常用日語人稱整理

想要學日語變得簡單一些，要掌握以下的學習方法：精講學習：系統的去學習日語的知識，先熟悉五十音圖，努力的再去記憶日語的語法，單詞，句子，會話與應用課文等。下面是常用日語人稱整理，大家可以作爲學習的參考。

日語人稱後綴：「君(くん)」

「くん」在日常生活中可以稱呼年齡、備份比自己小或與自己相同的男性。也可以在一些職場上的正式場合稱呼比自己地位低、年齡小的女性。

日語人稱後綴：「ちゃん」

「ちゃん」就是我們平時在影視作品中聽到的“…醬”，由於在念法中將「ち」濁化，所以聽上去就像“醬”一樣。一般用來稱呼小孩子，或者和自己關係親密的同輩朋友也可以這麼叫。

但是如果是普通關係的人或是陌生人這麼稱呼，別人會覺得你過分自來熟，很不禮貌。

日語人稱後綴：「さん」

「さん」是人稱後綴中適用範圍最廣泛的，在一些場合，對於上中下三輩的人都可以使用。

日常對話中，我們提到的拉麪店小哥、書店老闆等也可以用「さん」來稱呼，「ラーメン屋さん」、「本屋さん」。一些小孩子看見動物也會將它們擬人化，叫“大象先生”「ゾウさん」、“長頸鹿小姐”「キリンさん」等等。

但是我們需要注意幾點，學校裏的老師、公司裏的領導以及客戶等都是不能稱爲「……さん」。稱呼對方必須要在他們的姓氏後面加上職位，比如「田中先生」、「宮野課長」等等。

日語人稱後綴：「……様(さま)」&「……殿(との)」

「様」是用來稱呼地位高的人，大多數會在職場上使用。比如稱呼其他公司的領導以及客戶等，爲了向他們表達尊敬，都要稱呼他們「様」。

在過去，「様」都是用來稱呼身份崇高的人物，相當於叫他們“……大人”，比如日本人管他們所崇敬的神明大人叫作「神様」。

「殿」不僅僅表示“……殿下”，和「様」一樣，都是表示地位高的人。

日語人稱後綴：「……先生」

「先生」除了表達“老師”的意思，企業家、教授、醫生、作家、漫畫家、藝術家這些在各行各業受人尊敬的人都可以稱呼他們「先生」……

但是在使用的時候要注意：不要重複使用稱呼比如「先生殿」、「先生様」等……

日語學習方法

1.漫畫學習法(報紙及雜誌等)

一般日語教材出現的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道，不太實用，也不容易引起學習者的興趣，在一定程度上限制了學習者的應用。因此，自學者要自己尋找適合於自己的教材(讀物)。

一般人都知道日本的漫畫很好，國內也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫，對於日語學習，將是極有裨益的。日本的漫畫用的是日本正在使用的日語，是真正的日語，是活的日語;而且內容一般很有趣，其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發音)，水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學習的辛苦，卻好過學習的效果。所謂的寓學於樂，也就是如此吧。相應的，根據個人喜好，也可以找一些日文版的報紙及雜誌等讀讀看，效果一般都比較好。

2.影視學習法

大家應該看過日劇《一公升的眼淚》吧，裏面的日語講的比較慢，裏面主人公的悲慘遭遇讓人潸然淚下，現在國內有很多日本的影視劇，一般都是日文發音中文字幕，而且很多都是日本影視的精品，有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然地沉浸進去，容易入迷，根本沒有學習的感覺，卻能引起你學日語的興趣，並達到學習日語的效果。

當然，日本的影視劇也有好多種，動畫的和非動畫的，難的和不難的，你可以根據自己的水平及喜好自由選擇。看看日本的影視劇，一來了解日本的文化，二來愉樂身心，同時又學習了日語，何樂而不爲?

3.歌曲學習法

一般人都知道一些日本的歌曲，如《北國之春》及《四季歌》等，那悠揚的旋律，優美的歌詞，都引人躍躍欲試，給人引吭高歌的慾望。而且要求不高，學會了假名就可以!資料又好找，你不想試試?