雅思聽力8大弦外之音

雅思聽力考試裏的錄音全部是來源於生活，即還原了日常生活中的全部真實場景。考慮到所考題目都是所談話題的核心信息，根據正常人說話的習慣，在表達核心信息時的語氣和表達方式是相對固定的，由此我們可以推導出一些規律：即便我們不能理解錄音的全部內容，也可以通過說話人的語氣、表達方式和場景規律去推斷出答案。換句話說，用這種方法做題，靠的是對錄音結構、場景常識的分析解剖，而非內容的理解。下面是小編爲您收集整理的雅思聽力8大弦外之音，供大家參考!

雅思聽力8大弦外之音

弦外之音一：大原則是還原生活，無招勝有招!

其實對這個大家從字面上都能理解，但是卻鮮有人能夠正常使用，恰似“獨孤九劍”知道的人多，會用的少。具體說來，雅思聽力的基本原則就是：遇到麻煩的情況下以“正常人”的思維考慮問題，往往會有意想不到的結果。我們常說“common sense”能救命就這個道理。

弦外之音二：碧海潮生錯落有致。

所謂停轉交替錯落有致，是說我們可以通過錄音去辨別題目的分配。雅思聽力的一大難點就是“無法判斷題目出處”，導致全篇亂找，手足無措。回想上面的話題，想想自己是怎樣說話的，就能明白意思端倪：其實如果是獨白，每段獨白都會有好幾個重要的subtopic，按照正常人說話的方式，我們在講完每個subtopic 後，語氣都會出現停頓或者轉折;如果是對話，說話人的一問一答也體現着subtopic的轉換。

錄音中通常有好幾個話題，而每個話題可能會有幾個分話題。一般來說，說話者的結構層次清晰，而每個話題通常只出一道題，聽出層次，就掌握了主動。好似碧海潮生交替有致。

弦外之音三：一錘定音手到擒來。

所謂一錘定音，就是說話人用極爲肯定的語氣去表達一個信息，並且該信息沒有在之後被否定或轉折。

具體的出題方式有如下兩種：

1. 當在題幹上標註的定位詞在錄音中出現後，會緊接着聽到一句肯定語氣的陳述句，如其中包含着一個重讀詞彙，且詞性符合答案的要求，那麼該詞就是答案。

2.如果先給出一個問句，該問句給出肯定答案yes，或某個具體答案，且沒有被後文否定，那問句中的核心詞彙或給出的具體答案就是我們要的答案。

弦外之音四：螳螂捕蟬黃雀在後。

對比與上述之確定語氣，我們還可能會聽到某一不確定語氣，或疑問語氣給出一個句子。該句子中包含疑似答案的信息，此時不可以確定該詞即爲答案，一定要等待後邊對該詞的評價。如果該詞被否定，後邊的將馬上跟出答案，正如黃雀之在後。

弦外之音五：柳暗花明峯迴路轉。

在聽到定位詞後，我們知道答案將會在其後出現。近期常考方式爲“聽到的東西雜亂不堪，重音亂竄，所有干擾項都聽到”，(該種考法劍6後多次出現)。此時一定要穩住，切記把握“關鍵字+答案”，因爲此時你可能馬上會聽到以下種種干擾情況：

1. 表作者個人觀點，通常是I suppose或者I think。

2. 轉折，通常是but;oh no;sorry等。

3. 表某種結論。

4. 極爲強烈的一串形容詞或比較級。

如the most important， what's more，crucial， key，vital等，在這之後出現的信息即爲答案。

弦外之音六：掐頭去尾重讀答案。

我們知道，在強調重要信息時，很常見的一種就是在該信息前和信息後都進行停頓，以達到強調的目的。如劍5中某section4“南極”一篇，前後替換嚴重，對於6分左右學員定位有一點難度，但其讀音奇特，明顯不同前後單詞，仔細甄別即可發現答案。

弦外之音七：口齒不清含糊其詞。

在重點信息給出前，說話人常常會大腦短路，思維停頓，表現出來就是結結巴巴、嗯嗯啊啊，哼哼唧唧。然後再給出一個信息，此信息爲答案。此技巧還表現爲嘆氣、打哈欠等一切場外聲音。

弦外之音八：並列信息後來居上。

該規律層出不窮，變化多端。雅思考試中所填的信息具有唯一性，而我們常常會聽到多個信息，讓我們莫衷一是。我們發現，該類信息往往是有兩個用and或 者or並列，剩下一個是單獨的，單獨者爲答案。並列的信息可能是詞，短語，或者句子，應用時重要的是要聽出or或and。

最後幾句話：雅思聽力是雅思考試中最簡單的部分，以上的方法是給學生突破的所謂“祕籍”，但“重劍無鋒、大巧不工”，想要真的練好聽力這門功夫，平時的基礎積累真的非常重要，試問如果你能聽懂“listen to this”高級版的每一句話，你的聽力也就在8分以上了。

　雅思聽力配對題應考技巧

近來聽力考試中配對題出現的頻率較高。比起單選和多選題，這種題型對於考生來講要陌生一些。而且做配對題時，考生需要在短時間內應對一連串的考題，克服同義轉換的困難，快速地對選項做出判斷，往往一個錯誤的選擇會導致連續的失誤。如果說話人語速偏快的話很容易失去方向。

配對題主要有兩種形式：地圖配對和文字配對。地圖配對這種形式相對比較簡單，同義轉換很少出現，只要跟着講解地圖的思路走，不弄錯方向就不會有太大的問題。通常這種類型的題目會出現在section 1和section 2的參觀旅遊場景中，要求考生把地圖中標註的字母和題目要求找到的地點對應起來。雖然選項數量較多，但題目很少出現同義轉換，定位還是很簡單的。考生如果平時比較害怕做到地圖題，就需要多熟悉一些方位和處所的表達方式，在聽題時要弄清起始點，把握好大方向。

文字配對題對考生聽力理解要求更高，因此也更有挑戰性。這種類型的配對題在section3和section 4中就比較多見了。較難的場景加上不熟悉的題型往往會令考生手足無措。文字配對題也有兩類：選項多於題幹型和題幹多於選項型。

選項多於題幹型：這類考題的選項一般是對題幹進行解釋說明，很容易出現同義轉換。而且有些選項會比較相似，干擾性強。考生在審題時應明確題乾的中心詞，弄清問的是什麼，爲定位作好準備。另外，要快速瀏覽選項，記住大致意思，以免聽到了答案卻找不到選項，影響聽題節奏。

題幹多於選項型：這類考題類似於把題幹進行分類，一般選項爲三個，需要重複使用。在考試中這種形式的考題通常是給出對某些事物的不同看法，根據說話人的表述作出選擇。由於選項相對固定，考生要重點分析題幹中的信息，避免由於題幹同義轉換帶來的定位困難。另外說話人的語氣和態度也能幫助我們作出選擇，有時題目考的就是他們的言下之意，光聽懂字面意思還不夠。在第一季度的考試中，2月28日和3月5日的考題都考到了這種類型的配對題。

最後，如果考試碰到配對題又實在無法跟上節奏，那麼建議考生要利用常識和對整篇文章的理解來進行推測，切忌胡亂選擇。