雅思口語Part2範文模板：歷史人物

雅思口語part2備考一直是衆多考鴨們的頭等難事，不敢開口，開口說不出，說不地道，相關話題的經歷太少，讓人抓狂。下面小編給大家帶來雅思口語Part 2範文模板：歷史人物，希望對大家的口語有幫助!

雅思口語Part 2範文模板：歷史人物

You should say:

Who he/she is

what he/she did

When you first knew him or her

and why you are interested in him/her

雅思口語part2高分話題範文參考：歷史人物(Describe a historical person that you are interested )

The United States of America is a land of historical events. Besides, the country is also famous for some of its heroic sons. Abraham Lincoln is one of them. I am really glad that I got the opportunity to talk about him for the next few minutes.

I knew about Lincoln from the history class when I was in high school . Abraham Lincoln was the 16th President of the USA. During his reign, the situations were unusual. The country went under some serious critical moments and the Civil War was one of them. Besides, there were some political and constitutional crises as well. But Lincoln controlled the situations in an efficient manner. It is Abraham Lincoln who abolished the slavery. Before the abolition of this system, racism was at its peak. Lincoln also did some other notable activities. He is the man who also made the federal government system stronger. The modern economy actually started its journey with the association of this President. In fact, many of the facilities we are enjoying today are the gift of this smart man.

Yes, I like him much. He is a historical figure in the history of the USA. He served the country as a great guardian and wanted to improve the existing norms and rules. Accordingly, a good number of changes took place in the country and we are bearing the legacy in the present days. It is really a matter of courage indeed to rule a nation during a bloody war and provide the right directives, working amid internal crisis and more. He also supervised and set strategies during the war so that the losses are minimal. All of his attempts were humane and he dreamt of a modern America. He emancipated the slavery in the Thirteenth Amendment to the Constitution for the USA. In fact, this the greatest tasks he has ever done and for this reason, a majority of the US citizens like me hail him.

雅思口語part2人物類話題，該怎麼回答

關於雅思口語人物類話題分類，在雅思口語part2部分常分如下幾類：人物、地點、時間……而人物類也是可以再細分的。此類話題再細分爲親近關係和個人熟悉兩大類。而親近關係則包含：朋友、鄰居、老人、同學、老師、孩子。個人熟悉包括：人物、成功人士、歷史人物、影視角色。同學們在備考時，可以根據這些細分的類別進行基礎的雅思備考和雅思口語話題練習。再來看一下這類話題的具體解答方法。

雅思口語

一、 積累詞彙是根本

詞彙是攻克話題的根本，所以多做積累是十分關鍵的。下面爲大帶來一些具體的人物特徵詞彙描述，如：外表衣着、面部描述以及衣服款式等等，相信這些詞彙的描述會讓你的文章更具體化。

外表衣着：gender性別， bald/balding禿頭， hair color頭髮顏色， brown棕色，……

面部描述：angular 棱角分明的， beard落腮鬍子，moustache/mustache 上脣上的小鬍子，wearing glasses戴眼鏡，……

衣服款式：top上衣，pullover套頭毛衣，be in red/green/dark身着紅/綠/黑色衣服，suit(男)西服/(女)套裝……更多人物類詞彙可參考雅思口語描述人物的實用詞彙。

二、 熟悉常見話題是關鍵

在人物類話題中，常考的問題有：

1. Describe a friend you know who is a good leader

2. Describe a family member you want to work with

3. Describe a person who is good at cooking

4. Describe a famous person that you know

5. Describe a person you wanted to be similar to when you were growing up.

6. Describe a singer or a band

通過分析我們不難發現，人物類話題是上述的兩大類：親近關係的人和名人。模板使用詳情盡在雅思口語Part2人物類模板。

三、 瞭解具體答題點

所謂答題點是要知道——關於人物我們應該從哪些方面描述呢?

