雅思聽力考試時間的分配指導
雅思聽力考試時間卡的非常嚴格，但是這中間還是有一些可以讓大家用來熟悉題目和了解場景的。下面就爲大家“見縫插針”的整理了關於雅思聽力考試時間分配的應用方法，尤其是對於其中的一些停頓的時間。
雅思聽力考試時間的分配指導
雅思聽力考試Sections 1 and 2 考的是在英語國家生存的必備技能。包括：住宿，交通，娛樂，健康，購物等等方面。 主要考點：理解真實信息中的要點(key Points).
Sections 3 and 4 考的是學生在留學過程中可能碰到的培訓或課程方面問題，包括：授課，小組討論，會議，與其他學生就學術問題討論。 考生在這部分要關注要點，還要注意細節，文化背景詞的意思，還要聽得懂學術討論的問題。
四個部分的問題類型是不同的。但是每個部分的問題類型不會超過3種，有的時候，一部分只有一種題型。聽力難度會從一到四部分逐漸增加。考生在聽力過程中可以把答案記在試題冊上，在聽力磁帶結束時有10分鐘的時間抄寫答案。
一般考試的聽力部分放完錄音就會馬上收卷。雅思考試和一般的考試不同，它一共有40分鐘，30分鐘的聽音時間和10分鐘的謄寫答案時間。那麼如何高效合理的利用雅思聽力考試時間呢?
首先，我們來談一談三十分鐘的聽音時間我們該如何利用。在這段時間裏，我們要完成讀題，猜題，聽題，寫題四個步驟。在每次考試之前會放一段關於考試要求的錄音，對於已經對考試要求瞭然於心的考生來說，完全可以利用這段錄音時間讀SECTION 4的問題。因爲SECTION 4是四個SECTION 中最難的，而且10個問題一口氣出現，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些問題，可以減輕以後的負擔。當聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。在每段錄音的開頭，會有大約30秒的讀題時間，考生應該抓緊時間讀題和猜題，在放音的時候則要全神貫注地聽，努力獲得所缺的信息，快速做記錄。在每一個SECTION結束之後還會有大約30秒的checking 時間，建議考生把檢查答案留在10分鐘的謄寫答案時間裏，利用這30秒的時間讀下一個SECTION。
然後，我們再來看一看，這10分鐘的答題時間要注意些什麼。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有餘。既然有那麼長的時間，考生就要好好利用，儘量完善答案。在謄寫和檢查答案時，要特別注意以下幾點：
人名，地名，星期，月份以及一些專有名詞的大小寫和拼寫
名詞的單複數
主謂一致
貨幣符號
縮寫的拼寫以及表示縮寫的小點是否標上
動詞的時態和語態
日期的表達方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th
記住：如果題目中提到NO MoRE THAN THREE WORDS,考生的答案如果超過3個詞，要被扣分的，哪怕是a或the.
記住：雅思聽力答案要單詞拼寫正確，語法正確。但是，雅思考的單詞基本是高頻詞，英式或美式拼寫都可以。專有名詞在磁帶中會被拼寫出來。
在每個部分開始前，磁帶中會提到說話者，地點，以及大概的內容，這段話在試題冊上沒有，請注意。而且會告訴他們要注意的題號。
注意：只有一，二，三部分有間斷，第四部分是沒有的。而且，只有在第一部分的開頭纔有例子，所以請注意，考生只有一次機會聽磁帶。
雅思所有的聽力題都是按磁帶順序出的，所以考生可以知道如何取捨。
而且，考生在每部分之後都有半分鐘時間檢查答案，但建議考生利用這段時間看下一部分的試題。
雅思聽力考試九點要知道
1. 雅思聽力考試大概需要多少詞彙量”
解答： IELTS聽力有別於TOEFL. CET4. CET6等其他考試，需要掌握的單詞很難量化，IELTS考試聽力部分選用的文章都來自英語國家的日常生活，因此並沒有絕對的詞彙數字，儘管沒有絕對的單詞總數設定，但單詞量絕對不是最大的問題，只要掌握3000個詞彙，就可以應對考卷的大部分內容。不過對於這3000個詞彙的掌握，不僅僅是聽說讀寫，更重要的是知道如何去掌握和使用它們(active words)，熟練掌握3000個詞彙可能比簡單背誦10000個單詞更有用。
2. 我上次考試只考了5分，可我需要6分的成績，短時間內有可能提高一個等級嗎?”
