• 試論讓學生在提問中體驗英語學習的樂趣 論文關鍵詞:思疑問問題提問論文摘要:語言學習過程是準交際過程。要交際,必然要有問和答。在英語課堂教學過程中,通過問和答,教師完成預定設計的教學任務,學生的語言和交際能力獲得提高,所以問答是課堂教學的重要組織形式和基......

  • 試論言語行為理論綜合評述 論文摘要:人們對於語言本質的討論從來沒有停止過,英國哲學家奧斯汀提出的言語行為理論是其中一項重大突破,美國語言哲學家塞爾在繼承和批判奧斯汀理論的基礎上發展了言語行為理論並提出了間接言語行為理論,從而提出了一套......

  • 試論中西文化差異對英語翻譯的影響 隨着全球化的進展,世界各國的文化交流也日趨頻繁。胡文仲認為文化是人們通過長時間的努力所創造出來的,是社會的遺產;價值觀念是文化的核心,可以根據不同的價值觀念區分不同的文化。不同文化的人們需要了解他國的圖書、......

  • 試論新課標下高中英語教學的思考和探索 【摘要】文章結合新課標要求,主要探討了教師在教學中容易忽視的一些問題,從初高中的過渡,到課堂導入、學習興趣、交際活動等多方面提出了教學要求。【關鍵詞】新課標高中英語教學新的英語課程標準使我國蓬勃開展的基礎教......

  • 試論英漢互譯的不對等性 摘要:本文以韓禮德和哈桑的銜接理論為基礎,對銜接的主要手段(結構銜接和非結構銜接)作了較詳細的理論闡述,並且運用大量的例句作為舉例説明,使得學生能夠學習、運用這些銜接機制來組織完整連貫的句子。並在此基礎上,對大學......

  • 試論哈姆雷特的情感世界 談到哈姆雷特,人們想到的往往是隱忍、復仇、悲劇,而這裏筆者要説的是他的戀母情結與奧菲利婭的愛情悲劇。筆者在分析文本時發現,哈姆雷特把這種戀母情結髮展到了極致,甚至當他與奧菲利婭產生深厚的愛情以後,他的這種戀母情......

  • 試論跨文化廣告傳播中茶葉商標的翻譯 〔論文關鍵詞〕跨文化廣告傳播商標翻譯名茶國際貿易[論文內容提要」國際貿易中,廣告不再侷限於一國或者同一種文化背景之中,而是要實現跨文化傳播。中國要做成茶葉強國除過技術方面的進步外,廣告戰略也很重要。茶葉商標......

  • 試論如何提升初中學生的英語口語交際能力 社會的發展和進步要求國人逐漸走向世界的舞台,而英語作為世界上應用最為廣泛的語言,更加成為國際交流的重要工具。英語的學習,要從小抓起。中學階段作為學生綜合素質培養的重要階段,在學習英語語法的同時,更應該提高口語交......

  • 試論大學英語教學中的翻譯能力培養 論文關鍵詞:大學英語教學翻譯教學翻譯能力論文摘要:本文在分析大學英語教學現狀的基礎上,對如何改進非英語專業學生翻譯能力教學提出基本對策,包括對現行教學大綱作必要修訂、對教學內容和方法進一步革新及加強學生跨文化......

  • 試論英語教學中的情緒調節教學實踐 摘要:英語教學應具有以學生為主體的活動。情緒調節促人文發展的主陣地。關鍵詞:英語教學,情緒調節新的英語課程標準強調,課程應從學生的學習興趣、生活體驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任......

  • 試論大學英語教學課堂提問方式初探 論文關鍵詞:大學英語課堂提問提問類型論文摘要:課堂提問是英語課堂教學中師生之間交流的一個主要途徑之一,也是增強學生課堂學習效果和幫助教師達到教學目標的重要手段。在學習和總結前人有關英語課堂提問類型的研究成果......

  • 試論間接言語行為為理論 論文摘要:間接言語行為就是説話者未按照其真實的意圖來進行言語交流的一種行為。間接言語行為分為兩種:規約性和非規約性的間接言語行為。它可以用於向別人提出請求、對別人表示禮貌或者委婉的拒絕別人等情況。論文關鍵......

  • 試論非英語專業學生英語口語提高策略 論文關鍵詞:英語口語以個體為中心四步法模仿正音編故事描述主題分析自我對話論文摘要:由於傳統的教學和考試方式,以及大學英語教育模式的影響,導致非英語專業學生的英語口語一直都難以整體提高。所以,筆者在本文中深入分析......

