跟着10步走 英音脫口而出！1
“只要外國人聽懂了，能交流就好！”
沒錯！交流是語言的目的，但是隻是“之一”。如果我和你說："You me class over go dinner! me money, you eat, you go?!"。我覺得你會和我說，老師，我們邊吃邊聊如何？！如果按照“語音無用論”的邏輯：既然你都懂了，那你爲啥還想提高語法、爲啥語法還有存在的意義呢？！其實，問題並不是這麼簡單的。其一，傷士氣：多少同學因爲他們鄉土英語而不敢發言？又有多少人有那個自信，把自己的滿腹經綸用不標準的普通話在課堂上說出來，更何況是英語？其二，阻交流：你不知道一個重音可能把菜單（menu）變成一坨屎（manure）；你也不知道習慣性的降調，給別人留下了猶豫、沒有條理的印象，而影響今後的溝通。最後，害成績：你應該真的不知道，在曾經/現在的聽力考試中，你因爲語音不佳導致單詞理解失誤，或者誤解了發言者意圖做錯了多少道題！
“我知道發音不好了，我注意不就行了？我自己練練不就ok了？”
ok，祝你成功！當然前提是你明白並能夠糾正自己的：發音位置、器官協調、單音長短、元音飽滿、輔音準確、節奏輕重、連讀失爆、語義重讀、邏輯重讀、強式弱式、意羣分組、語段情緒。
我希望你清清楚楚地明白自己語音可能很爛，然後踏踏實實地告訴你身邊人語音有多重要；或者你高高興興地找我來學語音，讓自己擁有清清明明的語音和英語學習認識！這就是我想要的。
02 語音學習準備工作英語中有這麼一句話：“You can never prepare too much”；大家玩笑地把這句話翻譯成“你永遠不能準備太多”。是的，語音學習就是這麼一個你“怎麼準備都不夠”的學習項目。下面將英音學習的準備工作和大家分享一二。
脣膏、鏡子
北京這兩天風大，想必南方至少不會這麼幹燥。反覆的語音練習必定會讓嘴脣乾、裂，英音班極端的情況是一個同學4-5月消耗了10支脣膏！同時，鏡子是語音學習必不可少的裝備，口型的比對是必須的。正確的口型和正確的舌位肯定能夠產生正確的發音。
電子設備、軟件
智能手機的廣泛應用讓我們的語音學習方便了很多，錄音的方法自然多種多樣：好的麥克加聲卡的組合動輒幾千；大家心儀的錄音筆可能也要幾百塊；你蘋果的耳機原則上說連上電腦也能用。一切的一切取決於你的需求和投資能力。在我看來，錄音質量的關鍵在於環境的安靜！
至於軟件，推薦同學們使用“格式工廠”和“adobe audition cs6”。前者能夠完成幾乎所有影音資料格式的互轉，速度也不錯。後者能夠幫助大家完成個人錄音和簡單音頻後期製作，以便大家進行階段性的總結和對比。但請同學們尊重版權，或者購買正版、或者在使用後刪除。補充一句，練習總是有效果的，大家可以在階段練習之前錄製一段個人音頻作爲語音水平基準，在階段練習之後再行錄製相同文段進行比較，你應該會發現自己的進步。
BBC英式口音視頻教程
有人問過我是否有什麼語音書籍推薦，我在此特別說明如下。答案是肯定的，但是我不確認書籍配套的光盤（如果有）的製作水平，主要是錄製人員的語音可能會給大家誤導：不是所有native speakers的語音都過關，你的普通話又能到幾級呢？對不？同時書籍內容冗長、繁複，可能不便大家學習，在這裏就不專門推薦了。個人認爲現在市面上最直觀、簡潔、高效的英音教程就是“BBC英式口音視頻教程”，沒有之一了。這個視頻教程中帶有相關文本，大家可以進行對照練習。同時我也將整套視頻按照元音、輔音等大類進行劃分，並將同類視頻合併，並轉成音頻，方便大家完全“聽”教程。
去唱KTV！
對，你沒有看錯，你要去K歌！因爲中文是音節語言，而英語是節奏語言，很多同學在我的語音課上表現出來節奏問題就是因爲這個原因。去吧，放聲歌唱吧！找個唱得不錯的朋友、同學當個監工：千萬別跑掉、別跟不上節奏啊！同時，腹式發音也是決定大家英語音質的重點和難點，請大家使用“美聲唱法”、“瑜伽呼吸”、“腹式發音”等關鍵詞諮詢度娘。
互助與修正
“如果你能自己改過來，你開始就不會錯！”這是我對語音糾正和指導必要性的總結。所以你需要一個OK的夥伴或者老師；OK的標準怎麼也要到老張的水平吧？
練好普通話
根據我的語音老師、北大英語系語音教授的研究，中國方言中，北京話和上海話是和英語節奏、流暢最相似的兩種語音，因此其使用者在語音學習方面會有比較好的效果和比較明顯的進步。但考慮到國家推行普通話，且普通話和北京方言基本相似，同時區分平舌、翹舌、前鼻音、後鼻音，因此普通話的標準程度與英語語音學習的成敗有一定的關係，我的教學經驗也證明了這點。
不懈的堅持
萬里長征還沒有開始，但請大家堅信，不懈的努力終將成就未來！如果我的大姨能夠靠一個煎餅攤供我表哥上大學，又買了兩套房子，你應該也能夠每天花半小時練習英音，並最終說得一口華麗英音，對吧？
作者簡介：
| 張嵩老師畢業於北大英語系。曾代表北大參加第五屆21世紀杯全國英語演講大賽獲得第三名；現爲環球雅思培訓學校口語主講教師；著作有《雅思A類一本通》、《雅思寫作機經大典》；16年的英語教學經驗使他成爲了國人英式發音的楷模。跟張嵩老師學華麗英音>> |
