雅思口語part2說得很爛影響大嗎

雅思口語考試一共包括三部分，那麼只有在第二部分沒有把握，那麼整體分數會有影響嗎?關於雅思口語part2說得很爛影響大嗎這個問題，有很多考生在問。今天小編爲大家介紹一下這個問題，希望爲大家提供一些參考。

雅思口語part2說得很爛影響大嗎

一定會有影響的，拉低總分。可能是你在兩分鐘裏面還沒有把簡單的問題回答完，要麼就是你之前不必要的鋪墊是在太多，要麼就是你語言表達不流利，不清晰。都沒有正面回答問題，肯定是會對成績產生影響的。 之後再part3，如果考官有興趣可能是會在後面問你相關問題的。

雅思口語part2低分原因

過度重複考官問題

很多考生在考試中，因爲當時對於題目並沒有明確的答案，或者是之前口語備考中的習慣，會在考試時完全重複考官的問題，這樣反而可能會帶來不好的影響。

例如：Do you think it is important for people to do sports?

考生回答：yes, I think it is important for people to do sports.之後再加上拓展。

說實話，雅思口語考試中並沒有要求考生能夠對每個題目都飛快的給出答案，所以偶爾用也無可厚非，畢竟可以爲考生爭取到一些反應時間來組織觀點或者語言，但是這種方法我個人建議儘量在趴三使用，而非趴一。

因爲口語考試時間也有限，並且在part 1中大部分考官對學生的答案給予不太充足的時間(可能只有兩句到三句話的時間就繼續提問)，如果考生在這種情況下還是以重複問題開頭，既佔用了學生展示自己語言能力的時間(因爲在重複了問題之後，考生很有可能只會有一句或兩句話的機會來具體說自己的觀點並進行拓展)，同時會讓考官覺得從內容上來說沒有太多新的信息，相對錶達囉嗦，同時會讓考官覺得有背誦固定結構的感覺(可能會影響分數)。

背誦痕跡太過明顯

這裏所說的背誦痕跡明顯，並不是大家以爲的將雅思考試part 1和part 2的內容完全背過，機械的在考場上背誦出來，而是指在一些比較簡單的題目中，因爲背誦固定套路，給出非常多無關的答案，影響交流的有效性。

例如：where do you come from?

考生回答：I come from Xi’an,which is an old city with hundreds years of history. I like my hometown verymuch because there are many different kinds of delicious food such as ….

其中，這個題目一般作爲考試剛開始時的預熱問題，所以主要就是爲了讓學生慢慢進入狀態，而該學生的答案，給予考官太多信息，並且在具體內容上，考官並沒有詢問Do you like your hometown, 而該學生第二句的答案則明顯回答考官沒有詢問的問題，所以跑題。這樣的過度擴展，給出跟原先問題無關的答案，只會讓考官有考生背誦答案的感覺。

答案過短

這種問題其實與上面相反，考生在口語中只會給出yes或者no這樣幾個單詞的答案，並沒有意識到要去主動擴展答案長度。

例如：Is chocolate popular in your country?

考生回答：yes, because it’s delicious.

從雅思口語考試的評分標準上來看，該生從流利度和連貫性上來說，並沒有給予充分的解釋(因爲巧克力好吃並不代表它就一定會流行)，所以內容邏輯性較差。從語法角度來講，也沒有展示出高分學生應該具備的一些語法結構。從詞彙上來說也是如此。而從實際考試上來說，該生表現出的態度，很有可能讓考官覺得該生拒絕交流，或者語言能力匱乏。所以，這樣的過短答案請大家避免。

表達中過度停頓

我這裏所指的過度停頓，是指學生因爲過度緊張或者擔心語言質量等原因，在回答中容易磕巴，停頓。

例如：Do you prefer taking photos by yourself or by other people?

