高考英語學習兩步走：詞彙、語法爲你築造英語高分堡壘！

隨着新一輪高考複習的開始，如何學好高中英語成爲同學們迫在眉睫的頭疼問題，不少同學爲了迅速提高成績而急功近利，每天不斷做題，結果卻事倍功半。其實高中英語最重要的是打好基礎，而掌握好詞彙、語法纔是打牢基礎，抓住基礎分數的關鍵！試想，如果沒有過硬的詞彙量，沒有紮實的語法基礎，那麼即使閱讀題做的再多，作文練得再勤，到頭來基本的分數還是無法保證。因此，學好詞彙語法，才能真正爲你築造分數堡壘！

詞彙篇：

方法一：核心詞彙的掌握

在高中階段，英語詞彙的學習可分爲兩個層次：第一，全面掌握大綱所要求的詞彙。教科書中的生詞包括Dialogue中的生詞、Text中的生詞以及Supplementary Reading中的生詞。應切實掌握一批基本詞語的用法，包括多種釋義、多種詞性和多種搭配。要特別重視課文中出現的動詞，瞭解其用法。第二，對近義詞進行辨析，瞭解意義和用法上的區別，如：except－besides； raise－rise； invent－discover 等等。

不難發現，核心詞彙纔是高考詞彙的關鍵所在。在9月開學之際網校爲大家帶來“高考英語核心詞彙精講【隨到隨學班】”精選高考歷年試卷中最易考查的核心詞彙進行講解，傳授最有效單詞記憶方法，讓詞彙學習不再像霧裏花水中月般抓不住！

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方法二：詞彙背誦的竅門

學習詞彙有一些竅門。有的同學喜歡按照《高考詞彙手冊》來背單詞，實際上這種方法並不科學。詞彙手冊上的單詞按字母順序排列，上一個詞和下一個詞沒有什麼聯繫。最好的方法是按照課文背單詞，詞不離句，句不離文。所有詞彙都密切相聯，背起來自然會事半功倍。在具體背單詞時，最好三課三課地背：第一天背1、2、3課的詞彙，第二天背2、3、4課的詞彙，第三天背3、4、5課的詞彙，這樣可以一邊背一邊複習，不斷鞏固和提高。

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語法篇：

方法一：練習基本句型

英語語法可能是高中學生們在進行英語學習時遇到最多的問題，尤其是高中階段的英語語法比起初中要難上了許多複雜的語法加上句型的變化讓人感到無從下手。其實想學好英語語法應該從練習基本句型開始，比如把“I read a book yesterday．”和“It was uninteresting．”這兩個單句改爲“The book I read yesterday was uninteresting．”進行把簡單句轉換成複合句的方式漸漸熟悉定語從句的組成。等到完全熟悉定於從句之後再進行其他句型的練習直到完全掌握。

方法二：鍛鍊語感

如何學好高中英語語法？除了練習句型之外學生們還可以利用課餘時間讀一些國外的短篇小說若是可以把這些進行朗讀或者背誦，這樣日積月累能夠培養出良好的語感。就像母語一樣說話寫文章的時候不要考慮自然而然的就寫出來了，但是這樣需要長久的練習,同學們可以在閱讀英語作文時分三次進行閱讀。第一次先讀懂意思，第二次再看這篇文章中的句型使用，最後再試着自己把這些句子進行替換卻不變更文章中的意思。這樣讀完一篇文章對學生英語語感提升有很大的幫助。

其實提高英語語法最重要的還是方法，方法掌握便是成功了一半，網校獨家推出的“900分鐘吃透高中語法【隨到隨學班】”本課程對於底子薄、記不住、無系統學習經驗的同學來說特別奏效。獨創的章回體評書教學法，讓語法學習像聽評書一樣容易，幫助同學搭建語法體系，瞭解語法的全貌，吃透語法精髓！與其死記硬背不如心領神會！

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綜合篇：

其實在分別闡述瞭如何複習詞彙和語法的的方法後，綜合基礎的提高也成了不少基礎不好、底子比較差的同學面臨的首要任務，其實歸納出綜合提高詞彙語法的學習方法就是以下兩點：

1、確定範圍的單詞，包括音、形、義三部分、合理掌握單詞背誦技巧是英語學習者的首要學習內容。

2、學好語法知識、掌握語法學習方法是第二大學習內容。

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總結：

單詞是英語大廈的磚瓦，語法是水泥，只有兩者共同提高，夯實基礎，高考英語就不再是你成績的攔路虎，在此也希望各位同學能夠在掌握語法和單詞的、方法的基礎上全面提高，最終築造高考英語的高分堡壘！