G類雅思聽力考試經驗談

首先是聽力水平的提高，我的方法主要是找一些自己喜歡的片子來看，這個喜歡的片子的話儘量還是生活化一些，因爲G類雅思考的還是比較貼近生活的，如果是偏向某一方面專業術語比較多的話，可能後出來的效果不如生活化的片子練出來的效果好。下面是小編給大家帶來的G類雅思聽力考試經驗談，希望能幫到大家!

還有看的方法比較講究。剛開始跟不上片子的速度的話，遍就當娛樂，想怎麼看就怎麼看，第二遍的話，儘量不要看中文字幕，只用耳朵聽，覺得語速太快或是對話太快跟不上就一句話一句話的聽，哪一句沒有聽清楚，就暫停重放。

還要注意的一點就是不是一個單詞一個單詞的聽，強調的是一句一句的聽，不要剛聽到一個單詞不知道就看字幕查字典。有的時候一句話所表達的意思重點並不在這個詞上，這個詞聽不聽得懂不是那麼重要，理解整句話的意思更重要。當然也有可能就是這個不熟悉的單詞是重點，這個時候再看再記也來得及，不過這是在練習聽力的時候，考試的時候就不要糾結了，心態很重要，不熟悉的單詞是難免的，不要爲了這一個詞就把後面更多的東西遺漏了，豈不是得不償失。

之後再來聽一遍建議用英文版字幕的，可以一邊看字幕一邊聽。後一遍建議不看字幕，完全靠聽，而且儘量連貫地聽，不要暫停或是回放。

接下來是關於考試方面的，答題的時候一定要先看題，看仔細了，理解題目的意思，這樣在聽的時候就能找着點的聽。所以在看題的時候腦子一定要轉的飛快，才能在聽的同時有時間做出反應。聽的時候注意理解整句話的意思，如果有的詞不熟悉，如果能在理解句子意思之後排除它自然是好，如果是重點詞，聽發音，然後可以試着寫下來，增加正確的機率。

　　雅思聽力語篇的銜接手段

雅思聽力“銜接”能力很重要 培養有絕招。許多考生經常抱怨在考聽力的時候的問題就是會走神，以至於跟不上文章節奏，抓不到關鍵信息。而雅思聽力考試的錄音材料又只播放一遍，考試時考生必須一邊閱讀考試說明和問題，一邊聽錄音材料，同時還要記下重要的信息，寫出答案。考生一旦走神，等到回過神來的時候，繼續認真聽下去的信心就容易遭受打擊而放棄做題。本文中，老師將重點介紹一下雅思聽力語篇的銜接手段，希望能對剋制考生在考試中走神有一定幫助，能使考生跟緊文章的節奏，抓住答案。

詞彙的銜接中包括了重複性詞彙和同現性詞彙。

重複性詞彙主要是原詞，同義詞，近義詞的復現。抓住語篇中心的復現關係，就能順暢地抓住該語篇敘述的主題，也是在做短選項選擇題時的關鍵。

比如You‘d be expected to write an essay each Month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-這裏如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復現詞也是它的同義轉換詞那麼這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個選項。

在聽力語篇中，說話人會通過句子重音，邏輯重音，語調和語氣等語音特徵的變化來傳遞信息。比如在對話中，如果某部分是說話人特別重讀和強調的，而這部分也是雅思聽力的設題重點，而如果在對話中，說話者語氣是升調的，那麼該地方就很有可能是雅思聽力設題的陷阱。對此，建議考生應通過大量的練習來揣摩和適應英語語音的特點和規律，以準確獲取答題的關鍵信息。

考生如果想要在預讀問題和聽錄音時處於主動，也就是說能充分地預測重要的信息和跟上聽力錄音原文的節奏，就需要掌握相關的方法和手段，否則在緊張的聽力考場上就會經常因爲走神而漏聽答案。而希望這裏所談的聽力語篇的幾個銜接手段能幫助考生跟緊聽力語篇的節奏而抓住重要的信息，寫出答案。

從目前的教學經驗中發現，聽力語篇的重要連接手段主要有指代銜接，詞彙銜接，邏輯信號詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下文的指代和關聯的關係。詞彙銜接主要是指詞彙的同義轉換，比如詞彙的重複，同義，反義，上下義詞，互補以及整體和部分等關係，這個是考察的一大重點。邏輯信號詞表示語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過說話人的重音，聲調的變化和語調的核心等方式來連接語篇。

指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。

比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關係。37題：training in specializedcomputer programs______.這裏匹配的是選項中的B選項也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____.這裏匹配的選項還是B選項。39題中的聽力錄音原文是When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok…… 這裏的the trainer指代的就是37題選出來的librarystaff所以這兩題選的是同一個答案。這個就是可以根據人稱的指代做出答案。

邏輯信號詞可分爲列舉關係，轉折關係，順序關係，解釋關係，歸納關係和因果關係等。這6大類信號詞可以作爲預示的作用，考生如果能對他們做出反應那就能抓住說話人的思路了。

比如聽力錄音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however， the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 題目是Computer can be booked up to ___hours inadvance.如果考生注意到however這個轉折信號詞，那應該可以知道個數字24小時是個陷阱，而答案應該是48小時。

“內功修行”+題海戰術 有效提高雅思聽力

不知不覺，雨過天晴，又一個夏季。歲月如流，不屈不撓，又一批學子。

人的一生總是在和時間賽跑，“烤鴨”學子課堂上齊聚的目光使我再也不願怠慢，願把多年在教授雅思聽力中所總結的四大方面與大家淺談：

面對考察英語實力的雅思考試，考生應具備較高的英語水平。聽力測試部分是考查考生在英語語言環境中的適應能力和理解能力，其特點是題材涉及範圍廣泛，題型多樣化，尤其以填空題居多。當習慣了做選擇題的中國考生因時間壓力大;口音混雜;測試內容多爲同義信息轉換而感到茫然。

而如何高效地準備雅思考試，並從中提高自己的英語能力?我認爲“內功修行”和“題海戰術”纔是更勝一籌的常理。