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英語口語心得體會

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在重視英語口語的今天,相信很多人都在努力的提升自己的口語能力,但是並不是所有的人都能夠找到適合自己的方法,今天我們爲大家整理了英語口語心得體會,一起來看一下吧。

英語口語心得體會

英語口語心得體會1

今天是平安夜,常州市英語口語大賽在廣華小學舉行。我隨路主任一行來到比賽現場觀摩。

來自各區的小選手個個精神飽滿。仔細打量,其中不少選手的妝容精緻、着裝富有個性,其中不乏卡通造型,真可謂是惟妙惟肖,着實花了一番功夫準備。

比賽開始了,一個個小選手按序上場。雖然我不懂英語,但從現場掌聲的熱烈程度也能感知到選手是否優秀。能來參加市比賽,不用說,在語音語調上肯定是佼佼者,但在現場的發揮起着關鍵作用。優秀的選手有着良好的舞臺感,整個狀態十分投入,表演張弛有度,具備控場能力,可以用“生命在場”來形容。

經過一番觀察、比對,我發現凡是優秀的選手,都具有不同尋常之處。他們或是參賽作品別樹一幟,或是配套課件匠心獨運,或是表演形式別出心裁——當《獅子王》片段開始播放,兩位小選手天衣無縫的配音響起時,全場觀衆屏息凝神享受着聽覺盛宴;當散文詩《媽媽的愛》朗誦完畢後,全場觀衆還沉浸在音樂和朗誦營造的美好意境當中久久不能平復;當《灰姑娘》的故事講述完畢,小選手脫下假髮,全場觀衆不禁目瞪口呆:美麗的灰姑娘竟然是個清秀的小男孩!

在競爭日益激烈的今天,除了勤奮努力,還要靠創意出奇制勝。不走尋常路,一切纔有可能。任何事都如此。

英語口語心得體會2

7月5日,今年英語口語技能專業的學生迎來了大學第一次實習,英語口語技能實習。有緊張、不安和好奇,但更多的是期待.

學校的實習安排真的很特別,不是爲了和外國人交流;而不是整天呆在教室裏和同學進行情景對話或者討論,或者上臺表演;不要去某個公司或者學校,分組準備情景對話和專題討論的材料,然後進行表演和演講測試。這真是莫名其妙。

實習的第一天是分配任務的會議。按照安排,整個部門第88人已經分成了9組,每組9到10人。老師指定每組第一個同學當組長,我有幸當了第二組組長。同一天,我們小組決定分組,選擇情境和主題。但是,隨着任務和實習計劃的不斷變化,我們小組最終確定了《在學校》和《在市場》這兩個場景,以及《家庭》《友誼》《愛情》這三個主題,哪個最重要?也確定內部分組。準備材料不難,但短時間內注意發音和與搭檔適當配合就很難了。通過13號的情景對話,14號的主題討論和口語測試的表現調查,我發現我的口語有三大問題:一是發音不到位,單詞的發音可以準確,但說到句子、段落、章節,很難注意到個別單詞的發音,重音的概念不清楚;第二,語調不明顯。從口中吐出的英語大多很平淡,語調也沒有太大差別,聽起來缺乏情感和激情,感覺生硬;第三,缺乏自信,正因爲如此,他們很少說英語,在人前說英語會緊張,不自然。

實習結束了,不管結果如何,重要的是過程。我不僅更好地理解了我英語口語中的問題,也理解了在日常生活中使用英語口語的重要性。

根據自己的問題,我會對症下藥。根據老師的建議,我會選擇適合自己的英語節目或者新聞廣播,每天聽,每天練,糾正發音,樹立信心。

擺脫惰性,我相信天道酬勤。去修遠的路很長,所以我會上上下下。只要我用正確的方法,把我的努力投入進去,持之以恆,我就會成功。笑到最後的人笑得最好。

以上就是爲大家整理的英語口語心得體會,希望能夠對大家有所幫助。英語口語雖然提升起來比較難,但是如果不知道好的方法,可以多參考一下其他的提升方法,爲自己所用。