解答：作爲雅思考試主要命題單位之一的澳大利亞高校國際開發署(IDP Education Australia)曾言，有計劃地準備雅思，一般三個月成績可提高一分，這可以作爲備考雅思的一個參考。
3. “我以前上大學時學的美音，而雅思聽力考試又以英音. 澳音爲主，怎麼練習?”
解答：最好的練習方法是多聽一些英語廣播節目，熟悉各種語音語調。如：BBC WORLD SERVICE，CANADIAN BROADCASTING ，ENGLISH CLUB，RADIO AUSTRALIA，VOICE OF AMERICA，NOTE TAKING AT UNIVERSITY等。
4. “在雅思聽力考試時錄音放的太快，有好多聽不清楚. 聽不懂. 我都來不及做題”
解答：考生英語水平低. 基礎薄弱. 以及不正確的聽力練習方法和手段是產生這些問題的主要原因，首先要提高自身的英語水平，增加詞彙量，設想一個單詞你根本就不認識，又如何能指望聽得懂呢?其次最爲關鍵的是即使考生聽清楚了. 聽懂了，卻沒有記住細節，答案照樣是寫不下來的。雅思考試不是listen to 答案，而是listen for答案。所以要多做聽寫練習，提高聽寫的質與量。
5. “我平時做練習和模擬考試都做的挺好的，爲什麼一到考試的時候就緊張”
解答：心理原因在雅思考試當中是不容忽視的，緊張. 注意力不集中. 疲倦等對聽力考試都有很大的影響。好多考生在模擬考試和實際考試時會出現1到2分的“落差”這種心理失誤一開始就應該引以爲戒。
6. “如何針對雅思聽力考試的特點來進行聽力練習?”
解答：“精聽”“泛聽”相結合。“精聽”最好能把典型場景全部精聽下來，因爲這些都是雅思聽力考試的代表性內容，最好能做到跟上原文速度複述下來。“泛聽”即廣泛的聽，因爲雅思聽力考試是國際化的考試，所覆蓋的內容廣泛，但主要考察的是考生在國外如英國. 澳洲生活學習的能力，所以多找一些相關的材料來聽會對考試很有幫助的，如原文電影等。
7. “要想在雅思聽力考試中取得高分要具備什麼條件”
解答：良好的語言水平+適當的背景知識+穩定的心理素質+熟練的解題技巧
8. “雅思聽力考試的題目有重複的嗎?”
解答：與其他幾種英語考試相比，IELTS考試的一個特點就是試卷重複使用。該考試的聽. 讀. 寫部分不斷有新的試題出籠，同時也有舊的試題被淘汰。目前有幾十套試題(VERSION)在使用，每次考試用不同的組合方式以儘量避免大規模重複。即使如此，仍有考生因第一次考試未達到所要求的分數而再次參加考試時遇到做過的VERSION。
9. “大學公共英語四/六級考試聽力部分和雅思聽力考試有什麼區別”
解答：國內的大學公共英語四/六級考試命題思路，基本上是借鑑美國的TOEFL托福考試，以考察英語語言本身爲主。更注重語言知識點，而非實際語言運用。順利通過四，六級，並不意味着能順利通過雅思。同託福系統相比，雅思考試系統更注重實際語言運用能力，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有紮實的語言基本功，還要有靈活實際的語言運用能力。
聽力拿高分必須要看的21個細節
1，圈出限定詞數(no more than one/two/three words),用數字大大的寫在上面.
