雅思聽力S4是不是最難
在雅思聽力考試中一共包括四部分，每一部分對應着十個題目。那麼雅思聽力考試中四個section中哪一個難度最大呢?雅思聽力S4是不是最難，來了解一下!
雅思聽力S4是不是最難
其實雅思聽力第一部分是相對比較簡單的，另外三部分難度會更大一些，雅思聽力的第三部分相比其它部分難度會更大一些。那麼爲什麼這一部分最難，接下來且看小編爲大家的分享的內容。
雅思聽力的section1一般都是兩段簡單的對話，並且嚴格按照題文平行的選擇簡單的考一些人、事、物等地點名詞，中間也有足夠的間隔時間去做填空題和選擇題，這樣難度，相信一般的考生都會駕馭。
Section2與部分有點不一樣的是，二部分會有一些多項選擇題且內容爲話題，因爲審題時間充足，語句簡單，因此難度也不會比section1大。
重頭難點爲section3部分，因爲這部分內容更多是與學術話題沾邊的，比較晦澀難懂，中間還涉及到很多專業詞彙，也是多考選擇題和填空題，但是選擇題會參照文意替換的原則，不按常理出牌。
因此三部分的難點就在於需要理解文意才能答對題目，老師建議各位烤鴨們日常備考適當涉及一些專業性強的資料及詞彙，培訓自己的視野及理解文意的能力。
雅思聽力考試的四部分是以演講的形式考查，因爲演講形式，所以中間停頓的間隔時間很短，我們來不及審題，因此我們需要抓住的時間是三部分聽完之後，就要把四部分的題目審了。
所以四部分的難度要因人而異，如果詞彙基礎好的同學，那難度就可控制，基礎差點的，這個部分就讓他們抓耳撓腮了。
雅思聽力題型講解：多選題
多選題是考試中最傳統的題型之一，比起單選題，多選題需要在審題時處理更多的選項信息，所以對考生的看題分析速度要求比較高;選項幾乎在原文中都會出現，所以在做題時更需要集中精神進行分析和判斷，區分干擾信息，找出多個正確答案。
在審題的過程中，當然還是要對題乾和選項進行全面的分析。和單選題相同，題幹主要起到一個定位的作用，告訴考生文章的發展方向，提示考題答案的出現。看題時首先需弄清楚題目問的是什麼，當然多選題必然問的是有多種選擇可能的地方，常見的有：
Include/not include
Dos/don’ts
Advantages/ disadvantages
Types/skills/topics/problems/reasons/results/requirements
除此之外，題幹中的其他成分還能提示考生如何來區分正確答案，特別是題幹中的時間狀語或者地點狀語。
例1：
Cambridge 5 Test 1 Section 3 Question 24 and 25
What two types of coursework are required each month on the part-time course?
A. a case study
B. an essay
C. a survey
D. a short report
E. a study diary
解析：題幹要求選擇兩種類型的作業，時間狀語each month題目中已由斜體字標出，必定是重要信息，限定了選擇的方向，也提示考生選項的干擾可能會在時間上做文章。五個選項各不相同，選項之間沒有干擾，因此要根據題幹要求對每個選項進行判斷。原文中前四個選項都有提到，根據題幹中提示的干擾方向，A選項爲學期結束要求完成的作業，並且可能包含了C選項中的survey。B選項直接以each month作時間狀語，而D選項以 every four weeks爲時間狀語，作了一個同義轉換，和each month是一樣的。因此答案爲BD。
當然，對選項的分析也同樣重要。在前兩個section中出現的多選題一般選項不會特別多，而且也不會很長，但是在後兩個section中出現的選擇題難度就大大增加了，甚至會出現選項又長又多的情況。在審題時間有限的情況下，有效分析選項就顯得尤爲重要了。碰到又長又多的選項時，可以根據以下步驟來走：
1. 觀察選項可否分類。
多選題中多存在干擾項，除了根據題幹來判斷干擾方向之外，還可以根據選項的內容來分類，即找出講同一類事物的選項，幫助更好地區分各個選項的內容。
例2：
Cambridge 6 Test 4 Section 3 Question 28—30
Which three topics do this term’s study skills workshops cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
D. Planning a dissertation
E. Standard requirements when writing a dissertation
F. Using the Internet when doing research
G. What books and technical resources are available in the library
解析：此題選項又多又長，對考生的審題要求很高。題目要求選擇學校興趣班的三個主題，根據題目中定語this term’s可預先判斷干擾因素可能會出現在興趣班開辦的時間上，如果選項中提到的興趣班主題是在上學期或者下學期的，那麼直接可以否定選項了。觀察一下七個選項，不難發現正好可以分成三類：①AF：internet，②BDE：dissertation，③CG：using the library。要求選擇的三個選項正好是每類裏面選擇一個。原文中對每一類的選擇分別都有提示，首先說到了internet的使用和research的關係，雖然提到了internet for beginners，但是這是在上學期的課程了，所以可以排除A選項選擇F了。其次說到了圖書館的使用，文中強調了是對整個圖書館資源和服務的介紹，不僅僅是印刷物和其他科技資源，所以可以否定G選項選擇C選項。最後講到論文有一個同義轉換：academic writing convention，所以最後一個正確選項爲E。
2. 如選項不可分類，則需找出每個選項的表達中心點，即各個選項在講什麼內容，在聽題的過程中根據選項裏面的一些動詞、形容詞、副詞等來判斷選項的正誤，同時需要注意同義轉換和同義解釋的出現。還有非常重要的一點就是排除沒有提到的選項。這和做單選題的過程差不多，當然判斷次數要多的多。
例3：
Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 25 and 26
What two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?