考生回答：em… well…, I prefer take photos by myself. Sorry, taking photos bymyself. Because I don’t, eh, I look ugly when others take photos for me. …

首先澄清一個觀念，在口語中大家是可以進行適量的停頓的，因爲如果不進行停頓，反而會讓考官覺得該生的內容背誦的嫌疑很大，但是所以大家在表達中，相反應該進行適度停頓，但這個例子裏，該生因爲沒有思路或者因爲想要改正相關的表達錯誤而一直停頓，反而暴露了該生準備並不充分，語言能力缺乏的問題。因爲他的停頓是語言能力引起的(及詞彙語法欠缺)，而非因爲本人因爲合理思考(即本人對錶述內容的回憶或者本人爲了表述方便理解而出現的語音停頓)。

表達要求完美

在我自己授課的過程中，每當我問到雅思口語高分可不可以出現語法錯誤時，幾乎90%考生都會回答不應該。這樣的認識其實是有誤區的。首先從語法單項的評分規則來看，六分和七分中都並沒有提到：few grammatical errors。相反，7分的要求僅僅是：frequent error-free sentences。如果七分也只是要求頻繁出現不錯的句子，6分的要求則會更低。而從雅思官方給出的很多口語高分範例答案中，考生在7或8分的水平也並不是完全沒有語法錯誤。所以對於那些總覺得自己說的所有句子都應該沒有錯誤才能拿到高分的同學，請你們不用那麼苛求自己。

但是，這裏請大家注意，雖然烤鴨可以在口語中犯語法錯誤，但是並不意味着大家就不應該提高自己的語法使用精確度。從我之前參加雅思官方培訓的反饋，考官判斷學生語法水平的要求是：How effectively you deliver your meaning, 換句話來說，是指考生本人說出來的句子，考官能不能比較輕鬆的聽懂意思。如果困難越小，則該學生語法程度越好。而如果考生本人存在大量基礎語法錯誤，可能考官連你想說的意思都沒辦法“猜”出來，當然會影響分數。

不敢提出合理要求

因爲很多學生在雅思口語正式考試之前，並沒有太多接觸外國人的機會，或者是很多學生認爲考官決定了自己是否能夠拿到好的分數，怕自己的一些行爲讓考官覺得反感而導致低分，所以很多考生在實際考試中，連一些合理的要求(例如要求考官重複題目，或者請求考官語速放慢)都不提。

以我個人的感覺來說，雅思考試說白了，是考生花錢來檢測自己的語言水平，所以相對來說，算是一場公平交易，所以作爲消費者的考生，向考官提出一些合理要求非常正常。而一般來說，考官也不會因爲這些合理的要求胡亂打分。如果真的出現故意壓分的現象，你也可以向相關工作人員投訴，維護自己的正當權益。

所以，下次如果出現這樣的情況，請大家抓住機會，別出了考場以後再後悔。

容易因小失大

口語考試中因小失大的現象，其實非常普遍。

因爲很多考生過度在意考官的一些表現(比如皺眉，打哈欠，冷笑，打斷或者反駁等等)，讓學生從內心覺得自己口語一定會拿低分，或者對自己的回答越來越沒有信心，放棄了展示自己口語水平的機會，或者越來越不願意溝通，最後反而影響了本應該很好的成績。

這裏我想說明一點，雅思口語的實際分數，並不是就三個部分中某一個部分的表現來打分的，而是考官綜合衡量該學生在整個口語考試過程中實際英語水平後，綜合考慮之後的分數。那就意味着，考生偶爾一兩道題目的失誤，並不會完全毀掉這個學生的分數(因爲很多題目本身確實非常難，考生給不出理想答案也很正常)，所以請大家不要在意這些細節，而應該想在之後的題目中如何更好的彌補之前答案的不足。

雅思口語高分需要怎麼答題

首先，在回答第一部分時，切忌回答過短。

一些初識雅思的學生在口語上遇到的最大障礙之一就是沒話可說，每個問題的答案都只有寥寥幾個詞。比如：Are you working orstudying-

I am working now. How do you spend your weekends- I spend my weekendsreading and watching TV. Do you read a lot in your spare time- Yes, I read a lotin mysparetime.其實如若您拿着這些問題去問一個初中生或甚至是小學生，他恐怕也能非常流利的給出這些答案的吧。既然如此，您又怎麼能顯示出您的水平決不僅止與此哪?雅思口語的高分訣竅就是要在很短的時間內將您的渾身解數都使出來。那麼我們就要有意識的積累一些答題的技巧，也就是如何拓長自己的答案，並且靈活運用各種句型的方法。

