• 探析英语课堂中激发初中生的英语学习兴趣 【论文关键词】初中英语课堂学习兴趣【论文摘要】初中生普遍在英语课堂显的比较沉闷,无法提高学习英语的兴趣。兴趣是是学习最好的老师,它具有积极性的一面,可以不断加强学生学习英语的动力,促进学生对英语知识的掌握......

  • 表演法教学英语四注意 【摘要】表演法教学初中英语,学生学习兴趣浓,学习热情高,学习效果好。我在尝试运用表演法教学时先要设立明确的目标,作到有的放矢。然后师生一道积极参与表演,不拘一格。在英语表演教学中,力求联系学生生活实际的话题,让学生......

  • 为高三英语复习课增添一点乐趣 长期以来,由于受应试教育,教育观念陈旧,教育理论封闭等因素的制约和影响,高三英语课堂教学中普遍存在着重讲解、轻学习,重知识传授、轻能力培养,重死记硬背、轻创新实践的这种倾向,致使英语教学长期陷入高投入低效率的怪圈。......

  • 探析在英语学习中英语口语的重要作用 【论文关键词】英语教学英语口语作用【论文摘要】英语在世界所有语言中用途最广,但由于社会的不断发展进步,对综合型人才有大量的需求,很多学校对英语口语教学予以一定的重视,但是在课堂教学中仍存在问题,使得学生在整体上......

  • 论情景语境对英语专业写作教学的启示 1、情景语境语境,即言语环境,是语言学中的重要概念之一。英国人类学家、功能学派创始人之一Malinowski(马林诺斯基)于1923年提出了语境(context)的概念,他认为,话语和环境紧密地结合在一起,语言环境对于理解语言来说是必不......

  • 任务型教学在大学英语口语教学中的应用 摘要:随着教学改革的不断深入,任务型语言教学在大学英语教学中的运用方兴未艾。本文根据任务型语言教学的理论基础,基本内容和任务设计要求,对大学英语一节口语课的教学设计进行了分析和反思,进而讨论在运用任务型语言教学......

  • 试论初中英语如何进行情景教学 【摘要】情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务和内容,使学生在真实的语言情景或模拟的情景中更好地组织思维,理解具体情景中所传......

  • 提高学生英语口语水平六法 语言是人与人之间最常用、最有效、最重要的一种交际工具。学习英语的目标就是和人的交流,而英语的的交流其中之一就是对话,也就是我们说的口语,那么如何在不影响课程进度的前提下,省时而又有效地开展口语教学活动,我有以下......

  • 英语教学中如何渗透美育 摘要:在教育全面改革、新课改实施的背景下,在英语教学中渗透美育,可以激发学生的兴趣,调动学生的精神动力。然而如何进行美育的渗透呢?本文进行了详细的介绍。关键词:英语;美育;发掘教材;教学艺术;课外活动在英语课堂教学中渗透......

  • 浅谈如何激活高中英语课堂教学 【摘要】王笃勤在他的《英语教学策略论》中描述到:课堂通常被称为学习和使用外语的人造环境。毫无疑问,对于英语教学者来讲,课堂英语教学是帮助学生学习和使用英语的最主要渠道。每个英语教学者都在不断地改进、完善教学......

  • 浅议如何创设小学生英语学习环境 论文关键词:学习环境课堂教学校园家庭论文摘要:语言是交际和思维的工具,而交际和思维又离不开语言环境。英语作为一种语言,也离不开与之相应的语言环境。首先阐述了创设英语学习环境的理论依据,然后讨论了教师、学校以及家......

  • 英语教学中的互动教学模式 所谓"互动",就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振,成功的英语教学要致力于形成一种新的教学双边关系......

  • 如何在小学英语教学中进行探究性学习 【摘要】:在小学英语教学中,探究性学习教学的实施是以激发学生对英语的兴趣为切入点,新英语课程标准倡导设计探究式的学习活动,是一种适合时代要求,体现以人为本教育思想的新的学习方式。在教学过程中,把活动的空间和时间留......