A. The data is sometimes invalid
B. Too few people may response
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. It can only be used with literate population
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire
解析：本題要求選擇兩個缺點，選項表達的內容各不相同，所以要分清楚每個選項都在講什麼內容。五個選項分別在將有關數據、回覆情況、預期之外內容的反映、調查問卷的使用人羣以及調查問卷的分發和回收會產生的拖延問題。在聽題過程中除了去尋找和選項中出現的單詞相似的單詞外，還要注意是否會有同義轉換或者同義解釋的出現。原文中五個選項中DE並沒有出現，而講到正確答案BC時都用到了同義解釋。
雅思聽力題型講解：搭配題
一、重要性
搭配題是選擇題的一種變形。在雅思聽力中，搭配題所佔的比例並不大，也不是每一次考試都考到，但是考的時候一定是連續的4題以上，最多的是連續7題。曾經在2010年1月9日的考試中有2個section都考到了這種題型，也就是一共有11題。總的來看搭配題所佔比例爲6.4%，也就是平均考2.5題(40題中)左右。這種題型是希望拿高分的同學必不可少的一關。
二、難點及應對
閱讀速度
既然搭配題是選擇題的一種變題，第一個難點自然和選擇題類似。對於如何在有限的考試時間看明白大量的信息，是所有考生在考雅思聽力所必須面臨的一道難關。
Part of the theatre
11 box office ………………………..
12 shop ………………………..
13 ordinary seats ………………………..
14 seats for wheelchair users ………………………..
15 lifts ………………………..
16 dressing rooms ………………………..
通過這道題，我們發現一共6道搭配題，總共需要閱讀字數不過才30多個字，許多人就會有疑問了，這些怎麼可能看不完呢?這裏我們要注意：對於搭配題的最大難度不是在能不能看完這些信息，而是如何能夠找到這些信息的關鍵點，以及內部聯繫。因此，建議考生在審題的時候一定要仔細閱讀選項，並且如果可能的話將選項進行適度的解釋，也就是在選項旁標註中文或者符號，這個步驟我稱之爲：譯。如這邊選項中的7個選項分別爲：2倍、分開的入口、數字減少、空間擴大、替換、加固、臨時關門。
雅思聽力題型講解：句子填空
做這種題目首先要求大家在讀完題目的同時對句子中的空缺處進行預測，預測出該空的內容和詞性，比如是要填錢數還是填人，是填個動詞或者形容詞。預測也是有規律可循的，比如空前是on_____ 的，該空大多要填 day/date，就是周幾或者幾月幾號;in 的後面大多是地點;at後面大多是時間;before 和after 後面大多是時間;by 的後面大多是某某人; to的後面大多是填個動詞原形;over 和 under 後面大多是數字，比如 over 50 people… under 17 tons…;about, around 和-approximately 後面大多是數字，比如approximately 1450 square kilometers;另外像主語 + _____ 這種結構往往是要填個謂語動詞甚至是賓語，比如劍橋6第84頁的第39題： The lions sometioms attack humans…;有了這些預測能力考生纔有可能跟得上題目，並且聽到和記錄下自己要的東西。
另外在聽的時候，考生也可以注意空前後的詞彙在放音的時候哪些唸到了哪些沒有唸到， 如果空前後的詞彙被唸到，那這種題應該算是送分的，一定要爭取拿到， 比如劍橋6第84頁的第37題： The ancestors of the Gir Sanctuary lions were protected by a ______. 這題作爲section 4 的題目本來是很難的，也就是很多考生覺得很難做出來，但是如果考生在預測的時候能夠預測到 by 這個詞後面應該填個“人”，也就是說獅子的祖先是由什麼人來保護的，再加上聽的時候只要能聽到 “by” 這個詞又唸到了，那麼很容易就可以聽到原文中的 “…saved by a prince”，所以直接可以寫出答案 “a prince”。至於這個空前後的許多詞彙，那都不重要了，能聽到多少都可以，也就是我們常說的做雅思聽力題目，特別是填寫類的，不能夠侷限在想要全部聽懂。越想全部聽懂，結果反倒是什麼也寫不下來了。這一點很有趣，讀者可以找到這道題目自己做做試試，看看能不能做到我說的，首先預測到是什麼，然後跟上前後的詞彙直接把你要的那個詞抓住。
