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雅思閱讀解題步驟

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雅思閱讀想得高分,既需要我們有一定的技巧,又需要我們掌握正確的解題步驟。雅思閱讀技巧方面我們已經做了很多的分享,今天我們就來聊一聊雅思閱讀的解題步驟。大家在練習的時候不妨按照下文的步驟去嘗試一下,說不定會有意想不到的效果。

雅思閱讀解題步驟

  雅思閱讀解題步驟一——掃描標題

考生拿到一篇雅思閱讀文章,首先應該看一下文章的標題,而迄今爲止,雅思閱讀學術類文章考試中大致出現過下列三種題目類型:第一種是正規標題,始可用來判斷文章大意、類型、而得知文章結構;第二種是主標題加副標題,副標題有時承擔揭示文章結構的重任;第三種是無標題,這種考試形式自99 年開在中國考區出現,一般文章較長而且難,但仍然可以在文章第一段發現揭示文章主題的主旨句。考生應注意:描述性標題應該予以忽略;如果文章分幾個 SECTION 論述,則SECTION 的標題也應該加以注意。

  雅思閱讀解題步驟二——掃描全文的分段情況及其他信息

考生應注意數字、百分比、分數、時間或貨幣符號出現較多的段落;引號、大寫專有名詞、括號及破折號出現較多的段落;斜體字、黑體字、下劃線出現較多的段落。

  雅思閱讀解題步驟三——掃描每個段落的首末句,把握文章主題

雅思閱讀主題句提示文章每段的主題含意,進而合成整個文章的大意。因此,一定要找出主題句,從而找出這一段的主題。主題句通常是一段文章的首句(當然並非永遠如此),尋找主題句的方法可按下列順序:

首句 --→ 第二句 --→中間句--→ 末句

注意:如果首句是描述性語句則應該予以忽略,通過段落首末句判斷段落主題的關鍵是找準中心詞(KEY WORD)中心詞最可能是表示主要概念的名詞,一般是句子的主語和賓語;表明狀態的動詞;表示程度高低、範圍大小、肯定或否定的副詞;中心詞會在題目及原文中以同義詞形式大量出現。比如:famous -prestigious;restructure delayer.

  雅思閱讀解題步驟四——掃描連接上下文的信號詞

雅思閱讀的信號詞分爲特殊信號詞和普通信號詞。特殊的信號詞一般都比較容易識別,如果遇到題目中涉及到,一般大寫字母開頭的人名,地名,專有名詞,以及特殊印刷體和黑體,這些詞在英語文章中顯得尤爲突出,往往也是題幹中關鍵詞的原詞定位。

普通信號詞可以分爲:

表原因,例如reason, cause, since, in that, as, because, thanks to, owing to, 解釋說明某一事物或事件,往往會蘊含重要信息。

表結論,例如 thus, therefore, so, hence, consequently, as a result, 這些詞往往是對前面所論述的總結歸納。

錶轉折,例如however, but, by comparison, nonetheless, nevertheless,這些詞往往表示文章觀點或方向的重大轉變,重點應該關注信號詞後面的內容。

表讓步,例如although, though, while, whereas, whilst等連接的句子,後半句纔是引出的話題和強調內容。

表舉例,例如for example, for instance, that is to say, such as, include, 後面引出具體事物的詳細例子,同時原文中破折號和冒號也有異曲同工之妙,對前面的內容補充說明。

表順序,例如first, second, finally, eventually, later, then, next等,體現出文章內容的邏輯性與發展性。

表比較,例如more, most, -est, best, better,exclusively, extremely, superior, preferable,表示事物之間的比較,也是文章要強調的地方。

雅思閱讀解題步驟五——掃描文章文章中是否有圖表或示意圖

這些圖表一般包含了一些有關回答問題的信息,因此可以先對這些圖表做一掃描,瞭解其內容從而加快答題速度,不然的話,就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。但應注意,一般照片、地圖、漫畫可以予以忽略。

