doctor assigned,
16.沒空幫忙: can’t give you a ride due to the meeting tomorrow morning,
17.鍛鍊減肥: lost weight, two blue clothes but one with the large size
18.電影或音樂會: see the concert twice make sense again, sell ticket to you so that you come with me, lectured by some professor is worth watching,
19.還書: return so as not to pay fine, help me return the books,
20.重新考慮以前的決定: reconsider your decision,
21.轉讓: movie ticket
22.加入社團: garden club, find another committee member to replace,
23.認不出來: beard, bother is different,
24.住房: find an apartment under 500 dollars, find a larger apartment, live nearer to the campus
25.放鬆: join a entertainment club for leisure, spend more time outdoors,
26.約會: (appointment), reschedule one of the appointment
27.關門了(過期了): museum closed, cafeteria closed,
28.照相: film run out, film not processed, film not good
29.同去: come go with me
30.太吵: too noisy, can’t concentrate
託福聽力場景之藝術場景分析
一、藝術場景細分
藝術類場景的細分就比較複雜了。首先，藝術類可以簡單分爲：藝術家及藝術形式，藝術史(art history)，藝術理論，藝術保護(art conservation)這四個話題。其中，藝術形式涉及的內容就更多了，按目前TPO裏的講座來看，具體的藝術形式可以有：電影、歌劇、詩歌、散文、話劇、建築、雕塑、繪畫、音樂及樂器、舞蹈等。這個話題主要是說藝術家及其風格特色;藝術史着重的是與藝術有關的人或事情的發展，歷史價值;藝術理論比較抽象，我們可以這麼理解，如果藝術家和藝術形式是在講具體的畫，畫中的景，景用的顏色等，那麼藝術理論就是在說，顏色要怎麼調，景色要怎麼選…;藝術保護類的文章，顧名思義，不僅說具體的藝術品，還會討論如何保護不會損壞，如何修復。
二、藝術場景難度分析
藝術場景難度起伏比較大，有的時候會比較簡單，有的時候也是噩夢。
詞彙難度
首先，從場景詞彙的角度去說，由於具體的場景可以有非常多的細分，因此，藝術類場景的詞彙非常繁雜。
比如，繪畫這個場景中常出現的詞彙有：brush 畫筆;canvas 帆布、畫布;sketch 素描、描繪;figure人物;gallery 畫廊;pigment 顏料……
文學類的文章中常出現的詞彙有：chapter 章節;biography 傳紀;fiction 小說;character 人物;tale 故事;plot 情節……
電影類的文章中常出現的詞彙有：edit 編輯;sciencefiction 科幻;costume 戲服;Narration 旁白……
簡單以上面三個具體話題爲例，我們發現，不同的場景裏最常出現的詞彙都不太一樣，因爲這些具體的藝術類型本身區別也比較大。詞彙的繁雜也就體現在這裏，因爲藝術類場景所涉及的具體藝術形式有很多，且詞彙相互重複率不高，因此要靈活掌握的單詞數量也不少。
除了詞彙數量之外，很多藝術類詞彙還體現了另外一個特點：一詞多義，或者說熟詞僻義。
比如說，TPO 1的第1篇講油畫的講座中就出現了N次movement這個詞，“so, you‘ve probably studies both of these movements, separately, separatemovements, realism and impressionism in some of your art history courses…”, ”thisgives her an understanding of body movements and actions, how humans move andstand still”這兩個句子當中movement明顯不是同一個意思，後一句中的movement是常見的“移動”的意思，但第一個句子中的movement的意思，就絕對不是移動，根據上下文，應該是類似style的意思。當然，後句中still也是熟詞僻義，表示靜止的意思。朗閣海外考試研究中心的專家在研究和跟蹤考試的過程中發現，藝術類中的一詞多義最多，比如setting, 常見意思爲“設置”，藝術裏表示“背景”，這還算是一個藝術場景中比較普遍的詞彙;pattern, 常見意思爲“模式”，還有“花紋”的意思;vibrant, 常見意思爲“有生命力的”，藝術講座中還有“明亮”的意思，比如vibrant color; hero, 在藝術類文章中還可以表示“男主角”。
文章難度
藝術類文章難度浮動大也就體現在這一方面。
一般來說，講藝術家及藝術形式的文章是相對比較簡單的，雖然藝術類的大背景很多同學不算熟悉，但ETS選擇的藝術家、藝術品、藝術風格基本都是比較易於接受和理解的，比較生活化的。比如說，在繪畫類的講座中，有提過梵高，有提過莫奈，有提過很多著名的畫家，他們的風格和作品都是普通人可以理解的，但沒有提過畢加索，因爲他老人家的風格就是沒有固定的風格，他的畫很多人看着也不理解，聽了講解也似懂非懂，他的畫體現的內容還有社會的扭曲這樣抽象、深層次的內容，他的造詣很高，但很多作品不大衆化。一般來說，藝術家及藝術形式類文章不會找這些如此不大衆化的內容，而且，作爲語言類考試，雖然會有講具體藝術專業的內容，但一般不會考到。同樣以TPO 1中的第1篇講座爲例，文章中有講述具體的某幅油畫是怎麼畫的，這樣的內容出現了3次，“It’s anoutdoor scene, an everyday scene. It’s kind of bleak(畫面蕭條), which you can really see those broad brushstrokes(筆觸很寬)and the blurry lines(線條模糊).”