英語學習推薦：英語外教課

爲了提高孩子的口語表達能力，今年暑假我給孩子報了網上外教課。經過一輪篩選比較後，投報了一家機構，三個月下來，孩子的口語有了很明顯的進步。

我接觸到很多爸媽都有報網上外教報課的需求，同時也目睹了很多報班後又退班，或者折價轉讓等遺憾狀況，所以在此把我的經驗和心得和大家分享一下，供爸媽們參考。我嘗試用項目分析常用的5W1H法來說明。

我們先來看最簡單的3W。

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hat——什麼是網上外教課?

不說了自己去百度。

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here：在哪兒上網上外教課?

Anywhere!想在哪兒上就在哪兒上，只要有網就行，就這麼任性——這可以說是網上外教課的最大優勢之一。如果報線下外教課，至少得一個家長陪吧，送到培訓地點，孩子進去上課，家長在外面傻等，下課再接孩子回家，一個下午泡湯了。

但是我們知道，英語課不像奧數、樂器、書法等其他興趣班，一週上一次課就可以了。學英語課時不一定長，但頻率必須要高!一週一次兩小時課的效果，不如一週四次、每次半小時。這樣看來，網上外教課的優勢就非常凸顯了。

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ho：外教老師是誰?

想找哪個國家的外教老師上都可以!還是那麼任性。關鍵是，爸媽都希望自己的孩子說一口標準、地道、流利的英語口語。在語音語調上，哪怕是菲律賓外教，也要比中教好。練口語要找外教，學語法要找中教。

再來看剩下的2W1H，這三個是需要好好考慮一下的。

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hy：爲啥上網上外教課?

爲啥給孩子報網上外教課?當然是全面提高孩子英語水平啦，孩子英語就全交給外教老師了!如果你的想法只是停留在這個層面，那就圖樣圖森破了。

我們都知道學英語有“聽說讀寫”四門功課，那麼你希望外教課幫你全面提高這四方面的能力嗎?顯然，“寫”的能力是外教課力所不能及的，你一定看出來了。那麼，“聽說讀”三項能力都能通過外教課全面提高嗎?

在我看來，加強聽力理解力並不是外教課的強項。