韓國語能力考試初級語法整理:第6講
韓國語能力考試(TOPIK)是韓國教育部主辦的旨在測評外國學生韓國語學習水平、爲外國人在韓國學習就業提供語言能力評估的考試。韓國語能力初級考試主要考查學習者的聽力、閱讀方面的能力,今天開始,我們一起學習和積累韓語初級語法吧!
ღღღ …았어요/었어요/였어요
非格式體終結詞尾過去式,用於動詞和形容詞後,是습니다/습니까的尊敬簡體型過去式,在表示尊敬的同時,帶有親切婉轉輕柔的語氣。
如果單詞以아/오結尾時,用았어요,其他元音結尾時,用었어요,以하다結尾時,用였어요,通常縮寫爲했어요。
原形 | 非格式體 | 變化 | 現在時 | 過去時 |
가다 | 아요 | 가아요 | 가요 | 갔어요 |
오다 | 아요 | 오아요 | 와요 | 왔어요 |
쓰다 | 어요 | 쓰어요 | 써요 | 썼어요 |
먹다 | 어요 | 먹어요 | 먹어요 | 먹었어요 |
배우다 | 어요 | 배우어요 | 배워요 | 배웠어요 |
기다리다 | 어요 | 기다리어요 | 기다려요 | 기다렸어요 |
하다 | 여요 | 하여요 | 해요 | 했어요 |
*其他特殊變形後面會再講解
例句:
어제 우리 삼청동에 갔어요.
昨天我們去了三清洞。
그저께 아침에 언니는 빵과 우유를 먹었어요.
前天早上,姐姐吃了麪包和牛奶。
어젯밤에 친구랑 같이 한국어를 공부했어요.
昨晚和朋友一起學習了韓國語。
ღღღ …으세요/세요
這個詞尾是在아요/어요/여요的前面加上表示尊敬的詞尾으시/시而得來的,表示對對方的尊敬,可以適用於各種句型。
如果前面的詞幹以元音結尾,用세요,如果前面的詞幹以輔音結尾,用으세요。
例句:
선생님,이번주 잘 쉬세요.
老師,這周請好好休息。
손님,여기 앉으세요.
客人,請坐在這裏。
이쪽으로 가세요.
請往這邊走。
ღღღ …과/와 …
用於名詞與名詞之間的連接助詞,表示一種並列的關係
如果前面的名詞以元音結尾,用와,如果前面的名詞以輔音結尾,用과。與하고的含義相同,在口語中可以使用하고。
例句:
저는 가을과 겨울을 좋아해요.
我喜歡秋天和冬天。
이 회사는 20면 여자와 25면 남자가 있어요.
這家公司有20名女性和25名男性。
매번 라면과 콜라를 먹어요.
每次都吃拉麪和可樂。
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