英語語法中主謂一致中的"表裏不一"現象
我們知道,中英文的差異之一,就是英文中句子的謂語動詞必須隨着主語的變化而變化,即所謂的“主謂一致”。它是指主語和謂語動詞之間在“人稱”和“數”的方面的一致關係。
很多人遇到主謂一致,就“犯糊塗”,一動筆做題,就出問題。究其原因,在於沒有真正理解這種主謂關係。
下面小編給大家詳細地介紹下主謂一致中的"表裏不一"現象,供大家參考與閱讀。
和主語必須在人稱和數上保持一致,最基本的原則是:單數主語用單數動詞,複數主語用複數動詞.但在實際使用當中情況比較複雜。
1,"More than one +名詞"作主語時,謂語動詞常用單數.
例如:
More than one teacher gets the flowers. 不止一個教師得到了花.
2,"many a +名詞"作主語時,從意義上看是複數,但謂語動詞常用單數.
例如:
Many a student has been sent to plant trees. 很多學生被派去植樹.
3,"hAlf of,the rest of,most of,all of及百分數或分數+of 等後接名詞"作主語時,謂語動詞形式根據of後的名詞而定.
例如:
Three fourths of the surface of the earth is covered with water.地球表面四分之三爲水所覆蓋.
4,all指人時,動詞用複數;all指物時,動詞用單數.
例如:
"All are present and all is going well." 所有人全部到場了,一切進展順利
5,what引導的主語從句,謂語動詞可視表語而定:表語是單數名詞時,動詞用單數,相反,則用複數.
例如:
What they want to get are a number of good books.他們想得到的是大量的好書.
6,and連接的兩個單數名詞前若用each,every,no修飾,該名詞短語作主語時,謂語動詞用單數形式.
例如:
No book and no pen is found in the schoolbag.書包裏沒有書和鋼筆.
7,當主語後面有as well as,with,along with,together with,but,like,rather than,except,逗號加and連接幾個名詞等引導的短語時,謂語動詞要與最前面的主語保持一致.
例如:
My father as well as his workmates has been to Beijing. 我父親和他的同事曾去過北京.
8,each作主語的同位語時,謂語動詞由主語來決定,與each無關.例如:
They each have a bike. 他們每人有一輛自行車.
9,動詞不定式,動詞-ing形式短語作主語時,謂語動詞常用單數.
例如:
Going out for a walk after supper is a good habit.晚飯後出去散步是一個好習慣.
10,the following作主語時,謂語動詞的數與後面名詞的數保持一致.
例如:
The following are good examples下面是一些好例子.
11,以-ics結尾的學科名詞,如politics,physics,mathematics等作主語時,謂語動詞用單數.以-s結尾的名詞news,works,plastics等同屬此類.
例如:
Politics is now taught in all schools. 現在各學校都開設政治課.
當以-ics結尾的學科名詞表示"學科"以外的意義時,用作複數,如:mathematics(運算能力)politics(政治觀點)economics(經濟意義)等
一致原則在主謂一致中佔有很大的比重,在語言實踐中,我們不僅要記住一般的語法規則,更要把握好有些名詞的內在涵義,才能做好有關主謂一致的題目。