和“Impressionist painters tended to apply paintreally thickly(油彩有的厚), and in big brushstrokes(大筆觸), so the texture of the canvas was rough.”以及“the background of the painting, this woman with the pumpkins，is wrapped in a blanket of broad thick brushstrokes(畫的背景就是以厚厚寬寬的筆觸畫上去的一層油彩), and, it’s all kinds of zigzagging brushstrokes(鋸齒狀筆觸)and lines, kind of chaotic almost when you look atit close. And there are vibrant colors. There’s lots of orange, with littlehints of an electric blue peeking out(點綴着星星點點的閃電藍).” 以上這麼多內容，說法雖專業，但一個字也沒有考到!綜上，講藝術家及藝術形式的文章對於詞彙量沒什麼大問題的考生來說算是不難的。
藝術史同樣也是比較容易的，藝術史當中強調的是歷史，有的時候會結合具體的藝術家，藝術風格進行分析，比如TPO 3的第2篇講座，講電影史的，就有提到兩個不同的電影製作家，以及各自的風格;而有時，藝術史就單純的在講歷史事件的發生或者發展，比如TPO 8的第2篇講座，講藝術史的，就是在講女子藝術學校的發展，沒有提到具體的藝術作品或者藝術風格。只要單詞不是硬傷，這類文章也很好理解。
而講藝術理論和藝術保護的文章，可能就沒前兩種那麼簡單了。雖然沒有哪篇藝術類文章開頭說的是“Listen to part of a lecture in an art theoryclass”，但藝術理論類的文章確實不一樣，其中不牽涉到具體的藝術風格、藝術作品、藝術家，就是單純在講理論，比如，TPO 27的第4篇講座，就是在講3原色的理論;託福聽力機經中也有出現過考golden ratio黃金分割的理論及其應用。這些文章之所以難，原因之一是比較抽象，當然，如果本身對於內容背景，比如三原色理論或者黃金分割的概念非常清楚的，那聽力理解肯定比較充分。但對於背景知識不是很瞭解的考生，這樣抽象的文章，就會聽得似懂非懂，這就好比去聽這樣的一句話“The term cognition refers to mental states likeknowing and believing, and to mental process that we use to arrive at thosestates”, 詞彙都沒問題，翻譯過來的意思是：認知這個術語指的是心理狀態，比如知道，或者相信，同樣也指心理過程，通過這些心理過程會達到之前說的心理狀態。且不論英文，中文的意思都比較抽象，不具體，沒例子，所以理解起來肯定會有困難。在ETS發佈的官方指南(OG)中，對於聽力22分以上的考生是認定爲水平高的考生，而ETS認爲高水平的考生具備的聽力能力當中就有這麼一條：“understand abstract or complex ideas”，因此意思抽象的文章絕非偶然，是肯定會有的，是ETS安排好的來考察考生聽力能力高低的一項。
當然，除了意思抽象之外，藝術理論類的文章還有一個難點，同樣也是藝術保護類文章的難點：學科交叉內容比較多。在OG中，就有這樣的要求，考生需要“understanddifferent kinds of material on a variety of topics”，這指的就可以是學科交叉。學科交叉就是指會涉及到其他學科的內容，比如TPO 15的第3篇講座，講的是阿基米德重寫稿的保存和恢復，其中的保存部分就涉及到了物理的內容，ultraviolet light, X-ray等這樣的詞彙和概念;同樣剛剛提過的TPO 27的第4篇講3原色的講座，也講到了心理學(psychology, emotions)，物理學(spectrum, wave length)。學科交叉的難點在於對於聽力細節把握的要求比較高，容錯率比較低，如果有些內容沒聽懂，很有可能就不理解學科間是如何轉換的，不理解藝術類的文章怎麼就突然說到物理的光譜、波長，這樣一來，對文章的理解就會有不到位，畢竟“recognize how pieces of information are connected”也是OG中給出的託福聽力高分要點之一。
三、如何應對藝術類場景難點
如果藝術類場景詞彙有所欠缺，最好的方式不是買本單詞書去背，而是利用“學科聽力法”，即不按TPO 1, 2, 3, 4, 5…這樣的順序去聽，而是按話題去聽，把藝術類話題的講座都找出來，短時間內練習完，那麼重要的、常見的單詞肯定會在數篇文章中不止一次的聽見，從而加深印象。當然，爲了應對藝術類文章中的一詞多義或者熟詞僻義，那就需要在對文章理解的過程中不得過且過，抓住每一個理解不順的細節，因爲如果有內容理解不順，肯定說明它不是你想的那個意思。對於眼熟，但是意思說不太通的單詞，一定要有耐心去翻字典查一查。
而如果是文章內容抽象，或者文章學科交叉現象多的，不僅需要多聽藝術類的文章，而且還要多聽其他話題的文章，比如心理學類型的文章通常都比較抽象，可以多聽多體會，而藝術類場景比較容易涉及到另外幾個場景，比如，考古、物理、心理，也要利用“學科聽力法”多多練習。
託福聽力備考之同音詞彙總
eight - number between 7 and 9, 8
ate - past tense of eat, 吃的過去式
bear - a big, hairy animal
bear - to be able to withstand something
bare - exposed
bred - past tense of breed 繁殖的過去式
bread - a type of food 麪包
be - is 主動詞 be
bee - an insect 蜜蜂
caught - past tense of catch 抓的過去式
cot - a portable bed that folds for storage 輕便小牀
fan - a device for moving air 風扇
fan - short for fanatic 狂熱，愛好者
groan - noise made in misery 呻吟
grown - fully mature 長大的
hart- 雄鹿
heart - energetic or enthusiastic 心臟
herd - a group of animals 牧羣
heard - past tense of hear 聽的過去式
I - me, myself 我
eye - body part we see with 眼睛
