託福寫作與雅思寫作的差別

託福雅思是比較知名的兩大出國留學的英語考試，那麼單單從作文上說兩者有什麼區別呢？下面一起來看看吧！

託福寫作與雅思寫作的差別

1. 評分標準的迥然不同

儘管之前講到雅思和新託福作文在行文內容，結構上都有着極大的相似之處，但是兩種考試的評分標準則有着極大的不同。雅思大作文的評分標準爲：Task response, grammatical range and accuracy, coherence and cohesion, and lexical resource. 說白一點，就是內容，語法的範圍和準確度，連貫和邏輯性，以及詞彙水平。我們可以看到，在評判一篇雅思作文的過程當中，內容只佔了一小部分的百分比，很多時候考生的分數在一定程度上由考生的英文語言水平所決定，這也就是爲什麼中國雅思考生很難在寫作考試中取得優異的成績。反過來，在托福考試中，情況則大有不同。托福考試有着比雅思更詳細，劃分更繁瑣的評分標準，但是大多數學生在新托福考試的評分標準中都能獲得Good的等級。而同樣水平的作文放到雅思考試裏，只能獲得5.5分或者是6分的水平。根據新託福官方的說法，考生在寫作當中如果說I小寫，或者是出現零星的極個別的錯誤並不會影響到考生的成績。換句話說，考生若想要在雅思大作文寫作中爭取好的分數，並不需要多麼新奇的論點，強有力的論證，只需要把自己想說的話用高質量的語言表達清楚即可;反觀新託福大作文寫作，考生並不需要用什麼很牛的英語“大詞”，或者是複雜的句式來賺取分數，只需要將自己的論點列出來，然後填入很多的例子，論證即可。

2. 小作文差別迥異

無論是雅思還是新托福考試，都有兩篇作文。雖然第二篇議論文文章類似，但兩種考試在第一篇上的差異還是非常大的。雅思考試要求學生在第一篇作文當中對圖表進行描述。這部分的考點主要在於：要求考生能夠在很短的時間內抓住圖表中的重要信息點，並且能夠用英文準確的表達數據之間的關係，比如說排列順序，數值的對比，趨勢的把握等等。雅思考試期望考生在準確，快速的把握這些數據的同時，能夠用英文將這些數據表達出來。而新托福考試的綜合寫作(小作文) 則是更多的將寫作作爲一種工具。考生需要先閱讀一篇文章，這篇文章主要是針對一個觀點擺出來三個支持的分論點。考生需要在3分鐘的時間內將這些內容進行快速的理解。然後考生會聽一篇兩分鐘左右的聽力材料，這份材料的內容是就閱讀裏的三個分論點進行一一反駁。考生需要將這些內容進行整理，然後用正確的語言概括出來。其實，這篇作文所考查的重點是考生的聽力能力以及總結能力。只要考生能夠理解聽力材料的內容，並不需要很華麗的語言就能在綜合閱讀中取得好的成績。

綜上所述，儘管雅思和新託福在第二篇大作文上的要求類似，但是其評分標準以及第一篇作文的形式以及要求上卻千差萬別。對於每年中國數十萬的考生來說，恐怕都要面臨出國英語考試這道最大的門檻。在特定的水平下，選擇一門適合自己的考試會給學生的成績帶來意想不到的效果。

雅思、託福寫作難度大PK

一、相同點:

1、兩者都是客觀陳述既給信息,不要加入作者的主觀意圖。

雅思task1中要求“Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.”與新TOEFL/">託福integrated task中的“Summarize the points in the listening passage and explain how they relate to specific points in the reading passage.” 如出一轍。兩類習作都要求作者就題論題而不是借題發揮。

2、兩者都是在整場作文考試中佔小部分成績份額。

換句話說，兩者都是你取得好成績的必要但非充分條件。

3、兩者都相對簡單。

兩者都是可以在一定時間的訓練後模版化，從而即便你聽不懂、看不懂文中的信息，仍然是可以有所寫的。

4、兩者對於中國學生來所都有難度。

前者難在中國學生很少對數字進行獨立分析，後者難在中國學生的邊聽邊歸納的能力偏弱。

二、不同點：

1、兩者的呈現形式完全不同。

雅思task1的所有題目都呈現在試卷上，作者只要能看懂題甚至有時候連題目都沒太看懂就能進行寫作。與之呈鮮明對比的是，新託福integrated task的題目是以一段聽力lecture和閱讀paragraph的組合來出題的。如果作者想把聽力中的內容與閱讀中的內容建立有效的關係，那麼就必須聽懂至少是聽力中的要點部分，也就是說新託福的integrated task已不再是單純地考你的寫作能力，還考到了你的聽力。這對於中國學生來說恐怕是當頭一棒，本來寫作就是我們的薄弱項，再加入聽力那可是難上加難啊。

