【Part2模板】雅思口語part2事件類話題萬能模板

爲了幫助大家備考雅思，本文爲大家帶來雅思口語part2事件類話題萬能模板：thing you learned from math，希望大家能夠關注，這也是本站爲大家再一次帶來的雅思口語話題通用模板，供大家參考!

【Part2模板】雅思口語part2事件類話題萬能模板

首先我們來說說“一件從數學中學到的事情”，拿到這個話題，先不要急着回答，可以用筆稍微構思一下思路，該怎麼回答。首先，可以說一下這件事是什麼、發生在什麼時候，也就是作文中的事件和事件，這裏需要注意的就是具體描述一下什麼事但是又不能囉嗦累贅，而時間則可以大致概括點明即可。我們就從資料中的例子來說：高中的時候從乘法表中學到的一件事。

然後，要具體敘述一下這件事，即是最重要的部分，發生的地方、牽扯到的人物、以及這件事情影響到你的原因，爲什麼影響到你……

資料例子來說：在高中的一次數學競賽中失敗，以至於灰心喪氣，甚至對自己產生懷疑，而此時數學老師拿乘法的規則來比喻人生中的失敗與成功的關係來鼓勵我，以至於我從失敗中走出來，從新贏得了下一次的數學競賽。這件事情使我明白了，生活就如同數學乘法，有無數種可能，多種多樣，我們要坦然面對。

而這裏的例子看似像我們中文作文中的思路，但是關鍵在於它表述方式以及用詞造句，不能太中式化。這裏的重點，就是描述事件經過，即“在高中的一次數學競賽中失敗，以至於灰心喪氣，甚至對自己產生懷疑，而此時數學老師拿乘法的規則來比喻人生中的失敗與成功的關係來鼓勵我，以至於我從失敗中走出來，從新贏得了下一次的數學競賽。”而老師的話則是重中之重，因爲他讓我明白了道理“生活就如同數學乘法，有無數種可能，多種多樣，我們要坦然面對。”也是我深深牢記的原因，以及這件事對我影響深刻的原因。

而最後，只需要簡單概括，從這件事中學到的東西即可。其實這個話題思路並不是很難，關鍵在於烤鴨們的表述以及詞彙的積累。

其實，大家都知道事件類話題是雅思口語考試中最簡單的、最容易描述，卻也是最常見的話題，所以大家要多注意積累素材、思考思路。其實“A way of communication”和“A good parent”這兩個話題也可以用這個例子來闡述回答，而最關鍵的則是把老師的那段話稍作轉述即可。例如，“A way of communication”我們可以先描述手機及其性能作用，以及現今的流行趨勢，然後從一件事引到交流方式，還是那件事，還是那寫話，只不過要突出老師用短信的方式告知我，最後，簡單概述手機的用處及好處即可。是不是很簡單呢?同樣的，“A good parent”只需要根據情況把那些話轉述爲父母親對你說的話，已經對你的影響，所以一個模板真的是百搭哦!

那麼我們趕緊來看看還有哪些話題可以這樣轉換呢?

多米諾骨牌效應：=Something you learned from math=Something you learned from your family=A piece of advice=A change you had=An important stage in your life=A text message you got=A letter you got=An E-mail you got=A way of communication=An important decision you made=A person who helped you=A kind thing someone did to you=A family member you love talking to=A good parent=An elderly family member=A neighbor=A good friend=A teacher=A science course you took=A subject you love/d at school=Your personality=First day of college=Your experience of getting money as a gift=Your experience of getting congratulations=A person you helped=A thing your friend did made you admire.

　　雅思口語part2萬能答題模板

一、 提到考官，使之與話題聯繫在一起

在談到“Describe a hobby you have”這一話題時，一位考生是這樣開場的：

Today I am going to talk about collecting postcards—a hobby that is both fascinating and financially rewarding. I would like to explain the basic kinds of collectible postcards, why they are so valuable, and how collectors buy and sell their cards.