1， 外貌的描述 ( physical appearance)。先我們可以從大體上來描述一個人的外貌，比如 年齡 young/old, 身高 average/medium height, 着裝 casually dressed/formally dressed, 頭髮 blonde/short hair/slightly wavy, 臉型 round/ heart-shaped/square/oval 等，除此之外還可以加一些關於面部表情的描述。

2, 關於人物性格的描述 (personality)。即 kind-hearted, warm-hearted; “內向的，外向的”— introverted, extroverted; 聰明的 intelligent; 努力工作的 hard-working/ industrious; 喜歡社交的 sociable;可依靠的 “reliable, someone you can depend upon”……

3. 人物對於你的影響或和你的關係。一般我們在考到名人或老人的時候更多的使用的是他們對我們的影響是什麼。比如老人我們即可從很多角度作答,例如 1)社會經驗，知識積累;在談到朋友時，1) 關係，2)朋友對你的影響。

4. 結合具體題目。例如在描述 “describe a person who has an important job”時，除了對於人物的描述外還需要描述 “why the job is important”. 結合今年考到的這些題目，例如考到 “describe a polite person”的時候，要結合一個關於禮貌的說法，結合具體的實例來進行闡述，會更加的直觀。詳細的答題方法指導可以參考雅思口語part2人物類答題方法介紹。

四、 使用模板

這一點之所以放在是因爲並不建議考生一開始使用模板。模板建議備考週期短或者有一定基礎想要在模板基礎上突破的考生。模板的使用是利弊均在的，所以考生一定要合理使用。對於人物類模板，先，應該說清楚這個人是誰，做簡單概括，所以只需要記住他的特點即可，如果是一位名人，那麼應該對這個名人比較熟悉。其次，也是這個話題重要的部分，這個人做了什麼事讓你印象深刻，並解釋原因。只需要簡單概括總結即可。這是一個完整的話題回答了，其實話題的回答思路並不難，而是要知道該如何去表達這些話，對於口語基礎好的烤鴨自然不必擔心，但是若是基礎有那麼些欠缺的烤鴨必須要注意啦。

2招致勝雅思口語技巧，帶你解決開口難

很多雅思考生在訓練口語的時候，通常都是按照題庫中的話題進行論述，然而很多時候考官都會對考題進行修改，只是保留核心詞。例如考生練習的口語話題是運動，結果考官考的時候卻是運動的某一個具體項目。這個時候考生很容易不知道怎麼回答，如果照搬之前練習的內容，很容易被認爲跑題或者刻意背模板。

因此，環球君爲大帶來2個雅思口語技巧，善於使用轉折句，避開不會的話題。在雅思口語訓練中，其實話題是有規律的，而且很容易遇到老話題。難點是老話題的衍生，很多考生都會出現似曾相識的狀況。這時候考生一定要學會使用轉折句，把不熟悉的部分通過轉折變成自己會講的。我們用下面例子說明：

這道雅思口語講的是關於鳥的，“What are the most popular birds in China and what meanings do they have?”

對於很多考生而言，相關話題也訓練不少，但是真的要說內某一種鳥的話，很多考生都不知道名字，要是強行加拼音說明的話，考官很容易誤解你跑題。這時候考生應該利用轉折句的技巧，可以說：“I don’t really know much about birds，but”.這時候考生可以延伸自己想說的內容，例如把養過寵物的經歷換成養過鳥，把以前說過的和某某的友誼，可以換成和鳥的。總之是延伸到你想說的話題。例如可以說“but one of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...”這時候可以完全避免老話題衍生的問題。

二種雅思口語技巧是替換一些地道的主語，避免重複使用Mr.，Miss或Mrs.很多考生都容易忽視這個問題，尤其是在自己描述過程中，很僵硬的對主語用he，she，they之類的指代。其實這樣很容易讓考官認爲缺乏對英語的靈活掌握，或者說描述不夠生動之類的。因此建議考生多背背一些形象生動的詞彙，例如chubby指代小胖子，sunshine指代陽光男生，或者handsome guys之類的。我們通過下面例子來說明：

這道雅思口語講的是描述一個有用的設備，“Describe a useful device in your daily life.”

這時候的主語變成了一個device，我們可以描述這個是一個怎麼樣的device，例“well, I am going to talk about my little girlfriend then…”這樣用girlfriend代替device會很吸引考官的注意，接下來考生只需要說明一下“…my iPod, a very trendy mp3 player and also a very useful electronic device, which I would always take along with me wherever I go.”這樣不僅能凸顯device的重要性，還能增加陳述內容的豐富性。

　　雅思口語沒思路應該怎麼辦

1.舉例子

舉例子這個方法是說，當面對口語問題時(包括part2&3)，如果問題比較難答(比如答題需要用比較晦澀的、自己不熟的詞)或者沒有思路 (腦子裏各種想法都有，但是哪一個都似乎不能展開說)，就可以舉出一個自己熟悉的例子，從而化解問題，這招也叫做化抽象爲具體，簡稱舉例子。

具體怎麼做呢?隨便拿一道題來說：

“短暫假期”話題卡下有一道part3，問題是：Are there any special places for visiting in china?

