韓語自學：韓語中的自動詞、他動詞、使動詞、被動詞，都是啥？
相信很多同學提起韓語中的自動詞、他動詞、使動詞和被動詞都蒙圈了吧？啥跟啥啊？好像有些相似性，但又不太一樣呢？尤其是學被動和使動用法的時候，更是對被動詞和使動詞的用法一頭霧水，今天就跟教學君一起來捋一捋吧！
1. 使動詞：動作主體指使他人做某種動作叫做使動，具有使動意義的詞叫做使動詞。
例如：엄마가 아이에게 밥을 먹인다. 媽媽給孩子餵飯。
在這個例子中，“먹이다”是使動詞，表示主語“엄마”指使或讓“아이”吃飯的使動含義。
使動詞是由“謂詞(動詞、形容詞)詞幹+使動形後綴”的方式構成的，常用的使動形後綴和使動詞如下：
2. 被動詞：主體受他人的影響而進行某種動作或行爲叫被動，具有被動意義的動詞叫做被動詞。
比如：동생이 어머니에게 업히었다. 弟弟被媽媽揹着。
在上面的例子中，업히다是被動詞，表示主語“동생”受“어머니”的影響所進行的“被揹着”的行爲，即主語是謂語動作的承受者。
被動詞由“動詞詞幹+被動形後綴”的方式構成，常用的被動形後綴和被動詞如下：
3. 自動詞：動作只涉及行爲主體（主語）而不涉及到其他對象的動詞，即自動詞不需要帶賓語，可以理解爲前面接的是“主語+主格助詞가/이或補助詞은/는”。
例如：나는 가겠다. 我要去。
在上面的例句中，動詞“가다”只和主語“나”發生關係，不牽涉到其他對象，所以是自動詞。
由於自動詞很多，我們就不舉例啦！只是上個圖，說一下自動詞的分類：
4. 他動詞：動作不僅涉及行爲主體（主語），也涉及到賓語的動詞，即他動詞必須要帶賓語，可以理解爲前面接的是“賓語+賓格助詞을/를”。
例如：학생들은 책을 읽는다. 學生們讀書。
在上面的例句中，動詞“읽다”不僅涉及主語“학생들”,也與賓語“책”發生關係，所以是他動詞。
由於他動詞也很多，所以我們也不舉例啦！也只是上個圖，說一下他動詞的分類
通過上面兩張圖，相信很多同學都看出來了：
被動詞 ⊊ 自動詞，使動詞 ⊊ 他動詞
說明：⊊ 數學符號，讀作“真包含於”。如果A⊊B，則表示集合A包含於集合B，但集合A不完全等於集合B。（哈哈哈補數學知識去！）
怎麼樣？是不是縷清這幾種詞了呢~ 其實他們的關係並不重要，用得多了也就自然而然熟悉他們的用法了，所以在熟悉理論知識的基礎上還是要多多練習！
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