  • 試論英語翻譯要重視語境與跨文化 論文關鍵詞:言語行為理論翻譯複雜性論文摘要:奧斯汀的言語行為理論對語用翻譯有重要的啟示,本文着重從翻譯的角度,探討了造成言語交際過程複雜性的兩個因素:語境與跨文化交乒。譯者應在準確理解言語意義的前提下,根據言......

  • 試論簡•奧斯汀對英國小説的過渡作用 論文關鍵詞:奧斯汀感傷主義哥特小説浪漫主義現實主義論文摘要:18世紀末到19世紀初,庸俗無聊的感傷小説和哥特小説充斥英國文壇。奧斯汀的小説出現在19世紀初葉,破舊立新,一掃風行一時的假浪漫主義潮流,繼承和發展了英國18世......

  • 試論從翻譯看言語交際過程的複雜性 論文摘要:本文從翻譯及言語交際的過程出發,分析其編碼、譯碼和獲得信息的過程。從翻譯角度來看,無論是從索緒爾的語言符號觀分析,還是參照語言學家I.Austin等提出的言語行為理論,言語交際的過程都顯得複雜多變卻有章可循.同......

  • 試論言語行為理論看跨文化交際中的語用失誤 論文摘要:在跨文化交際中,由於文化的差異,常常會出現一些語用失誤和誤解。這些誤解常常能導致交際失誤乃至失敗。本文對招呼言語行為、恭維言語行為、請求言語行為在英兩種不同的文化中進行對比。舉例並説明三種言語行為......

  • 試論口語課中態勢語的訓練 論文關鍵詞:態勢語表情動作儀表論文摘要:教師口語課是一門實踐性很強的教師職業技能的必修課、在實際教學當中,應把有聲語言與態勢語的訓練緊密結合起來.對説話者的身體姿態、表情、動作以及儀表進行強化訓練。教師口......

  • 試論從社會語言學視角探析網絡語言 隨着科學技術的迅速發展,網絡的使用日益成為人們生活中不可或缺的一種交流工具,在這一交流過程中便產生了網絡語言。網絡語言有廣義和狹義之分,廣義的網絡語言是指與網絡有關的所有語言形式,包括網絡中的專業術語和人們在......

  • 試論從互文性看英漢成語典故的翻譯 摘要:互文性理論已廣泛應用於翻譯研究領域。互文性理論的提出為翻譯研究注入了新的活力,也為成語典故的翻譯提供了一個新的視角。成語典故的翻譯要求譯者不僅要熟練地運用兩種語言,更重要的是要熟悉兩種文化,即要掌握豐富......

  • 試論英語矛盾修辭格的信息承載特徵 論文關鍵詞:矛盾修辭格文化信息行文邏輯委婉風格論文摘要:英語矛盾修飾(oxymoron)是將意義相反或看似矛盾的詞語巧妙地格配在一起並能構成一定關係的一種修辭格,其實它表層的不和諧已經統一在思想內容的深層,所承載的如......

  • 試論語言學流派對外語教學法的影響 語言學已經成為一個龐大的學科,其派生出大小許多門類。要想研究語言學,就應該瞭解這門學科的來龍去脈。對於研究外語教學的學者來説,語言學對外語教學的影響是顯而易見的。無論是從語言學中的各分支。例如:語音學,句法學,語......

  • 試論認知語言學與關聯理論的互補關係 認知語言學和關聯理論相對地都會關注語言內容推理過程中的機制牽引功效,但是始終保留不同側重點介入規則,其中前者主要將一系列和語言推理流程相關的內容視為概念激活支撐單元,比較注重在激活概念架構期間認知機制單元的......

  • 試論安吉拉卡特的《與狼為伴》的女權意識 [論文摘要]本文通過解讀安吉拉·卡特改寫的童話故事《小紅帽》,從女性文學批評的角度,論述了作品中的女性文學的現代意義及其魅力。作者通過對傳統童話的顛覆,打破了傳統二元對立的模式,從故事的道德主題和具體......

  • 試論英語言語幽默的語用分析 【論文關鍵詞】言語幽默語用先設言語行為理論關聯理論【論文摘要】言語幽默效果的產生,關鍵是對語言常規用法的突破,它多依賴於指示語、語用先設、言語行為、關聯程度以及質量準則、數量準則、關係準則、方式準則等語用......