2，預測。畫出關鍵詞，空格旁標詞性(n名詞v動詞a形容詞No數字)，對特別難以攻克的填空種類重點關注。
填特別大的數字時可以簡寫，聽到什麼寫什麼，會很省時間。Million-m, thousand-t, hundred-h等，不要邊寫邊算，特別容易錯。
3，在聽的過程中，可以在卷子空白處記錄聽到的關鍵詞，這樣可以幫助確定位置，也不易走神。但要注意先確定填空要填的內容，絕不能大海撈針。特別注意轉折(but/yet)，承接(so/therefore)，也一定注意把不同的句子劃分開，不要把上下句混成一句來做推斷。
4，聽的時候如果容易走神，可以默默跟讀，但重要的是理解文意，而不要多想自己讀的是什麼，也不要出聲，這樣會減速。(實用!)特別注意詞尾!(如單複數，ing形式，ed等)
5，聽力填答案時，一定聽到什麼寫什麼(包括詞性，單複數)，不要推測。但是在表格填空中，注意，如果填空中不是一整句挖掉一個詞讓你填，就可以全寫單數!另外，完成句子的那種填空題恰恰相反，一般都填複數。(在此處要特別注意空的前後，有時有所限定，比如空前有a/a+形容詞，空後有名詞，在這種情況下所填的就不是一個詞組而是詞組中所缺的特定詞。)
6，空格非常靠近的幾個，可將關鍵詞都寫出來再挑。
例：劍3test2section1，連續出現了好幾個talk by___,都是需要填人名的，而且都不長，那就最好把幾個人名(或職務)都寫出來，以免漏聽，而本題中要填的沒有第一個人，而是後兩個人。
雅思劍橋系列裏就有過範例，一句裏就出現了三個要填的空，此時尤其注意預測，跟讀，和簡略記錄
7，滕答案時，全部大寫!(這樣不易丟分，而且兩個詞之間有沒有寫空格也不易被發現)，注意要練習大寫字母。
8，如果不確定是一個詞還是兩個詞，寫得似開非開。(這樣一般都算對)
9，如果不確定有沒有連字符，一般都不寫連字符(同時也寫得似開非開)。
10，填空後一定要檢查(在整個答題卡寫完後，如有時間)。特別檢查單複數，拼寫，數字題中0的個數
11，聽力中的詞彙只需要807詞彙的水平就足夠。王陸的807詞彙需要反覆練習(其中有些特別不可能考的詞就算了，比如preposition介詞等)。
注：雅思聽力中奇怪的人名地名物品名一定會有spell，而沒有的一定不是要填的內容。例如劍7t3s2中，swim in a____, 文中出現了一個景點的名字，後面解釋了這個景點是一個瀑布。那麼要填的肯定是waterfall。
12，分清同音詞和讀音相近的詞，如bell/bill，form/four，house/halls，residents/residence，brake/break，
13，不要改答案，除非是非常確定的。
14，名詞作形容詞都是單數。除了個別如：sport作定語用sports，如sportswear，student paper
15，修飾詞(動詞前的副詞和名詞前的形容詞)如果不改變詞義可以不寫(如about/approximately 2000 words)但是如果對詞意有影響則一定要寫(如more than 2000 words或considerably reduce或early 20s
16，聽力時間分配：當聽到now turn to section 1時，翻到section 4 開始看，一直看到section1開始念例子再看section1，然後檢查的30秒都用來看題。注：帶有很多選擇題的或者選擇題的題幹，選項很長的，要優先看!
17，聽不確切的，漏聽的不要糾結，馬上放棄。不能因小失大。
18，如果要寫的詞太長或者拼寫不確切，先寫首尾字母。切忌一組詞中只寫了一個完整詞而丟掉其他詞。
例：Specialised knowledge可以先寫spe d kno ge; academic circles可先寫aca c c s (只是舉個例子，關鍵的還是你自己要能看懂又不浪費時間的寫法)
19，聽力中不選明顯錯誤的(如無意義的題目：what caused Peter problems at the bank?回答：He was late.又如明顯錯誤的，尤其注意帶有絕對詞no等的題目：Which argument was used against having a drama theatre? 回答：…and no student would use it
20，在寫數字時不要漏寫單位，如英磅￡，美元$
21，選擇題不確定時一般選最後一個被提到的選項。這一原則尤其適用於題目中的幾個選項是並列關係時(如都是原因或都是物品)。但在劍7中出現了更難的選擇題類型。即題目問的是一個文中句子的主幹部分(其中一個選項是)，而干擾選項在這個主幹後面作爲分述都提到了。此時要注意文中句子的方向和層次，如instead, include, because等。
雅思聽力題型劍橋例題詳解
以劍橋六第59頁的4道句子完成題爲例，原題如下：
MARKETING ASSIGNMENT
their assignment， the students must investigate one part of the _________.
method the students must use to collect data is_________.
total， the students must interview_______people.
thinks the music preferences of _________listeners are similar.
