雅思小作文高分攻略 讓你高分不再是夢

雅思小作文雖然沒有大作文含金量高，但是小作文的分還是很重要的，如何寫好雅思小作文呢?小編幫大家帶來雅思小作文的評分標準，比較了6分和5分作文的區別，並教大家如何合理安排時間，希望對大家寫小作文的時候能有所幫助。下面是小編爲您收集整理的雅思小作文高分攻略，供大家參考!

雅思寫作部分的小作文即圖表題從其在兩篇作文中的“含金量”及字數要求150字來看，地位都不如大作文，所以對於有較好的書面英語表達能力，但總受制於時間不足的考生，可以在小作文處投入相對較少的精力，爲了防範大作文來不及寫，建議大部分考生可以在實戰考試中先寫大作文，後寫小作文。此外，小作文分配時間決不超出20分鐘。

那麼怎樣才能在20分鐘不到的時間裏，寫出一篇不低於6分的考試作文呢?

可根據官方評分標準描述，有的放矢地選擇重點任務突破。從雅思寫作的官方評分描述看，每篇作文都將從"Task Achievement" "Coherence and Cohesion" "Lexical Resource" 和"Grammatical Range Accuracy"四方面給出評分，然後再算平均分。這四個方面，後兩項完全是一個考生語言綜合能力的體現，很難在短期內取得質的突破，當然也決不會因爲怯場而語言能力明顯下降一個級別。但前兩項就和考生的備考及臨場發揮有很大聯繫了，尤其是第一項的"Task Achievement"(任務完成情況)。 而在官方評分描述中，5分和6分也有着本質的差別。

6分：

Address the requirements of the task

(Academic) presents an overview with information appropriately selected

Presents and adequately highlights key features/ bullet points but details may be irrelevant, inappropriate or inaccurate

5分：

Generally addresses the task; the format may be inappropriate in places

(Academic) recounts detail mechanically with no clear overview; there may be no data to support the deion

Presents, but inadequately covers, key features/bullet points; there may be a tendency to focus on details

分析這一官方評分描述，我們可以發現，5分和6分的本質差別在於----6分體現了圖表的主要特徵和總趨勢，而5分則是對圖表的數據細節進行機械描述或完全沒有數據。正所謂5分的小作文是“見樹不見林”，而6分的文章是“見林不見樹”。可以說，任何考生只要在這一評分項目上多花點功夫，取得6分都不是件難事。

對此，小作文的實戰考試中時間分配可以如下：

步驟一：審題，找出題目的要求，從而完成評分描述“Task Achievement" 第一條the requirements of the task (<2分鐘)

具體來看：閱讀文字部分shows後面信息，找出題目的topic, time, place

閱讀圖表的標題、橫軸與縱軸的文字信息，尤其注意縱軸單位、圖標內的對象所包含的文字信息。

上面這道例題中應關注：

" cinema attendance ""by age group" "at least once a year"

"in Australia"

"between 1990 and the present, with projections to 2010"

"percentages"

"14-24 year olds" "25-34 year olds" "35-49 year olds" "50+ year olds"

以上信息都需要在作文中體現。

步驟二：觀察數據，找出主要特徵和能證明這些特徵的關鍵點。(<3分鐘)

自07年以來，小作文的描述對象數量基本保持在三者之上。並且表格題和柱狀圖這些多數據的圖表出現頻率相當高，如何根據數據的異同來對繁多的數據進行有效分類，並歸納出每一類別的共性，成了當前評判作文能否在" Task Achievement"進入6分的標準。所以備考時考生應多加關注這種歸納能力的鍛鍊，考試時，該部分也應給出足夠時間思考，做到“三思而後行”。

步驟三：文章撰寫(15分鐘左右)

當前小作文的寫作常用大綱：

Introduction：

題目改寫(引出topic)

對象分類 (表明寫作思路)

Body：

組別一：共同點(topic sentence)

特點一：(描述+數據)

特點二：(描述+數據)

組別二：共同點(topic sentence)

特點一：(描述+數據)

特點二：(描述+數據)

Conclusion:

重申主要特徵

或指出某個未提及的特點

備註：Conclusion部分可省略。所以如把小作文放在大作文之後寫，時間不夠可放棄該部分寫作，對分值不會有大的影響。

步驟四：檢查(1分鐘)

此時，不宜做大的修改，把筆誤的部分改掉即可。

一般語言水平在大學四級左右的考生，根據本文的步驟，重點關注第一第二步，必能在考試中取得至少6分的佳績。以上就是如何提高小作文分數的全部內容，小編祝各位都寫作高分!

　　11個雅思寫作不良細節 你躺槍了嗎

11個雅思寫作不良細節分享給考生朋友們，如果在備考過程中，考生會有這樣或那樣的不良習慣，還是要盡力避免，這樣纔會拿高分。

一：標點“獨行俠”問題

按英文書寫規定，標點應緊挨着它的附着意羣進行標註，與另一個意羣要以一個字符的空格隔開。但是在實際作文中經常發現學生不論什麼標點都會當作一個單詞來對待，即標點前後都空下空格，結果給人以標點滿天飛的感覺，影響了文章的美感。

有例爲證：

First , energy and other natural resources have become more abundant , notless so , since the book ‘ The Limits to Growth ’ was published by a group ofscientists .

