日語指示代詞こ、そ、あ的用法學習
日語學習中關於「こ、そ、あ」指示代詞的問題是大家比較關注的，「こ、そ、あ」指示代詞，除了在日常說話中要注意遠近關係，在考試的閱讀理解的題目裏面也經常出現。特別是詢問「それ』、「これ」、「あれ」等等在閱讀文章裏面。接下來就認真學習一下吧!
當AB屬於對立的情況時
これ問 → それ回答
それ問 → これ回答
あれ問 → あれ回答
A：これは何ですか。(這個個是什麼呢?)
B：それは缶詰です。(那個是罐頭。)
A：それは何ですか。(那個是什麼呢?)
B：これはリンゴです。(這個是蘋果。)
A：あれは何ですか。(那個是什麼呢?)
B：あれはボールです。(那個是球。)
當AB不是對立的情況時
これ問 → これ答
それ問 → それ答
あれ問 → あれ答
A：これは何ですか。(這個是什麼呢?)
B：これは缶詰です。(這個是罐頭。)
A：それは何ですか。(那個是什麼呢?)
B：それはリンゴです。(那個是蘋果。)
A：あれは何ですか。(那個是什麼呢?)
B：あれはボールです。(那個是球。)
當它是「この～、これ」時，用於「人或物品」，當它是「ここ」時，則用來表示「地點」，
這些都是非常入門的東西，通常在初級的第2、3課中就會學到。相信初級的部分大家應該都很清楚了，接下來我們把重點放在更深入一點的用法。我們在文章或會話中，也很常看到「こ、そ、あ」，不過請注意這裏的「こ、そ、あ」用法與初級學到的完全不同，套句學術派的說法，就是叫做「文脈指示」，用來表示文章或會話中出現的某個人、某句話或某個信息。
這部分比較難，但很多教科書裏吧卻沒有好好說，老師也不太會說，因此學生通常不能理解，當能力測試出現類似的題目時，就只能猜……。
爲了讓大家能更快速地理解，今天我用題目帶入解說的方式，簡單地跟大家介紹「こ、そ、あ」的用法吧!
這個時候請用「こ」
特別開心，有興趣的事物主題，或身邊的人事物時
私は「短髪」という歌が好きです。(①この ②その ③あの)歌を聞くとリラックスできます。
→ 由於此處是說明自己的興趣，因此正解選 ①この
(我喜歡「短髮」這首歌，只要聽到這首歌就會很放鬆。)
吸引別人注意，或者導入話題時
皆さん、(①この ②その ③あの)グラフを見てください。
(①これ ②それ ③あれ)は……の調査結果です。
→ 「皆さん、～を見てください」用於吸引別人注意，故選擇 ①この
(各位，請看這個表。)
(這是……的調查結果。)
ねえ、(①この ②その ③あの)話聞いたことがありますか。
→ 「～を知っていますか」、「～を聞いたことがありますか」等是導入話題的句型，因此也是選擇 ①この
(喂，你聽過這件事嗎?)
這個時候請用「そ」
「雙方都不知道，或者只有單一方知道的事物或信息」時
A：田中さん、「A班」という教室を知っていますか。
B：いいえ、知りません。(①これ ②それ ③あれ)は何ですか。
→ 由於B並不瞭解A說的內容，因此此題的正解是 ②それ
(A：田中，你知道「A班」這間教室嗎?)
(B：不，我不知道，那是什麼呢?)
文章或對話中，使用「そ」來代替前面出現過的單詞
息子はコンビニでアルバイトをしています。
(①この ②その ③あの)店は中山路にあります。
→ 選擇 ②その用來代替前面出現過的「コンビニ」
(我兒子在便利商店打工。)
(那家店在中山路上。)
表示未來或假設的事物時
別れていても、いつかどこかで會えるだろう。(①この ②その ③あの)時、一緒にお茶でも飲みましょう。
→ 未來要是有見到面時，由於指的是「未來」的時間，因此選 ②その纔對
(就算分開了，某天也會在某個地方見到吧!到時候再一起喝杯茶吧!)
這個時候請用「あ」
「雙方都知道的事情」時，使用「あ」
A：今夜、どっかで飲みましょうか。
B：では、いつもの(①この ②その ③あの)店はどうですか。
→ 從對話來判斷，那家店是「雙方都知道的」，因此此題的正解是 ③あの
(A：今晚，在哪喝一杯吧!)
(B：那麼，常去的那家店如何啊?)
回憶過去時，使用「あ」
(①この ②その ③あの)頃はよかったですね。
→ 「あの時」、「あのころ」等詞組是回憶過去時的慣用講法，因此選 ③纔對
(那個時候真是太美好了呢!)
其實，關於「こ・そ・あ」的用法， 也不僅僅只有這些，只不過對於我們目前同學們來說，這些如果能夠掌握，就已經非常厲害啦。大家都瞭解清楚了嗎?在日語學習中如果遇到它們，是不是也能明確它們的用法了呢?大家繼續加油吧!
