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韓國語能力考試初級語法整理:第6講

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韓國語能力考試(TOPIK)是韓國教育部主辦的旨在測評外國學生韓國語學習水平、爲外國人在韓國學習就業提供語言能力評估的考試。韓國語能力初級考試主要考查學習者的聽力、閱讀方面的能力,今天開始,我們一起學習和積累韓語初級語法吧!

韓國語能力考試初級語法整理:第6講

ღღღ 았어요/었어요/였어요

非格式體終結詞尾過去式,用於動詞和形容詞後,是습니다/습니까的尊敬簡體型過去式,在表示尊敬的同時,帶有親切婉轉輕柔的語氣。

如果單詞以아/오結尾時,用았어요,其他元音結尾時,用었어요,以하다結尾時,用였어요,通常縮寫爲했어요。

原形

非格式體

變化

現在時

過去時

가다

아요

가아요

가요

갔어요

오다

아요

오아요

와요

왔어요

쓰다

어요

쓰어요

써요

썼어요

먹다

어요

먹어요

먹어요

먹었어요

배우다

어요

배우어요

배워요

배웠어요

기다리다

어요

기다리어요

기다려요

기다렸어요

하다

여요

하여요

해요

했어요

*其他特殊變形後面會再講解

例句:

어제 우리 삼청동에 갔어요.

昨天我們去了三清洞。

그저께 아침에 언니는 빵과 우유를 먹었어요.

前天早上,姐姐吃了麪包和牛奶。

어젯밤에 친구랑 같이 한국어를 공부했어요.

昨晚和朋友一起學習了韓國語。

ღღღ 으세요/세요

這個詞尾是在아요/어요/여요的前面加上表示尊敬的詞尾으시/시而得來的,表示對對方的尊敬,可以適用於各種句型。

如果前面的詞幹以元音結尾,用세요,如果前面的詞幹以輔音結尾,用으세요。

例句:

선생님,이번주 잘 쉬세요.

老師,這周請好好休息。

손님,여기 앉으세요.

客人,請坐在這裏。

이쪽으로 가세요.

請往這邊走。

ღღღ 과/와 …

用於名詞與名詞之間的連接助詞,表示一種並列的關係

如果前面的名詞以元音結尾,用와,如果前面的名詞以輔音結尾,用과。與하고的含義相同,在口語中可以使用하고。

例句:

저는 가을과 겨울을 좋아해요.

我喜歡秋天和冬天。

이 회사는 20면 여자와 25면 남자가 있어요.

這家公司有20名女性和25名男性。

매번 라면과 콜라를 먹어요.

每次都吃拉麪和可樂。

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