可以看出，標點像獨行俠一樣出現在句子中，會給人以喧賓奪主的感覺。所以大家平時練習時就要注意正確書寫標點。

二：句首單詞首字母大小寫問題

通常情況下，同學們只要感覺是個句子就都把句首單詞首字母大寫了，但是在實際寫作中情況如何呢?

下面我們來看個例子：

Some corpora attempt to cover the language as a whole; others are extremely selective.

分號的作用是對關係非常緊密的句子進行分隔，所以後一個句子只是前一個的附屬，並不是一個獨立的新句子，所以首字母仍然要小寫的。這個現象同樣適用於冒號、破折號、括號。

三：書寫過於隨意

每個人都有自己的書寫習慣，但是雅思考試畢竟是要給外國人看的，所以大家如果能夠在書寫習慣上貼近老外，肯定會給人以親切的卷面印象。

比如不要書寫得過於密集，以免讓人看不清單詞，影響理解。也不要寫得過於稀疏而讓人無法在eyespan 範圍內看到完整的意羣，從而影響考官閱讀。字不要寫得太大，也不要太小。儘量不要連寫以免造成l, r, n, m等混淆不清，造成考官閱卷障礙。

四：寫作格式混亂

英文寫作格式主要有齊頭式和縮進式。通常齊頭式因爲頂頭書寫且段與段之間空出一行，所以會給人以整潔的感覺，也比較推薦大家使用這種格式。縮進式和中文的寫作格式相似，即每一段的開頭句縮進，但是段落之間沒有空行，所以不是很受歡迎。

經常在作文中看到同學們用的是“齊頭式+縮進式”，即段首句縮進+段落之間空行，給人以不倫不類的感覺，同學們一定要注意。

五：總結段缺失

很多學生在寫作時因爲時間不充裕無法寫出總結段，於是給閱卷者沒完成任務的感覺。建議考生儘量要寫最後的summary，無論是task 1還是task 2。因爲同學們可以利用最後一段來點題、歸納，這樣可以最大限度地避免因爲語言功底不深而導致的文章結構不明晰，說服力不強等問題，即用形式來彌補內容上無法克服的困難。

另外，因爲開頭結尾段是我們平時練習得比較熟練的部分，所以我們很容易就搞定的，爲什麼放着拿分的部分不寫呢?!

六：分段過多或者過少

大家可以設想一下，當你拿着一篇只有一段的很長的文章時，是不是會有很暈的感覺?!尤其是當我們的寫作能力有限，文字表達沒有吸引力時，怎麼能讓考官有耐心看完你的文章呢?再設想一下，當你看的文章分成很多的段落，而你的論證能力有限，費了半天勁也寫不出幾個句子，會不會每段都給人以流水賬的感覺呢?

七、寫作不計時

在不計時的情況下，大部分人的寫作都可以比考試高平均1.5分!閱讀可以高兩分!但是，真正上考場了，在那種緊張，壓迫的情況下，你能發揮平時的60%就很cool了。

八、題海戰術!號稱每天10篇!

一天泛泛而寫10篇有什麼用呢!純浪費時間。好的作文是不斷改出來的，在修改中總結，分析。先好好寫出一篇6.5分的文章再說。

九、沒有固定寫法，純玩兒創作!

練習的目的是總結出一個適合自己的寫作方式，而不是玩兒創作。寫10篇不一樣的對你有什麼幫助?沒有固定的寫作模式在考場上只能想到哪兒寫哪兒，既浪費時間，又沒有安全係數。

十、苦逼閉門造車，不讀參考物!

我們學習語言都是模仿，無論再強的翻譯家。因爲我們不可能去創造語言。很多考生是天天練習，但是寫了一個月文章質量幾乎沒有進步?Why?很簡單，你不去吸收好的表達，就寫不出好的詞句，那麼無論你寫再多文章，相當於還是在自己常用的那幾個表達中轉來轉去，什麼very important，什麼some people argue 。相反，要想提高自己文章的質量要通過廣泛的閱讀，學習範文，勾畫句子，模仿句子纔是。

十一、像怨婦一樣埋怨自己沒思路，沒idea!

雅思寫作考試用專業知識嗎?用縝密的邏輯嗎?當然不用。只要能自圓其說就行了。雅思寫作本來就是考你的語言能力，邏輯只是其次的，何必自找麻煩。

實在沒思路，原因可能有：1，你想得太深奧了，太多了。2，平時不愛看書讀報，腦子一片空白。3，買了寫作書，從來不去吸收idea，只知道學幾個深奧的詞組，什麼ubiquitous, 什麼it is manifest, 什麼cutting-edge technology諸如此類的是沒有任何用處的。

以上就是11個雅思寫作不良細節的詳細內容，考生在平時裏面要多加註意，更用心的去準備。