此外，切題回答的本身就是對於細節的正確分析。

除了要注意運用適當的回答技巧之外，我們還要注意考題中的一些細節，通常對於這些細節的處理往往會直接決定第一部分的回答質量的好壞。由於口語考試的特點是需要學生在考官提出問題之後馬上做出回答，過長的思考時間也會導致失分，所以我們在考官提出問題之後馬上要對該問題迅速進行分析，同時給出答案

因此在考場中，考生回答偏題的現象時有發生。撇開考生由於語言水準問題理解錯誤的因素，有很多的偏題都是由於忽視考題中的細節問題所造成的。

雅思口語考前的狀態怎麼調整

一、雖然雅思口語考試在聽說讀寫四項中是最短的，只有10-15分鐘，但是很多中國考生依然經常把它看成最大的障礙。主要原因是什麼?

答覆：大部分考生在口語考試裏面臨着如下問題：

1. 心理過度緊張，缺乏自信。

有些考生性格內向，不善交流和表達，面對臨煞有介事的考官會大腦短路，語無倫次。

2. 英文能力有限，準備壓力大。

07年以來雅思口語新話題層出不窮，考官第三部分的談論愈發靈活，如果考生不懂得將話題化繁爲簡歸類總結，會感到複習範圍無邊無際，從而忐忑不安。

3. 錯把口試當成背誦考試，適得其反。

很多考生會把口語預測話題寫成段子死背硬記，結果考試時不懂得與考官交流，只管猛背答案，往往是答非所問，難逃低分命運。

4. 主觀評分很難定性，低分現實打擊自信。

07年以來的口語低分讓很多中國考生困惑不解，從而進一步對口語考試產生畏懼心理。

二、考生在日常口語練習中應注意哪些問題，如何進行提高?

答覆：加強日常口語話題交流演練、考試模擬。

考生平時除了話題、句子的積累，更要多加強一些口語考試環境的模擬。往往有很多考生平時練習和積累很好，但一到考場上就出現怯場，連平時能聽懂的、會說也不會了，這嚴重影響了考試成績。

對此，建議考生平時一定要多加強一些話題討論的練習，最好報個培訓班，可以得到老師的更多在技巧、應試中的真傳。

對於口語學習，網絡課堂也是非常好的選擇。同時，雅思口語提分班在教授考生應試技巧的同時，還有一些單獨的口語考試場景模擬演練環節，教師一對一，提升考生心理素質的同時，能對考生的口語水平及時測試並糾正，這對提升雅思考生口語水平將起到至關重要的作用。

三、很多考生在雅思考試口語考試之前會更加努力地去複習，導致緊張情緒增加，那麼考前考生應該注意些什麼?

答覆：考前心情放鬆，心態平和，考試才能正常發揮水平。因爲考試首先考驗的是大家的心態。所以，建議考生考前做到一下幾點：

1.提前一週調整作息，習慣早睡早起。

爭取把最佳狀態調整到上午時間段，而非繼續做夜貓子。

2.優先排序複習任務，做到有條不紊，盡力而爲。

即使無力完成複習目標，也不要苛求，不必給自己太大壓力。

3.保證做題慣性，營造英文環境。

堅持每天做一篇閱讀，一段聽力，寫一篇作文，念一陣英文。

4.擺正心態，全力投入，追求目標，貴在過程。

相信天公酬勤，只要付出必有收穫。

四、考生在雅思口語考試部分的得分普遍在5分左右，真正的高分是鳳毛麟角的。那在考口語中如何才能得高分?考官在現場測評考生的口語能力時，主要的判斷依據是什麼呢?

答覆：根據本人口語8分經驗，認爲考官主要從以下幾個方面評判考生的口語分數。

回答準確，內容充實。

對於考官的每一個問題，考生應當給予豐滿的回答，一味回答YES/NO,會使自己陷入被動，給考官太多機會隨機發問，反而增加難度。建議圍繞考官問題充分給予生動描述，因果解釋，對照對比，列舉總結，這樣考官就很難有太多疑問來轟炸你。