而另一位考生則給出了不一樣的開場白：

It’s Saturday morning,and you are helping clean out your grandmother’s r working a while,you stumble upon a trunk,open it,and discover hundreds of old king about getting to your driving lesson on time, you start tossing the cards into the trash ratulations!You have just thrown away a year’s tuition.

對比之後，我們很快就發現，第二位考生的開場白效果比第一位考生的開場白好，因爲它很好地將考官融入進來，抓住了考官的興趣點，使之後主幹部分的陳述更爲順利。

二、 強調話題的重要性

在談到“Describe a traffic jam you had experienced before”這一話題時，一位考生的開場白值得大家借鑑：

Traffic jams are more than a are a worldwide economic Guangzhou alone,they cost 12 million yuan each major es,they are responsible for more than 21 billion liters of wasted fuel and 68 billion dollars in lost fic jams will soon cost the British economy more than 20 billion pounds sterling a year.

這個開場白很好地運用了數據，強調了交通堵塞在經濟問題中扮演的重要角色，有效地吸引了考官的眼球。

三、 讓考官驚訝

有時，令人驚訝的事實能夠馬上提高我們的興趣。如以下一位考生的開場白，他在描述“an outdoor activity”前，先介紹了疾病的可怕：

As I speak today, there is a silent killer hiding near is this silent killer?Not a a a criminal. It is high blood pressure.

這樣的開場白不僅讓考官產生興趣，也爲後面描述爲什麼喜歡戶外活動打下基礎。

　　雅思口語評分四大標準及得分要素

標準一：語言的流暢度與連貫性Fluency &Coherence

考官會聽什麼：

(1)語言是否流暢。考生能否連續地說，還是需要放慢語速才能繼續說下去?是否需要重複說過的話才能保證不停頓?能否自然地使用話語標記?

(2)語言是否連貫。考生說的話是否言之有理?是否回答了問題?能夠一直緊密圍繞着話題講嗎?

得分要素：我們在書中編排了一些可改善語言流暢度和連貫性的練習。由於語言是一個有機的整體，豐富的詞彙能使你的語言變得更通順——你腦海中的詞彙越多，你就越能自然流暢地表達自己的觀點，也就能避免發言時卡殼和放慢語速，而這些正是將考生得分侷限在5 分以下的問題。

標準二：語法知識的廣度及準確度Grammatical Range &Accuracy

考官會聽什麼：

(1)語法廣度。考生是否能運用簡單句和複合句?是否會使用各種時態?

(2) 語法準確度。考生用的語法準確嗎?是否用對了形容詞比較級和名詞複數形式?是否能意識到主謂一致?動詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?

得分要素：考生需要向考官展示出自己能正確運用語法的能力，比如能正確使用介詞和動詞時態。但只是做到準確還不夠，考生還要掌握各種語法結構。考官會看考生有沒有正確使用話語標記?是否能使用複合句?介詞用對了嗎?會使用比較級嗎?能運用幾種動詞時態?會使用條件句嗎?

標準三：詞彙Vocabulary

考官會聽什麼：

考生的詞彙量有多大?所用詞彙是否多數屬於基本詞彙，只是偶爾夾雜一兩個不常用的詞彙?詞彙的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞彙表達各種意思?

得分要素：背單詞的確會有用，但掌握詞彙的捷徑永遠是閱讀。如果你真想得到7 分，你就應該開始閱讀英語書籍。

標準四：發音Pronunciation

考官會聽什麼：

(1)語音。考生是否能夠掌握好英語的發音，比如development或 vital 中v的發音?語音是否容易讓人理解?

(2)節奏。考生是否能夠掌握英語的說話節奏?停頓的地方正確嗎?語言的語調和重音是否自然?

