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理科生如何學好英語

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理科生學習英語有方法,可以很快就學會,我們來看看它們是怎麼學習的?下面是本站小編給大家整理的理科生如何學好英語,供大家參閱!

理科生如何學好英語
  理科生如何學好英語

印象中,文科生的英語普遍比理科生的要好,但其實文科生跟理科生學英語沒有什麼不同。很多理科生常常會有因爲自己是理科生所以英語成績不好的想法。要我說,兩者因果關係其實並不成立,如果硬要牽強的拉到一起,那反而應該是倒過來,因爲英語成績不好所以是理科生,是的,很多人因爲英語成績不好,而把自己歸類到理科生來逃避自我。

學英語其實是一個循序漸進的過程,需要長時間的積累。由於環境的限制,我們沒有辦法在日常生活中能夠去運用英語,所以學起來顯得枯燥無味,沒有了興趣還怎麼指望能學好英語。所以作爲理科生一定要先把自己學習的興趣培養起來,如果實在不行就試着把它當作假想敵,每天都要以戰勝它爲目標,像我以前的一個理科的同學,那時候就是學英語很痛苦,比如在記單詞方面用他的話來講,每天背了10個單詞就是消滅了10個敵人,因爲堅持後來他的英語成績很好,即便如此,他依然不喜歡英語,那時候可不像現在可以在線學英語這麼方便。

如果把英語當作長征,想要取得勝利就要做好規劃,分階段取得勝利,要會細分計劃和實施計劃。

理科生其實在學習英語方面有自己的優勢,因爲邏輯思維能力比較好,在理解能力相對比較強,在學習理解一些語法方面可能更有優勢。理科生怎麼學英語其實方法大同小異,第一點也是關鍵一點是先要擺正態度。

  理科生怎麼才能學好英語

1。我感覺背單詞真的很重呀,雖然很苦,不妨睡前背一些單詞,依靠理科生的智商我感覺應該不難。背完單詞再去做閱讀之類的,感覺值得不一樣。

2。其次是要善於總結自己不會的單詞,總結到最後你會發現其實就是那麼多常見的單詞,把他們背下來就哦了。

我高一二的時候也是英語五六十分,比你強點。哈哈,然後高三每天晚上都伴着單詞入睡,最後高考八十多分,雖然還是沒及格,但還是有長進的。再有我感覺早起讀英語真的很扯,最起碼我不習慣。還不如保證睡眠。

  理科生學習英語的技巧

進入高二上學期,大部分高中院校基本會完成文、理分班的篩選。大部分選擇理科的學生們在潛意識裏會僥倖的認爲今後再也不用爲死記硬背而發愁了,從而便將學習精力一股腦的傾注在數、理、化、生四項理科科目的學習上。殊不知,在不經意間便已落入了“偏科”的陷阱,英語學科學起來越來越差,力不從心。針對此類情況,作爲理科同學們應從何做起才能逐漸擊破桎梏英語學習興趣和成績提升的咒語呢?捷登老師高招分享,還不趕快看一看!

首先,理科同學要端正英語學習意識並着力激發英語學習興趣。

很多理科生之所以在文理分科時會選擇理科,很大程度上基於他們在內心對於一些需要長期理解、背誦、記憶、積累,見效慢的文科性質知識點學習的牴觸情緒在作祟。而英語學科學習與文科知識學習之間共通性特點必然也會導致它受到“牽連”影響。此外,又因部分理科同學在初、高中階段在英語底子薄弱、基礎差而導致英語學習吃力,英語學習自信及興趣嚴重缺乏。基於以上兩點因素共同作用則扭曲了理科生英語學習意識,同樣也限制了他們的學習興趣,衆所周知“興趣是最好的老師”,想學好英語離不開學習興趣的支撐。因此,捷登教育高中教研組英語老師建議此類理科生想要打破英語學不好的“咒語”,一定要從心底出發,消解心中對於英語背誦、記憶、積累過程的牴觸情緒,用興趣作爲支撐指引,及時的端正高中英語學習的正確意識,讓自己從內心逐步接受英語學習積累的過程。

如何打破高中理科生英語學不好的“咒語”?

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其次,理科同學要找準高效學習法,注重詞彙積累與口語表達。

衆所周知,關於高中英語學科的學習不分文理科,它都着重強調“聽說讀寫譯”五方面能力的綜合訓練,而這五方面能力卻不是速成的,它要通過日復一日的學習、實踐、交流中鍛煉出來的。因此針對理科同學則要結合自身學習特點,一改往日盲目低效的學習方法。找準適合自己英語學習的高效學習法,幫助到自己英語能力的提升。對此,捷登老師建議理科同學們在詞彙的積累上要科學的運用聯想記憶法實現單詞含義的速記;在口語交流方面一定要大膽張開口,重視句子和文章的朗讀背誦,它是提高口語能力的好辦法。在朗讀、背誦,多聽多說的過程中有助於培養語感,長久下來不僅可以避免“啞巴英語”的產生,還可以讓同學們自信的講出一口讓人羨慕的流利英語。

再次,理科同學應加強閱讀能力培養與寫作表達訓練,樂學英語。

捷登老師通過對高中理科生隨機調查分析發現:大部分理科生覺得英語學不好,難見提升成效,很大原因在於考試中這兩方面能力的欠缺。“文章讀不懂”,“情感不會表達”致使成績持續低分,學習興趣萎靡。長久下去,便陷入到英語難學的“魔咒”中。基於此點原因,捷登老師則要建議理科同學們將日常理科學習時間勻一些給英語閱讀訓練和寫作表達上。在詞彙充實積累、朗誦語感加強的雙重配合下輔助實現閱讀能力的穩步提高與寫作能力準確清晰的表達,助力理科同學們在今後的英語測試中一舉擊破學不好的魔咒,讓自己用飽滿的激情,樂學英語。

綜上內容總結,鄭州捷登教育衷心的希望各位高中理科同學都能夠清晰的找到高中英語苦學無效的原因,迅速地找準解決方法,迎難而上攻破高中英語學不好的“魔咒”,助力各位理科生帶着興趣與動力迎接今後的英語學習!