當面對這樣一組題目的時候，首先應該做的是“讀懂題，劃關鍵詞特別是空前後關鍵詞，預測並標記”。就是說在讀懂句子意思的同時要劃出關鍵詞來，那麼那些詞是關鍵詞呢?一般來講包括有句子的主語謂語賓語，專有名詞，術語以及年代和數字。其餘的根據做題人自己的感覺也可以略有添減。但是空前後的關鍵詞則是同學們比較容易忽略而以後必須要注意的。 這個劃關鍵詞和預測，標記都是同步進行的。
比如21題，主要是講學生們必須研究什麼東西的一部分，關鍵詞可以劃下“the students”， “investigate”， “one part of the” 這幾個，其中“one part of the”又屬於空前後的詞彙那麼就更要劃下並且關注了。這個題不好看出內容來，只能大致猜測是要填學生們要研究的主題，但是是填個名詞性的東西這一點應該是明確的，那麼就可以在空格里標出 “n” 來提醒自己這個地方等下要填名詞。按照這種方法，上面四個題在讀完題後應該成爲下面的樣子——
MARKETING ASSIGNMENT
their assignment， the students must investigate one part of the ___n____.
method the students must use to collect data is ________.
total， the students must interview _______ people.
thinks the music preferences of _________listeners are similar.
22題到24題沒有標記是因爲存在的可能性比較多，需要做題人自己心裏面有數，知道有哪些可能性，然後在聽到答案的時候立刻做出判斷。下面給同學們介紹一下比較有代表性的能幫助大家預測的東西。22題是很有代表性的，屬於在be動詞比如 is ， are ， was， were 後面出現了空格了，那麼這個空格里一般有三種情況，分別是填形容詞(系表結構，描繪一個東西是什麼樣子的)，名詞(是什麼，22題最後的答案就是說這個方法是什麼方法)， 動詞被動(比如The window is fixed by Peter. 這個句子裏就出現了is 後面是 fixed， 就是被修理)。
另外23題也很有代表性，屬於在可數名詞people前面要填東西，那也是有三種可能，分別是形容詞，名詞(兩個名詞連用，如ocean bottom)， 以及數量詞， 比如此23題最後的答案就是一個數講要訪問多少多少人。其餘還有，在to 後面——可以加地點表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。 當然考的最多的是to 後面加動詞的原形構成 “to do” 的形式。
On 的後面——可以表示在……上，還可以在學術上表示論……問題，比如 an essay on environment conservation. 另外還要小心的是on的後面還可能出現填day或者date， 其中day是指周幾，date是指幾月幾號，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的後面——可以表示在……裏面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 還可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特別要小心in 後面可以加年或者月，在聽題的過程中可能突然出現，比如 in August， 或者in 1998. 在by的後面——可以表示某種方式，到某某時候爲止(比如 by the end of term)， 但是最重要的後面直接加人，要注意這個“人”不一定有具體的名字，不一定非得是填個Peter， Anna什麼的.
比如在劍橋4第12頁的第12題，題目的最後答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其餘還有在for後面一般是加名詞性成分表示目的性，在before 和after 後面一般是加 時間。在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 後面都是一定加數字的，要特別準備好聽到你要的那個數字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.”
接下來要做的第二件事情就是在聽題的過程中“跟上關鍵詞，速記下聽到的答案，同時向下看一題”。要想跟上題目，要知道填句子題幾種常見的出題方法，分別是“照念，替換，省略，倒置”。
所謂照念就是說注意題目裏的關鍵詞可能會被唸到——比如上面幾個句子裏的22題原文中在答案出現前就清楚地念到了method 這個詞， 同學們可以自己聽下這段，在method之後有很清楚的actually這個詞， 原文是 “actually we don‘t have a choice， we have to do telephone interviews.”