  • 巧用多媒体,提高小学英语教学质量 现代信息技术内容十分丰富,它集图、文、声、像于一体。将它恰当地运用到英语教学中,它有利于激发学生学习兴趣、集中学生注意力、化解教学难点、提高教学质量,使小学英语教学达到最佳效果。一、利用信息技术,激发学习兴趣......

  • 浅谈大学英语课堂中的立体式词汇教学 论文关键词:立体式词汇教学语义场理论积极词汇论文摘要:在有限的大学英语课堂中,采用立体式词汇教学方法能充分拉伸学生的词汇输入量,这将是大学英语课堂必不可少的一个组成部分。采用立体词汇学习策略,即对积极词汇采用以......

  • 浅谈大学英语教师知识结构解析与重构 论文关键词:大学英语教师知识结构影响重要性论文摘要:本文通过探索大学英语教师的知识结构及其对英语教师教学的影响,证明大学英语教师掌握多元化知识结构的重要性。21世纪是信息时代和知识时代,这对大学英语教师的知识结......

  • 初探小学英语课堂活动教学 【摘要】:小学英语教育以素质教育为根本宗旨、以培养学生创新精神和实践能力为重点、以开发少儿外语潜能、激发学生兴趣为突破口。这就决定了课堂活动在小学英语教学中起到了举足轻重的作用。而这种活动强调的是学生主......

  • 英语教学的几点尝试 我在英语教学中发现:学生在初一是红旗飘飘,学习积极性高涨;初二是分道扬镳,两极分化严重;初三、初四是天上地下,南汉北朝。这就要求教师在教学中要面向全体,最大限度地减少两极分化,大面积提高教学质量,为学生全面发展和终身发......

  • 试论大学英语教学课堂提问方式初探 论文关键词:大学英语课堂提问提问类型论文摘要:课堂提问是英语课堂教学中师生之间交流的一个主要途径之一,也是增强学生课堂学习效果和帮助教师达到教学目标的重要手段。在学习和总结前人有关英语课堂提问类型的研究成果......

  • 浅析高职英语课堂中的创设情境教学 [论文关键词]英语教学创设情境培养能力[论文摘要]随着教学改革的不断深入,英语教学的过程已由教师单独地把知识传递给学生,向学生主动建构知识和能力的过程转变。创设情境的教学就是这一转变的产物,有效而恰如其分地设计......

  • 浅谈如何提高初中学生的英语听力能力 论文关键词:提高初中生英语听力论文摘要:听、说、读、写是学习和运用语言所必须具备的思想语言基本技能,而听和其它三项能力相比较起来,在日常生活中所占的比例最大,在英语教学中,英语听力能的高低对英语教学的成果有着直接......

  • 影响英语教学效率的原因及解决方法 初中是学生学习文化知识的黄金时期,搞好初中学科教育是教育部门提出的重点要求。面对传统英语课堂教学存在的不足,新课标提出:让学生成为课堂的主体,创造多样式课堂学习环境,综合提高中学生的英语水平。针对这一要求,教师要......

  • 初中英语教学中如何实施情境式课堂教学 摘要:情境式课堂教学是一种新的教学模式,该方法主要在教学中为学生创造一种教学氛围和语言环境。可使学生更好的感知语言的魅力。从而更加快速的掌握语言知识点,提高语言能力。本文主要分析情境式课堂教学在我国初中英语......

  • 浅谈英语写作在高职英语教学中的作用 论文关键词:英语写作高职英语教学作用论文摘要:英语写作作为高职教学中的重点和难点,需要师生共同努力进行攻关。值得注意的是,高职生必须养成自觉运用英语写作的习惯,这样才能提高自己的英语运用能力,为以后的学习和工作打......

  • 浅析英语阅读和文学课程教学的过渡与衔接 论文关键词:英语阅读文学篇章阅读策略过渡与衔接论文摘要:英语阅读和英语文学课分别是英语专业低年级和高年级的必修课程。本文通过教材实例,探讨了英语阅读教学中针对文学篇章的教学步骤和方法,分析了英语阅读教学对......