日語作文萬能句型分享
日語作文是高考日語中的得分重頭戲，在高考日語中日語作文的分數佔到了30分，是整個試卷得分比例的20%。下面小編爲大家整理了日語作文常用句型，大家可以收藏學習。
句型1
體言+は+體言+です
例句：
それはつくえです。/那是桌子。
答え：
這是書。/これは本です。
【講解】：
這是判斷句肯定式的句型。
句型2
體言+は+體言+ではありません
例句：
これは本ではありません。
中文翻譯成日語：
東京地圖是哪張?
答え：
句型3
東京地圖不是那個。/東京の地図はそれではありません。
【講解】：
這是判斷句否定式的句型。
句型4
體言+は+體言+ですか、體言+ですか
例句：
これはつくえですか、いすですか。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
那是英文報紙呢?還是日文報紙呢?
/それは英語の新聞ですか、日本語の新聞ですか。
【講解】
這是判斷句的選擇關係問句。「…か…か」形式表示選擇關係。
句型5
體言+に+體言+が+あります
例句：
ここに鉛筆があります。/這裏有鉛筆。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
桌子上有電話。
答え：つくえの上に電話があります。
【講解】
這是存在句肯定式的句型。「ある」用於人或動物以外的東西，而「いる、おる」則用於人或動物。
句型6
體言+に+は+體言+は+ありません
例句：
ここにはノートはありません。/這裏沒有筆記本。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
這屋裏沒有我的傘。/この部屋には私のかさはありません。
【講解】
這是存在句否定式的句型。
句型7
體言+に+體言+が+あります+か
例句：
あのつくえの上になにがありますか。/那張桌子上有什麼東西?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
那裏有鉛筆嗎?/そこに鉛筆がありますか。
【講解】
這是存在句的問句。
句型8
體言+は+體言+に+あります
例句：
私のかさは部屋の外にあります。/我的傘在屋子外邊。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
我的筆記本在書包裏。/私のノートはかばんの中にあります。
【講解】
這是存在句肯定式的另一種句型。
句型9
體言+は+體言+に+は+ありません
例句：
田中さんの家は東京にはありません。
答え：
【講解】
這是存在句否定式的另一種句型。
句型10
體言+に+なにか+あります+か
例句：
あのつくえの上になにかありますか。/在那張桌子上有東西沒有?【講解】
這是存在句問句的一種特殊的句型
句型11
體言+に+體言(人或動物)+が+います
例句：
教室の中に學生がいます。/教室裏有學生。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
樹上有鳥。
木の上に鳥がいます。
【講解】
這是存在句肯定式的另一種句型。
句型12
體言(人或動物)+は+體言+に+います
例句：
先生は二階の教官室にいます。/老師在二樓教員室裏。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
魚在池塘裏。/魚は池の中にいます。
【講解】：
這是存在句肯定式的另一種句型。
句型13
體言(人或動物)+は+體言+に+います+か
例句：
先生はどこにいますか。/老師在哪裏?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
小李在哪裏?
李さんはどこにいますか。
【講解】：
這是存在句問句的另一種句型。
句型14
體言+に+だれ+か+います+か
例句：
庭にだれかいますか。/院子裏有人嗎?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
教室裏有人嗎?/教室にだれかいますか。
【講解】
這是和句型11基本一樣的句型。這一句型的主語一定是人稱代詞的不定稱。
句型15
體言+に+は+體言+が+いくつ+あります+か
例句：
この教室の中にはつくえがいくつありますか。/這個教室裏有幾張桌子?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
這個宿舍裏學生房間有幾間?
この寮には學生の部屋がいくつありますか。
句型16
體言+に+は+體言+が+數量詞+あります
例句：
この教室の中にはつくえが二十一あります。/這個教室裏有二十一張桌子。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
這個宿舍有很多小教室。
この寮には小さい教室がたくさんあります。
【解說】
這個句型和句型5基本一樣，所不同的是這個句型多了提示助詞「は」和修飾謂語的狀語。
句型17
體言+に+は+體言+が+極限數量+もありません
例句：
この教室には棚が一つもありません。/這個教室裏一個書架也沒有。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
この部屋には時計が一つもありません。
【解說】
這是存在句中用極限數量作狀語的否定式。
句型18
體言+に+は+體言+は+極限數量+しか+ありません
例句：
この教室には先生のつくえは一つしかありません。/這個教室裏只有一張老師的桌子。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
這個屋子裏只有一個鐘。/この部屋には時計は一つしかありません。
【講解】
這是人或動物以外的東西作主語的存在句肯定式的特殊句型。
句型19
體言+に+は+體言(人或動物)+が+(人或動物的)不定數量+います+か
例句：
このクラスには學生が何人いますか。/這個班有多少學生?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
你家裏有幾隻貓?
