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瑤瑤老師談初級英語學習:從課文中學語法讓你記得更牢

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本文來源於網校瑤瑤老師(Amy老師)的部落日誌,瑤瑤老師講跟大家分享自己對於初級英語學習的一些觀點看法,並重點談談語法部分的學習。

瑤瑤老師談初級英語學習:從課文中學語法讓你記得更牢

有很多的同學在聽完我的公開課,或者是課件以後,會來我的部落留言,跟我互相交流學習方法。大部分的同學的問題都是:“老師,我的英語基礎好差,到底從何入手呢?”

那今天就借這樣一個機會,跟大家分享一下我的看法吧。也歡迎大家討論。戳我去瑤瑤老師的日誌回覆討論>>>

1. 首先,記住一句話:英語能力的培養永遠重要於英語考試能力的培養

不要爲了考試學習英語,那樣就算你通過了考試,你對這門知識依舊還是提不起勁。同學們可以反思一下,你成爲了考試的傀儡嗎?

大家想想:如果你的英語能力真正培養得好,什麼樣的考試都不會難倒你。越是設計合理的考試,你考的分數會越高;反之,如果你只是爲了考試,可以說,一些考試技巧是可以的,但是如果你的英語基礎是虛的,一旦考試改革,你就肯定栽了。

2. 其次,我認爲,學習英語,最好要有歸零的心態

很多同學在向我提問的時候,自己也說不出來現在是個什麼水平。有些同學甚至考過了公共英語四級,但是依舊錶示基礎不夠紮實,這是很常見的。

我一直覺得,要學習的人,需要把自己的心態放低一些。知之爲知之,不知爲不知,對自己目前的現狀有一個客觀、科學、清楚的認識是你開展以後學習的一個前提。

這裏,不禁還要囉嗦一下。學英語,一開始的初級基礎是非常重要的,尤其是發音和語法這兩塊。不論你之前學過多久,只要意識到自己基礎不紮實,就應該立刻動手把缺陷彌補好,免得以後後悔。

3. 學語言,不要問我有什麼捷徑

如果真的抱着來找捷徑的心態的話呢,那我奉勸還是不要逼自己學習。學習本身是一件快樂的事情,如果你體會不到這種快樂,何苦爲難自己?只要你找到學習的樂趣,那誰也攔不住你學習,不管是什麼知識!

學語言,你要做好充足的心理準備,因爲你必定要付出大量的時間和精力。不然,相信你不會有多少收穫。當然,在有了時間、精力作爲基礎以後,我們還要找一些合適的學習方法,這個是可以討論的。

今天重點說一下語法的部分吧。Let's talk about Grammar Learning~~

語法,在我眼裏,是平時的功夫,完全是自己平時的一種積累。我從來不主張專門把一大塊時間留給語法。當然了,如果有問題,查閱工具書是好的。但是像有些同學說的:“像背字典一樣背語法書”,這絕對不科學。

今天跟大家一起看些基礎語法的例子。就拿《新概念英語》系列中最簡單的新一來說吧,完全就可以從課文中學習各種基礎的語法知識。

從前半部分簡單的生活對話來看,有些同學可能要問:“老師,新一里面也有語法嗎?”其實這是一種錯誤的印象。肯定有很多同學,走進書店,翻開新概念第一冊第1課:Excuse me! Yes? Is this your handbag? 會覺得超級簡單,那你知道嗎?新概念英語第一冊中,光時態就有:一般現在時,現在進行時,一般將來時,一般過去時,現在完成時,過去完成時和過去進行時。還有一些常見的知識點,比如:祈使句,雙賓語,選擇疑問句,比較級,直接引語間接引語,被動語態,同位語,定語從句,條件狀語從句等等。

怎麼樣,同位語你能分辨出來嗎?定語從句中的關係代詞、關係副詞你能說出幾個呢?所以說,千萬不要overestimate自己,不要underestimate你所面對的課本。

下面,瑤瑤舉幾個例子,我們來看看,怎樣把一個簡單的新一句子挖出語法的深意,變得高級。

1)從新一第1課,我們就學了:在英語中,第一人稱“我” 需要用I;第二人稱“你”需要用you。我們已經開始接觸了人稱代詞的主格賓格,還有形容詞性物主代詞。

很多語法知識的學習都是潛移默化的,只是大家在學習的過程中不知道具體的語法術語罷了。先積累好正確的表達,慢慢你就會發現,自己所建立的知識結構在漸漸向語法書上靠攏。

2)再比如說,接着學習國籍的表達:She is French. 當時你身處英語的初級階段,你對這句話有什麼樣的理解?無非就是一個意思:她是法國人。

但是一個簡單的句子也是可以深挖的。怎麼挖?

等你接觸的句子多了,聽到老師說:“主系表結構”的時候,你就有了一些實例(比如一些看到過的句子或者文章)來幫助自己理解,你會了解到:原來這就是主系表結構,我在一開始學英語的時候就接觸到了,也沒有那麼難嘛!很多句子都是主系表結構呢!

3)還有,老師在講French這個單詞的時候,順嘴說道:單詞French既可以指adj. 法國人的;也可以指n. 法國人;

那麼在這句話中,French到底是哪個詞性呢?好像都對?

我相信,很多同學都思考過這樣的問題。當老師告訴你:在She is French. 這句話中,單詞French是adj. 而如果要把French當做n. 使用的話,也可以,需要加不定冠詞a。例如:She is a French.

於是你又知道,原來主系表結構中,表語可以有常見的形容詞,還可以有名詞啊!又是新的收穫,而且還是不小的收穫。

所以我們說,哪怕最簡單的句子也是存在語法的。這也就是我之前在公開課上面說過的,通過課文學語法會感到不那麼枯燥。有了課文,有了故事情節,你會更容易記住一句話的表達。故事性的情節對大腦刺激肯定比單純的知識點強烈得多吧?而在學習課文的過程中,很多語法點已經默默地sink in了。

如果還有同學說,自己的語法差到看不懂課文,那就是對自己定位的不準確了,我相信新概念第一冊開始的難度是所有人都可以接受的。

所以孩子們,從最開始一點點夯實基礎吧,戒驕戒躁,只有一步步把基礎打牢,補上知識窟窿,以後想得高分纔不會那麼痛苦。加油吧!