以上就是雅思閱讀解題的五個步驟,大家在備考的時候多加練習,按部就班一步步去做,相信你的雅思閱讀成績一定會有所提升。

  雅思閱讀文章你敢不敢精讀

系列文章之一

需要考生們正視的一點是:課後的努力是非常必要也是非常重要的。很多考生會抱怨自己詞彙量小,讀不懂文章,來不及做題;也有考生會抱怨寫作根本寫不出超過10個詞的句子,考來考去就是5分的水平;其實,這些問題在課後精讀文章的過程中都會得到解決,可問題是:雅思閱讀文章你敢不敢精讀?在雅思閱讀文章你敢不敢精讀(系列文章之一)中,希望能讓考生們養成精讀文章的意識和習慣,亦或者是讓考生們先明確精讀文章的好處。

一.句子主幹先行

初學者在剛剛接觸精讀的過程中應該儘量養成劃主幹的習慣,這樣不但能夠更快地瞭解句子的結構,而且在真正做題的時候也能夠幫助考生更快地定位到相應的題目。例文選取劍橋真題集6中的“Advantages of Public Transport”的第一自然段。

A new study conducted for the World Bank by Murdoch University's Institute for Science and Technology Policy (ISTP) has demonstrated that public transport is more efficient than cars. The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world. This included both the public and private costs of building, maintaining and using a transport system.

上面三句話的主幹對於絕大多數的考生來說還是比較容易把握。每個句子的主語、謂語、賓語在下面給出,考生們養成這樣找主幹的習慣之後,就會發現讀文章是一件很快捷很幸福的事情。

A new study conducted for the World Bank by Murdoch University's Institute for Science and Technology Policy (ISTP) has demonstrated that public transport is more efficient than cars. The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world. This included both the public and private costs of building, maintaining and using a transport system.

當慢慢熟悉了句子的主幹之後,在快速瀏覽文章抓住段落大意以及對於細節信息的處理方面就能夠詳略得當、快慢結合、遊刃有餘了。

二.修飾成分隨後

主幹就像是大樹的枝幹,能給我們指引一個大致的發展方向。換句話說,就是告訴我們這棵樹會不會有我需要的信息,然後幫助我去判斷我是否需要去仔細觀察這棵樹,從而找到這棵樹上我需要的樹葉或者果實。在精讀文章的過程中,把握住主幹之後,我們就可以知道這句話大概想表達什麼內容,但修飾成分卻能夠幫助我們更細緻地把握句子的內容。而雅思閱讀的絕大多數題型對我們的要求其實就是對細節的把握,所以精讀的過程中,留意修飾成分的作用,並熟悉各種修飾成分,能幫助我們更迅速地把握細節。依然以劍橋真題集6中的“Advantages of Public Transport”的第一自然段作爲例子。

A new study conducted for the World Bank by Murdoch University's Institute for Science and Technology Policy (ISTP) has demonstrated that public transport is more efficient than cars. The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world. This included both the public and private costs of building, maintaining and using a transport system.

以上加粗的部分就是這個段落中的修飾成分,考生們細細體會一下就不難發現其實修飾成分並不是十分重要,但是有了修飾成分,會使我們的句子變得更加充實。

三.邏輯關係隨後

很多考生在做到以上兩點之後就不再繼續思考了,這樣雖然有一定的效果,卻忽略了句子和句子之間的關係。如果只着眼於詞或者獨立句子,對於連貫性的把握就會比較頭痛了。所以希望考生們能夠考慮嘗試抓住句子和句子之間的邏輯關係,從而幫助考生們更流暢地理解作者的思路和意圖。依然以劍橋真題集6中的“Advantages of Public Transport”的第一自然段爲例,一共三句話,第一句話告訴我們有個研究發現public transport比私家車高效;第二句話告訴我們這個研究調查了37個國家花在transport上的錢;第三句話告訴我們這些錢包括了哪些部分,我們不難發現每句話都是對前一句話更深入更細節的說明。在理解這段內容上就非常順暢了。

冰凍三尺非一日之寒,讀不懂閱讀非一日之懶。並不是讀了一段或是讀了一篇文章就能立刻有提高,但只要持之以恆,一定會有進步。