高考日語中常見的聽力陷阱

高考日語聽力共分爲兩部分，滿分30分，高考日語聽力說簡單也簡單，說難也是有點難度的，因爲高考命題的老師總會在一些題目中給同學們設置一些不容易聽出來的小陷阱，下面是小編給大家分享的相關內容，大家可以作爲參考。

一、出爾反爾的日語聽力陷阱

一般日語高考聽力題都是以對話的形式出現的，在有的對話當中人們常常會在交談過程中修改甚至反覆更正自己已說出的信息，而這類對話是聽力考試的一大易錯點。同學們在做這種類型的題目時要特別注意對話當中提到的事情的順序，在聽到給出的選項後不要馬上選答案，可以先在草稿本上做簡單的記錄，然後等對話結束以後再決定答案。

二、用雙重否定來表示肯定

用雙重否定來表示肯定也是出題老師最常設的陷阱之一，很多同學在這類題上也很容易丟分，所以同學們在做聽力練習的時候，不要一聽到特定句式就輕易判定是否定的意思，還是要仔細聽完完整的對話後再做最終的判斷。

三、用肯定日語句式表達否定的意思

在日語當中表達否定不一定非要出現「ない」，有的單詞也可以表達否定，例如:「遠慮」這個單詞，它是謝絕、迴避的意思，在句子當中雖然沒有出現「ない」，但是仍然可以表達否定的意思，所以同學們在平時的練習當中要注意這一類可以表達否定意思的單詞。

四、意圖不明示的日語聽力

由於文化差異，日本人在交流的過程當中很少會直接表述自己的意圖，所以同學們在做題的過程當中就要多多注意，尤其是常常用到的固定搭配。這也是第六時限老師常常和大家提到的多用日式思維思考。

以上就是高考日語聽力學習內容的分享，希望可以給大家備考帶來幫助。

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