made - past tense of make 做的過去式
maid - a lady that cleans home or hotels for a living 女傭
no - opposite of yes 不
know - be aware of something 知道
roes - plural of roe = an argument 雌鹿的過去式
rows - plural of row = a row (line, queue) of vegetables planted in a farmer's field, a row of seats in a theatre 行，排
rows - present tense of row, as in rowing a boat (propelling a boat through the water with a paddle) 划船的現在式
rose - a beautiful flower that grows on a thorny stem 玫瑰
wring - twist 絞，扭
ring - noise a bell makes 敲鐘，打電話
scent - smell 氣味
sent - past tense of send 郵寄的過去式
see - to view something
sea - large body of salt water
threw - past tense of throw
through - finished or completed, also, to give direction (Go through the tunnel)
tail - cats and dogs have them 尾巴
tale - a story 故事
there they're their
week - 7 days
weak - not strong
worn - well used 用舊的，疲倦的
warn - to give notice of potential danger 警告
wood - what we get from trees
would - past tense of will
wore - past tense of wear 穿的過去式
war - what we call it when two countries' armies are fighting
one - a single unit
won - past tense of win
you'll
Yule- 聖誕季節
託福聽力地質學中的“岩石”詞彙分類
岩石(rock)一般分爲三大類：
(一)火成岩(igneous rock)是指岩漿冷卻後(地殼裏噴出的岩漿，或者被融化的現存岩石)，成形的一種岩石。
常見的火成岩有：
花崗岩 granite: a very hard grey rock, often used in building
玄武岩 basalt: a type of black rock produced by volcanoes
黑曜石 obsidian: a type of rock that looks like black glass
浮石 pumice: very light grey rock from a volcano
granite basalt obsidian pumice
託福TPO真題鏈接：
Dating was used to establish that half of the sandstone in the samples was formed at the same time the granite in the Appalachian Mountains was formed. TPO-1
(二)沉積岩(sedimentary rock)是在地表不太深的地方，將其他岩石的風化產物和一些火山噴發物，經過水流或冰川的搬運、沉積、成岩作用形成的岩石。
常見的沉積岩有：
煤 coal: a combustible black or brownish-black sedimentary rock
砂石 sandstone: a type of soft yellow or red rock
石灰石 limestone: a type of rock that contains calcium
頁岩 shale: a smooth soft rock which breaks easily into thin flat pieces
石膏 gypsum: a soft white substance
白雲石 dolomite: a kind of sedimentary rock
coal sandstone limestone shale gypsum dolomite
託福TPO真題鏈接：
It was formed from sandstone that solidified somewhere between 150 and 300 million years ago. TPO-1
Another difference, very important today for distinguishing between older lake beds and newer ones, is the location of the limestone formations. TPO-9
(三)變質岩(metamorphic rock)是指受到地球內部力量(溫度、壓力、應力的變化、化學成分等)改造而成的新型岩石。固態的岩石在地球內部的壓力和溫度作用下，發生物質成分的遷移和重結晶，形成新的礦物組合。
常見的變質岩有：
大理石 marble: a type of hard rock that becomes smooth when it is polished
石英石 quartzite: hard metamorphic rock consisting essentially of interlocking quartz crystals
板岩 slate: a dark grey rock that can easily be split into flat thin pieces
片麻岩 gneiss: a laminated rock similar to granite
marble quartzite slate gneiss
託福TPO真題鏈接：
Then they shipped these plastic casts to workshops all over the empire, where they were replicated in marble or bronze. TPO-18