得分要素：多數中國考生能讓考官比較容易地理解他們的意思。但問題是，許多考生掌握不好說英語的節奏。在當今社會，音頻資源唾手可得，所以這個問題還是能通過不斷模仿和練習來克服的。

下附劍橋官方給出的雅思口語評分標準

9 分 Expert fully operational command of the language：appropriate，accurate and fluent with complete understanding. 成績極佳，能將英語運用自如，精確、流利並能完全理解。

8 分 Very good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and nderstandings may occur unfamiliar les complex detailed argumentation well. 非常良好，能將英語運用自如，只是偶爾不連貫或用詞不當，在不熟悉的狀況下可能出現誤解，對爭論複雜細節掌握得相當好。

7 分 Good operational command of the language，though with occasional inaccuracies，inappropriateness and misunderstandings in rally handles complex language well and understands detailed reasoning. 良好，有能力運用英語，雖然在某些情況下有時會發生不準確、不適當和誤解，大致掌握複雜的英語，也理解其全部內容。

6 分 Competent generally effective command of the language despite some inaccuracies，inappropriateness and misunderstandings。 Can use and understand fairly complex language，particularly in familiar situations. (澳大利亞移民、英國留學分數線)及格，雖然有不準確、不適當和誤解發生，但大致能有效地運用英語，能使用並理解相當複雜的英語，特別是在熟悉的情況下。

5 分 Modest partial command of the language，coping with overall meaning in most situations，though is likely to make manv ld be able to handle basic communication in own field. (加拿大移民、新西蘭移民分數線) 適當及格，可部分運用英語，在大多數情況下可應付全部的意思，雖然可能犯下許多錯誤，在本身領域內應可掌握基本的溝通。

4 分 Limited User. Basic competence is limited to familiar frequent problems in understanding and not able to use complex language. (英國預科分數線)水平有限，只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達上常發生問題，無法使用複雜英語。

3 分 Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平極有限，在極熟悉的情況下，只能進行一般的溝通理解。

2 分 Intermittent real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situalions and to meet immediate great difficulty understanding spoken and written English. 只臺目禺爾使用英語，除非在熟悉的情況下能使用單詞和簡短的短句表達最基本的信息，在說寫方面有重大的障礙。

1分 Non User. Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words.不能通過，可能只能說幾個單詞，無法溝通。

　　雅思口語語速可不等於流利度

熟悉雅思口語考試的同學們都知道，雅思評分有“四大怪”，即考官按四項標準分別評等級分：流利性與連貫性(fluency and coherence)、詞彙多樣性(lexical range)、語法多樣性及準確性(grammaticalrange and accuracy)、發音(pronunciation)。

而這“四大怪”之首——流利性與連貫性着實給很多烤鴨挖了個大坑，許多同學覺得流利就意味着說得快，因此一個勁地想要提升自己的語速，恨不能練成英文版的“報菜名”。而很多同學常用的伎倆就是背誦大段的成文，然後在考試的時候一字不漏地以迅雷不及掩耳之勢背出來，彰顯自己的語速。殊不知語速(speed of speaking)這個要素卻絲毫沒有出現在雅思官方對於流利性與連貫性地解讀中。

其實，背誦成文的做法不僅會加大考生在考試時的壓力，還會使表達顯得生硬且不自然。

是不是很多同學感覺做了許多無用功?那怎麼辦?!

不要擔心，咱們這就從正確的角度認真剖析一下所謂的“流利性與連貫性”，並且給出正確高效的備考建議。

在流利性和連貫性上，雅思口語主要考查以下幾個方面：一是詳盡表達的能力，包括符合邏輯地組織觀點、進行適當的語義指示等能力;二是表達觀點、就自己的觀點進行辯護、就出現的話題進行討論及推測的能力;三是在表達過程中沒有不自然的停頓或是重複使用相同的詞。

我懂我懂，這翻譯了跟沒翻譯一樣，中文也看不明白是個啥，彆着急，咱們一條一條來剖析。

1.邏輯表達、語義指示

雅思在本質上是一項重視應用的考試，其終極目的是幫助考生在英文環境下交流，因此對於口語考試，能夠清楚、有邏輯地表達也纔是終極的評判標準。

那麼有邏輯的表達指的是什麼呢?這首先要求考生能夠按照西方人的思維邏輯習慣組織自己的思路。簡單來說，西方人的思考方式比較直接，基本可以用“總分總”這三個字來概括，即先開門見山擺明自己的觀點、提供論據進行論述、總結自己的觀點。像咱們中國人慣用的那些比興啊、抒情啊，甚至像《紅樓夢》這種十幾章了連主角還沒出場的思路，就千萬不要再沿用了。一定要簡單直白，否則外國人的思維是無法承受的!

