日語學習者如何突破瓶頸

日語學習十分引人關注，很多學員想要掌握突破日語學習的方法，那麼，如何突破日語學習瓶頸?今天就來爲日語學習初學者介紹一下。

如果你遇到日語學習瓶頸，請考慮以下原因:

1、只有三分鐘的熱度，缺乏耐力

很多人開始日語學習，因爲它很有趣。結果表明，背50個聲母和這麼多單詞真的很無聊。不久，他們失去了熱情，然後他們開始懶惰。事實上，語言是一件非常複雜的事情，甚至幾本書都無法涵蓋。所以學習日語一定要有足夠的耐心，用一時的熱情學好日語是不好的，要想學好它需要努力。日語,日語 學習,有關日語的考試背誦單詞確實是一個非常枯燥的過程。如果你能把學習日語的每一個小進步都當作一種樂趣，我認爲即使這個過程很慢，隨着時間的推移，你總能發現自己的變化。日語 學習,有關日語的考試培養你對日語的興趣，比如動漫，日本電視劇，日本雜誌，日本音樂等等。總有一件事是你喜歡的。利用你的興趣來鼓勵自己學習。

2、日語學習方法不合適

有很多很多人屬於第一類，他們自稱爲日語學習者，但並不具備學習日語的資格。第二種是不注意方法，所以會走很多彎路。方法問題是一個非常非常大的類別，所以我們需要詳細地研究每一個。

記憶方法不當

記憶是學習語言的一個最基本的方法，但是記憶又有很多技巧。比如：學習「乗る」時，記住這是乘車的意思。於是用的時候就出現了「バスを乗る」。好的方法是記「に乗る」表示“乘~”，這樣就知道「乗る」是自動詞，「に」表示對象。就算說不出道道也會用。記單詞是看到「大変」讀「たいへん」，不要讀“大變”。大家要善於在記憶單詞的時候尋找適合自己的方法。

不懂、使用詞彙或語法

比如「やっと」「とうとう」「ついに」等都表示“終於”。只記中文解釋的同學就會造“親父はやっと死んだ”這樣的句子。其實，詞彙除了有意義外，還有感彩和慣用搭配。「やっと」表示終於發生了自己期待的事。日語 學習,有關日語的考試其它兩個都是中性，好事壞事都能用。有的幾個同義詞幾乎沒有差別，但是經常和他們搭配的詞不一樣。日語,日語 學習,有關日語的考試所以在平時的練習中一定要注意結合語境來理解單詞和文法，不能夠孤立起來

語法絕對，不靈活

這類同學看了上面的論述後就會得出結論：「親父がやっと死んだ」這句話有語法錯誤。而實際上，期待老爸死的兒子也不少，這句話沒有語法錯誤。關鍵看說話人是什麼心情，就用什麼表達。所以說，學習語言最忌諱的就是認死理兒，鑽牛角尖，對於不理解的東西在努力過後如果仍然不理解，那麼就那樣記住，相信隨着學習的深入，你的問題也會迎刃而解的。

以上就是日語學習瓶頸突破方法的分析了，希望對各位學子找到適合自己的日語學習方法有所幫助，提升自己日語學習的效率。如果你對日語學習初學者情況還有其他疑問，可以在線諮詢滬江老師。