あなたの家には貓がなん匹いますか。
【講解】
這個句型和句型16都是問數量的存在句問句，所不同的，這個句型是用於人或動物，而句型16是用於一般東西。
句型20
體言+に+は+體言(人或動物)+が+數量詞+います
例句：
このクラスには學生が二十人います。/這個班有二十個學生。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
我家有一隻貓。
わたしの家には貓が一匹います。
【講解】
這個句型和句型17基本一樣，所不同的，這個句型是用於人或動物，而句型17則用於一般東西
句型21
體言+に+は+體言(人或動物)+は+(人或動物的)極限數量+も+いません
例句：
このクラスにはアメリカの學生は一人もいません。/這個班一個美國學生也沒有。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
這條街上一隻狗也沒有。
この町には犬は一匹もいません。
【講解】
這個句型和句型18基本一樣。
句型22
體言+に+は+體言(人或動物)+は+(人或動物的)極限數量+しか+いません
例句：
このクラスには外國の學生は一人しかいません。/這個班外國學生只有一個。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
這條街狗只有一隻。
この町には犬は一匹しかいません。
【講解】
這個句型和句型19基本一樣。所不同的是這個句型是用於人或動物的。
句型23
體言+で+は+體言+が+いちばん+形容詞(基本形)+です
例句：
私のクラスでは、タイの學生が一番多いです。/在我們班裏泰國學生最多。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
東京では、あの建物がいちばん大きいです。
【講解】
這是表示某個事物在某個範圍內最大(最多或最高等等)的描寫句肯定式。
句型24
體言+で+は+(帶有疑問詞的)體言性連句節+が+いちばん+形容詞(基本形)+です+か
例句：
あなたのクラスでは、どこの國の學生がいちばん多いですか。/在你們班裏哪國的學生最多?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
這個學校哪間教室最大?
この學校では、どの教室がいちばん大きいですか。
【講解】
這是提問在某個範圍內哪個最大(最多或最高等等)的描寫句問句。
句型25
體言+は+形容詞連體形+體言+です
例句：
これはおいしいりんごです。/這是很好吃的蘋果。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
那是很難吃的菜餚。
それはまずい料理です。
【講解】
這是用形容詞連體形作定語的判斷句肯定式。
句型26
體言+は+一つ(助數詞)+いくら+です+か
例句：
このりんごは一ついくらですか。/這蘋果多少錢一個?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
這黑鉛筆多少錢一支?
この黒い鉛筆は一本いくらですか。
【解說】
這是問單個的物品價格的判斷句問句。
句型27
體育+を+ください
例句：
ノートをください。/請給我筆記本。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
請給我這個十日元的。
この十円のをください。
【解說】
這是要求對方給自己某種東西時用的句型，是個祈使句。這個句型，在「ください」前面往往連接數量詞。如：三十円のを五つください。
句型28
體言+も+體言+も+あります
例句：
厚いのも薄いのもあります。/厚的和薄的都有。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
既有紅蘋果也有綠蘋果。
赤いりんごも青いりんごもあります。
【講解】這是並列的體言作主語的存在句。
句型29
體言+で+體言+を+他動詞
例句：
本屋で本を買います。/在書店買書。
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
果物屋でりんごを買いました。
在水果店買了蘋果。
【講解】這是用他動詞作謂語的動態句。
句型30
體言(表示過去的時間詞)+は+體言+でした
例句：
きのうは三十一日でした。/ 昨天是三十一號。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
上月是三月。
先月は三月でした。
【講解】
這是判斷句過去時態肯定式。
用時間作體言的判斷句，除過去時態外還有現在時態和未來時態：
きょうは一日です。/今天是一號。(現在時態)
あしたは二日です。/明天是二號。(未來時態)
句型31
體言(表示過去的時間詞)+は+なん(なに)+(表示時間的)助數詞+でした+か
例句：
きのうはなん日でしたか。/ 昨天是幾號來着?
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
先月はなん月でしたか。
上月是幾月?
【講解】
這是判斷句過去時態問句。
句型32
體言+は+動詞名詞法+です
例句：
學校は今休みです。/學校現在放假了。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
學校放假到四月十日。
學校は四月十日まで休みです。
【講解】這種動態句謂語部分可以加上表示截止日期的補語。
句型33
體言+は動詞名詞法+です+か
例句：
學校は今休みですか。/學校現在放假了嗎?
