英語教學

一、培養學生的興趣，鼓勵學生要堅持對於英語的學習，培養興趣尤為重要，它更需要學生投入主動學習的熱情。一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處於較佳的學習狀態之中，使他們對英語......

【摘要】現行的教育體制需要教師來指導學生養成自學的習慣以及科學的學習方法。但在實際英語教學時，許多因素導致學生接受知識面以及方向出現錯誤，從而出現了一定數量的學習困難生。本文針對如何讓學困生學好英語談談一......

論文關鍵詞:數學專業英語課教學質量教學方法論文摘要:近年來,很多高校的數學專業英語課教學存在着缺乏穩定的專業英語教師隊伍、教學方法陳舊等問題。解決這些問題,高校需要培養一支穩定的數學專業英語課教師隊伍、提......

新課程倡導老師用教材教而不是簡單地教教材，教師應該根據學生的情況來處理教材，如何讓初學者對英語保持良好的學習狀態的學習興趣。我的做法如下：1．重視語言，夯實了基礎知識。語言是培養聽、説、讀、寫、譯五種能力的基礎......

論文關鍵詞：課堂教學提問好問論文摘要：善於發現問題，提出問題，是一切發明創造的基礎。好問是孩子的天性。我們在教學中須切實重視培養學生的問題意識，讓學生在創新中學習，在學習中創新。有問必有思，有思必有果。因此，課堂教學......

【摘要】情景化的英語課堂教學需要教師在教學中儘可能地把枯燥的語言現象在情景環境中轉化為學生樂於接受的、生動有趣的活動形式、任務和內容，使學生在真實的語言情景或模擬的情景中更好地組織思維，理解具體情景中所傳......

摘要：俗話説，興趣是最好的老師。只有學生感興趣的東西，才能充分調動他們的積極性和發揮他們的主觀能動性，使其認真地準備和積極地參與。有了興趣，就像擁有了一把開啟知識寶庫的鑰匙；有了興趣，就能產生無窮無盡的學習動力。英......

【摘要】隨着新課改的實施、英語課堂教學改革的深入，在精彩紛呈、多姿多彩的英語課堂教學環節中，課堂教學有效性尤顯重要。課堂教學的有效性之關鍵是平時教學中要結合學生實情，給學生以語言實踐，突出課堂高效。【關鍵詞】......

論文關鍵詞：大學英語教師知識結構影響重要性論文摘要：本文通過探索大學英語教師的知識結構及其對英語教師教學的影響，證明大學英語教師掌握多元化知識結構的重要性。21世紀是信息時代和知識時代，這對大學英語教師的知識結......

結合對初中英語新課程標準的學習，我認為在初中階段對英語的教學要求不再是單純的聽和説的技巧訓練，而必須把發展學生英語學習的基本技能融入到培養學生初步運用英語進行交際的能力中去，這是一個在理念、目的、內容、模式......

論文關鍵詞:大學英語課堂語用能力顯性教學隱性教學論文摘要:大學英語課堂是中國學生學習英語的主要途徑,教學干預是學生獲得英語語用知識的重要手段。文章旨在提醒中國英語教師提高自身語用意識,並把教材內外的與交際......

論文關鍵詞：任務型教學模式英語課堂設計主題思想寫作論文摘要：傳統英語教學強調對學生的知識傳授，而基於任務型教學模式，教師結合課文設計一些學生熟悉的和符合生活實際的教學活動，學生在完成任務的過程中語言能力得到了提......

論文關鍵詞：和諧英語課堂課堂效率論文摘要：和諧英語課堂有利於培養學習興趣。心理學研究表明，輕鬆愉快的學習氣氛能使學生以愉快的心境學習、思考並獲得知識，有利於培養學生的學習興趣。置身在和諧的課堂氣氛中，學生會無憂......

論文關鍵詞：大學英語教學自主學習網絡化英語教學論文摘要：作者結合本校多媒體網絡學習中心自主學習模式的應用情況，為了更有效地讓學生利用外語資源，根據大學外語教學過程中的特點，以學生自主學習為主線，將資源總體分為文本......

論文關鍵詞：培養英語學習興趣論文摘要：在英語學習中，學生的學習興趣是提高學生成績最有效而且最實際的動力，是否有學習興趣直接影響了學生的學習效果，所以在英語教學過程中，要讓學生能夠輕鬆而且愉快地去學習，關鍵就是要培養......

【論文關鍵詞】英語教學英語口語作用【論文摘要】英語在世界所有語言中用途最廣，但由於社會的不斷髮展進步，對綜合型人才有大量的需求，很多學校對英語口語教學予以一定的重視，但是在課堂教學中仍存在問題，使得學生在整體上......

論文關鍵詞：提高中學英語聽力能力論文摘要：目前，英語新教材在廣泛使用，提高廣大中學生聽力水平，已逐漸受到廣大師生的重視。但大多數學生認為，在英語學習中最令人頭痛的仍然是聽力問題，英語聽力能力難以提高。作為常在農村工......

初中英語寫作教學一直是初中英語教學中的薄弱環節，在寫作教學中，我們往往注重成品，忽略過程；注重知識，忽略技能；注重結論，忽略反饋。為了擺脱英語寫作教學中這種低效的困境，筆者在教學實踐中嘗試運用導、練、滲、點四步曲，努力......

一、個體差異的含義概述教育學理論中對個體性差異作出如下界定：個體性差異是根據學生在認知能力、情感差別、意志動向等方面存在的不同，表現出來的一種相對穩定而又不同於他人的特有的心理或生理上的特點;個體差異也稱......

論文關鍵詞：思疑問問題提問論文摘要：語言學習過程是準交際過程。要交際，必然要有問和答。在英語課堂教學過程中，通過問和答，教師完成預定設計的教學任務，學生的語言和交際能力獲得提高，所以問答是課堂教學的重要組織形式和基......

在我們平常的英語教學中，我們經常會看到這樣的現象---學生的書面表達中作業中充滿着大量的語法錯誤和漢式英語。這是我們中國學生學習英語普遍存在的一個問題。要想提高高中生英語寫作能力，英語教師必須有一個科學的方......

【摘要】很多原本英語成績很好的初中生進入高中以後，由於種種原因，成績出現大幅度的下滑，甚至對英語學習失去了興趣，這給他們高中三年的學習造成了極大的障礙。在這些原因之中，對高中英語學習的不適應是較為關鍵的一個。快......

摘要：商務英語聽力是商務英語專業的一門專業核心課程。學好商務英語聽力，對提高學生的英語水平很有幫助。筆者從聽力理解的障礙及解決方法和聽力技能的培養兩個方面，探討了提高商務英語專業學生英語聽力技能的途徑與方法......

【摘要】高中英語課堂教學中，豐富的動詞的運用是一個教學重點，而非謂語動詞在句子中的運用是一個難點，筆者就此進行一些研究與同行一起探討。【關鍵詞】動詞動詞形式高中英語詞彙的課堂教學中，動詞是最具特色的一塊。動詞......

【摘要】根據新課程改革的要求，中學英語教學應充分關注學生的情感因素，情感是影響英語學習的重要因素，直接影響學生的學習行為和學習效果。本文從愛心傾注，構建和諧師生關係；增強自信，激發學生學習熱情；加強溝通，優化課堂氛圍......