其次呢，就是要學會語義指示，也就是要學會用一些表達方法，包括詞、詞組、句式，來暗示自己的思路，告訴別人你下一步要說什麼。這類表達方法包括表示比較對比的similarly, in contrast;表示迴應他人觀點的I agree/disagree with this point;表示舉例的for example, a good case in point is that…等等。

2.表達與討論觀點

在西方大學的課堂裏，一定會遇到的就是根據某個話題闡述自己的觀點，並且進行討論甚至辯論，這部分表現還有可能被記入成績，考慮到學生們的這個需求，雅思口語考試也充分考察學生表達和討論的能力。

在這部分，非常重要的一個能力就是要能夠詳盡地論述你的觀點(build on your point of view)。尤其是在回答part2的時候，很多同學在表述了自己的基本觀點後會發生腦子“短路”的現象，完全不知道接下來該說什麼，從而出現大量的空白時間，還怎麼可能顯得流利連貫呢?針對這種現象，大家可以記住幾個常見的論述套路，到時候就不怕無話可說啦：

原因與結果(reasons and effects)

比較(comparison)

舉例 (examples)

個人經歷 (personal experiences)

3.不卡殼、不重複

上面我們已經說過，過分強調語速是雅思口語備考的一個大坑，其中一個重要原因

是，擔心怎麼才能說快，並強迫自己使用超出自己能力的語速，這樣做是會佔用腦容量的!其結果就是你沒有腦子來整理思路，準備接下來要說的內容，並且容易過度緊張，導致瞬間智商降爲負，“卡殼”的尷尬情況就這樣產生了。所以，想要做到不卡殼，除了咱們硬實力要過硬外，一個重要的小技巧，就是寧可語速適當放緩一些，把意思說完整、發音弄清晰，當然了，這裏說的是適當放緩，大家還是要注意時間哦。另外，大家要放輕鬆，謹記在你對面坐着的是一個活生生的human being，咱們人人對話的好處就在於，你說錯了可以改一下，說偏了可以解釋回來，畢竟在生活中表達出錯也是難免，雅思考官本着實用爲本的原則，也會諒解不影響表意、意外發生的小錯誤的。

備考建議：

1.在平時的閱讀、聽力中注意他人的語言組織、表達方式，注意積累：

語言指示表達法

同一個意思的不同表達方式

大家可以在以下幾個網站找到適合的閱讀、聽力材料進行練習：

BBCLearnEnglish：

LearnEnglish免費英語學習網站：

VOA - Voice of America：

2.練習闡述一個觀點，最好找一個speaking buddy(不一定是外國人，中國小夥伴也是可以的)，兩個人共同討論一個話題，練習對對方的論述做出迴應

3.練習時將自己所說的內容錄下來，然後對照評分標準復聽，修改後再錄音練習，如此反覆，直到答案能夠符合評分標準爲止。

tice, practice, practice!語言學習沒有捷徑，方法可以總結，苦功還是要下，沒有環境，創造環境也要練，常常和你的小夥伴們用英文對話吧!

說了這麼多，其實總結起來，就是備考的關鍵是把觀念擺正：雅思口語考試的本意是讓大家真正地提升口語水平，並且能夠在國外的生活、學習中清楚、自如地表達自己的意思，所以大家在準備時也應該謹記這一點，把表達放在第一位，而不要片面地理解評分標準或者過度迷信所謂的高分捷徑。換句話說，當咱們踏踏實實地把口語應用水平提上去的時候，雅思考試的分數也自然不會低啦。