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
もうおかえりですか。
您這就回家了嗎?
【講解】省略了主語(人稱詞)。
句型34
體言+は+時間補語句節+自動詞
例句：
學校は四月十一日から始ります。/學校於四月十一號開學。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
學校四點鐘放學。
學校は四時に終ります。
【講解】
這是用時間詞作補語、自動詞作謂語的動態句。
句型35
體言+は+なん+時間助數詞+補格助詞+自動詞+か
例句：
學校はなん日から始りますか。/學校幾號開學?
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
學校はなん時に終りますか。
學校幾點鐘放學?
【講解】
這是在句型35的末尾加一個終助詞“か”而構成的問句。因爲是問句，所以補語就用了疑問詞“なん(なに)”。
句型36
體言+は+どのぐらい+あります+か
例句：
ひる休みはどのぐらいありますか。/午休時間多長?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
凱利有多高?(提示：凱利：ケリー)
ケリーさんは身長がどのぐらいありますか。
句型37
。。。體言+は+時間副詞+あります
例句：
ひる休みは六十分あります。/午休時間六十分鐘。
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
仕事は八時間あります。
工作時間是八小時。
句型38
體言+は+時間詞+から+時間詞+まで+です(か)
例句：
ひる休みは十一時五十分から十二時五十分までです。/午休時間是從十一點五十分到十二點五十分。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
午休時間是從十一點五十分到十二點五十分嗎?
ひる休みは十一時五十分から十二時五十分までですか。
【講解】
這是表示時間起訖的判斷句。如果末尾加上一個表示疑問的終助詞“か”，就構成問時間起訖的問句。
而假如將時間詞改爲地點詞，就表示地點的起訖。
句型39
體言(人稱詞)+は+時間詞+體言+に+いました
例句：
わたしは一週間ここにいました。/我在這個地方呆了一個星期。
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
彼は一か月上海にいました。
家から駅まで十分あまり歩きます。/從家裏到車站要走十多分鐘。
句型40
彼は一か月上海にいました。/他在上海呆了一個月。
【講解】
這是表示在某處曾經呆了多長時間的存在句過去時態肯定式。
句型41
體言(人稱詞)+は+時間狀語。。。+動詞
例句：
わたしは朝早く起きます。/我(每天)早晨(都)早起。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
我每天早晨都讀報紙。
わたしは每朝新聞を讀みます。
【講解】這是表示動作或行為的經常性、習慣性、規律性的動態句句型。
句型42
體言+は。。。動詞(助動詞)終止形+か，。。。同一動詞(助動詞)終止形+か
例句：
あなたは夜早く寢ますか，遲く寢ますか。/你(每天)晚上睡得早?還是睡得晚?
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
學校は八時に始りますか，九時に始りますか。
學校八點開始上課?還是九點開始上課?
【講解】這是動態句選擇關係問句。兩種動作必居其一，問究竟是哪一種?不同的狀語或補語修飾同一動詞，來表示兩種不同的動作。
句型43
體言(人稱詞)+は…體言+を+他動詞(助動詞)+か
例句：
あなたは新聞を読みますか。/你(經常)看報紙嗎?
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
你每天早晨吃什麼?
あなたは毎朝どんなものを食べますか。
【講解】
這是用他動詞作謂語的動態句問句。
句型44
體言(人稱詞)+は+體言+は(も)+他動詞連用形+ません
例句：
わたしはさけは飲みません。/我不喝酒。
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
わたしはたばこも吸いません。
我也不吸菸。
【講解】
這是用他動詞作謂語的動態句否定式。
句型45
體言(人稱詞)+は+時間狀語+なにも+他動詞連用形+ません
例句：
わたしは朝はなにも食べません。/我早晨什麼也不吃。
首先請試着把這句中文翻譯成日語：
我早晨什麼也不看。
わたしは朝はなにも讀みません。
句型46
體言+は+形容詞終止形+です
例句：
この鉛筆は長いです。/這隻鉛筆很長。
首先請試着把這句日語翻譯成中文：
學校の食堂のご飯はたいへんおいしいです。
學校食堂的飯很好吃。
以上就是小編爲大家整理的日語作文萬能句子。想要輕鬆寫出一篇好作文，一定少不了萬能句型!掌握好了萬能句型，寫作文的時候直接套用就好。希望對大家有幫助。