這樣我們就很容易找到了22題的答案——telephone interviews.照念這種形式是填句子題裏面最簡單的一種，經過練習很容易做出絕大多數來。
所謂替換我想同學們應該比較熟悉，如21題原文中是“We‘ll look at one area of entertainment industry.” 這裏面出現了 “look at” 替換 “investigate”， “one area of” 替換 “one part of”， 這就要看同學的詞彙積累和聽音的反應了，只有能夠感覺到這兩處替換纔可能直接寫出21題答案——entertainment industry.這樣就對基礎不好的同學構成了很大難度。
但是要注意在後兩個section裏面每個section都會有2，3個非常難是一般同學都做不了的題，這樣的題大家盡力而爲就是了，做出來就是高分了就很有可能是8分以上了，做不出來說實話太正常了。但是一定要把心態調整好，應該做到絕對跟得上題目，然後能做其中大部分就可以了，而且向下看一二題，永遠不要因爲一個難題就盯住這個題了，必欲除之而後快似的，反倒把後面幾個題都給丟了。這種節奏感，這種從宏觀上把握，永遠不因爲難題而丟掉簡單題的心態也必須練出來。
所謂倒置就是要注意填句子題有時候不會老老實實地從第一個詞給你念到最後一個詞，比如下面這樣結構的句子——
…………………………………………………………( )……………。
在這個句子裏空格的位置靠後，注意可能先念出空格的答案然後再念空格前面的文字。
那麼還有下面這樣結構的句子——
……………………( )…………………………………………………………
在這個句子裏空格的位置靠前，注意可能先念出該句子後面的文字然後才念出空格的答案。
由於篇幅關係也由於以上的21題到24題並沒有出現倒置現象，所以本文不再具體講這個問題了，同學們只需記住這兩種模式然後在實戰中自己慢慢體會即可。
所謂省略很有意思，就是題目中空格周圍的詞彙在放音的時候基本一個也沒有出現，連替換的同義詞也沒有，比如剛纔的24題，原文還是提到了一個關鍵詞 “music” 的，但是在接下來的一段裏空周圍的任何詞都沒有出現，原文是 “Let‘s make it music then.” “Right， what two groups shall we compare and contrast?” “Male and female?” “Most of my female friends like the same music as me. Different age group may show up differences.” 如果同學能把這一段完全聽懂，當然能夠找到答案——male and female， 問題是由於難度和基礎的限制很多人是根本聽不懂的，特別是後兩個section的填寫題目，那怎麼辦呢?
這就涉及到雅思聽力填寫類的一個最核心的靈魂問題了——要轉變思維，聽題的時候首要原則不是去想這句話是什麼意思或者這個詞是什麼意思，而是首要想辦法找到哪個詞是我要的那個。 基本的原則是找那些簡單的清楚的又靠譜的。至於文章的大意則可以輕鬆地能聽懂多少聽多少。同學們可以自己聽聽這段， 可以感覺到male and female是念的非常清楚的，而正好這個答案代到題目裏面後說的是男女聽衆的喜好是相似的，也說得通，聽題的時候象這樣的答案就不妨先寫下來。
我的學生裏很少出現連着二三個空都沒填的現象就是因爲平時我對他們這樣要求和練習，而連着二三個空不寫正是很多考生聽力考不到6.5的原因了。
最後填句子題還要注意所填的答案要和題目空格前後已給的詞彙在語法上配合恰當。比如以上的22題最後的答案是The method the students must use to collect data is telephone interviews.
很多同學覺得很奇怪這裏可以是複數嗎?其實這個句子的主謂搭配很好，語法是正確的。 主語是 method， 謂語是is，這樣就可以了。這個句子就和 What I want is more opportunities. 這句話是一樣的效果。
其實很多填句子題，因爲空格前後有詞彙，所以是可以看出單複數來的。比如在a great deal of______， a large amount of________ 這個後面填不可數名詞; 在a (an) _______ 後面當然是填可數名詞單數; 在動詞後的空格里，可數名詞要麼是前面有冠詞 a， an 或者the， 要麼是以複數形式出現， 比如 Men tend to save for ________. 這個空格答案要麼是 a car 要麼是 cars， 如果只填成Men tend to save for car. 這根本就是語法錯誤了。
在動詞前的空格則要注意和動詞的第三人稱單數配合，比如 to show how _____ grow. 在這裏答案不可能是crystal， 而是crystals. 請同學們在檢查答案的時候再特別注意一下這些問題。