如果這道題概括來說其實挺麻煩，第一步要先在腦海中構想名勝，肯定會閃過好幾個，要權衡自己哪個最會說，然後確定，接着會有一大堆專有名詞要記，最麻煩的是你很有可能會和別人重複，畢竟知名的名勝就那麼多，你說我也說。

既然有這麼多的問題，不如試試“舉例子”的方法。回到問題，問題問的是“中國”的，“特殊”的，能“旅遊”的地方，那麼你能不能以換個思路，就說你家旁邊的某個山，或者湖，或者廟，或者地區(完全可以是不知名的)，只要能描述出它是特殊的(比如景色會有什麼變化，比如當地會有什麼習俗)，是非常適合旅遊(比如說可以有新鮮的體驗，可以感受到文化的不同)的就可以了?同理，在人物題裏，你也許會遇到“你覺得有領導力的人是怎麼樣的”這種問題，要回答這種問題，就不能抽象，抽象就是幾個形容詞拉出來遛一遍，會說的非常短和空洞。你非得舉個例子才行，如果覺得說毛主席實在太難，不妨說說自己的某個“親戚”，只要能把它有領導力的方面展現出來，就完全可以拿到高分。

懵逼腦洞I think to be a leader one should be responsible , should ership means characters of a leader is....

懵逼之後“舉例子”Well, (I have seen many leaders in my team and club ,I myself actually used to become a leader這段是可以不要的，可以直接從the most impressive 開始) ,however，In my opinion, the most impressive leader is my uncle Chen, he is a director of accompany ,taking charge of....,based on my observation ,he is (開始扣題將characters),once I (開始舉例)....結尾：from my uncle ,I think the characters of leader is....

或者是：I can’t list those leaders who seem far away from me ,for example ,chairman Mao , I actually know one leader who is my uncle ,he is taking charge of.....(這句還是要有的，解釋他是不是個leader)，I think he is , once(開始舉例)

值得注意的是，當你覺得自己說不了多少的時候，你也同樣可以用“舉例子”的方法，同樣是化抽象爲具體的思路，把抽象的形容詞具體爲一個事件，最後再帶上這個形容詞做總結，就可以讓你的回答顯得非常真實而且又不雷同了。

2.分類

分類的思路非常重要，相信大家也耳熟能詳，說的簡單一些，就是對題目進行概念的拆分。我們來看一道題：

Q:If you were going to give a present to a child, what would you give?

如果你懵逼了，你很有可能是對child這個概念懵逼。那麼就拆分child這個概念，因爲年齡已經限定了，在年齡上不用拆分(如果是people的 概念就可以拆成老年人和年輕人)，但是在性別上可以拆分，拆分成男/女，然後分類答;或者拆分成內向/外向，分類答;還可以拆分成傾向於喜歡 science/傾向於喜歡art，分類答。

總之具體的情況要具體分析，越是大的概念就越是不能籠統來答，而是要考慮不同的情況。考慮不同情況，你就有更多的話可以說了，而且另一個特別大的好處是考官可以get到你是一個思維嚴密的人，很可能大手一揮多給你加0.5分哦。

3.思維發散

思維發散類似於分類，但是比分類的概念還要更大一些。因此可能稍微難掌握一點(因爲畢竟分類思路比較固定)，思維發散更多是一種思維的訓練，訓練好的話可以幫助你非常快速的反應和答題。

比如“海邊的活動”這個話題下，有一道題問“海邊活動的好處”

很多人懵逼了，因爲自己不經常住在海邊，根本不知道海邊有啥活動?但是這個時候可以用上“思維發散”的辦法——在腦內迅速地對海邊活動進行發散，海邊僅僅是個限定，所以對“活動”進行發散，可以說游泳，沙灘排球，以及玩沙子(build sand castle)，然後再次發散“活動”，活動就是運動，運動的好處實在有很多，從身體和形態兩方面講，把整個答案組合起來，就可以說很久了，而且毫無破綻。這個思維方法如果用的熟練，可以在非常短的時間進行反應，非常有助於口語考試拿高分。

雅思口語Part 2範文模板：歷史人物