2、兩者的respond方式不同。

前者爲參照客觀信息客觀描述信息---多爲對數字、流程等客觀信息的描述，而後者則是參照主觀信息客觀描述兩種完全對立的觀點的聯繫。個人認爲，後者對於中國學生來說是比較容易提高的。因爲只要你能聽得懂記得下聽力中的3個主要觀點，並記住一兩個例子，那麼剩下的工作就是將閱讀中的信息paraphrase一下，與所聽內容relate 一下而已。

3、兩者的考查點不同。

研究中心分析發現，雅思的task1 與生活更接近一些，我們經常在經濟類雜誌或者新聞中聽到模板。比如股市情況通報，產量信息公佈，政府正式的年終總結報告等。而後者則更像是兩個打對康抗賽的球隊，點點相對，時時相對，你需要的是看懂這場比賽，並以一箇中立者的身份總結這場比賽。雅思小作文的最高境界是讓考官看到作文就能在腦海中勾勒出曲線走勢、表格特點等，而新託福則更注重作者能用一篇習作讓讀者看到兩種觀點對抗。

4、兩者考查的細緻程度不同。

雅思task1中更注重細節信息的描述，更注重通過數字做比較，而新託福的integrated task則需要用文字去對比。大家知道，在雅思第一部分中，數字+專用詞彙(比如表趨勢的詞彙、表順序的詞彙等)就可以搞定作文，但是後者則很少藉助固定的詞彙，也就是說隨意性更大一些。兩者考查點不同。

5、兩者的答題時間不同

雅思大小作文只要在60分鐘內完成即可，做題順序由考生自己來決定。通常情況下，老師都指導學生先保住大作文，後寫小作文。也就是說考生有主動權去做合理的取捨。但是新託福因爲是機考，所以考生很大程度上是computer-controlled, 包括時間進度考生也是受控於計算機的(20分鐘寫作時間)。

6、兩者評分的側重點不同

雅思小作文中有條理、重點突出、語法(比如時態)正確等爲評分依據而新託福中更關注的是信息的完整與否以及整篇文章的信息是否well-organized.

總之，雅思與新託福在寫作方面既有一些相同之處，但在很多細節上又是差異很大的。所以研究中心建議有過考雅經歷的考生在學習時一定要注意到這些不同，知道如何去應對。老師在授課時，如果學生曾經考過雅思，也要點一下兩者的異同點，讓學生更有針對性的進行考前準備。

託福寫作解析：十大常見寫作話題

1、動物類

一直以來採取防止動物和植物免於滅絕太少了,儘管人們已經注意到這個問題了很長時間。爲什麼人們沒能改善這種狀況嗎?你有什麼建議嗎?

Far too little has been done to prevent animals and plants from dying out, although people have noticed this problem for a long time. Why have people failed to improve this situation? What are your suggestions?

2、教育類

(1).一些人認爲教育孩子完全會使他們受益。其他人認爲聰明的孩子應該分開教學,給予特別的課程。討論雙方的觀點,給你自己的意見。

Some people believe that educating children altogether will benefit them. Others think intelligent children should be taught separately and given special courses. Discuss both views and give your own opinion.

(2).如今,越來越多的畢業生無法找到工作。討論在年輕人和成年人之間不斷上升的失業率的原因，給出解決方案。

Today, More school leavers are unable to find jobs. Discuss the causes of rising unemployment among young adults and suggest any solutions.

3、全球化影響

現有一個對於增加國家之間的商業和文化聯繫給國家的身份所帶來的影響的分歧。你的意見是什麼?

There is a disagreement on the impact of increased business and culture contact between countries on a country’s identity. What is your opinion?

4、政府投資

人們應該把保留所有他們掙到的錢,不應該繳稅給國家。你同意或不同意?

People should keep all the money they earn and should not pay taxes to the state. Do you agree or disagree?

5、科技影響

很多員工可能運用現代科技在家工作。一些人認爲它只對員工有好處,而不是僱主。你在多大程度上同意或不同意?

Many employees may work at home with modern technology. Some people claim that it benefits only workers, but not employers. To what extent do you agree or disagree?

6、文化類

(1).對一個建築而言實用目的外表美觀更重要。架構師不需要擔心是否它是一個真正的藝術品。你同意或不同意?

It is more important for a building to serve its purposes than to look beautiful. Architects do not need to worry about whether it is a real work of art. Do you agree or disagree?

(2).國際旅遊是世界上最大的產業。在什麼程度上你認爲它的優點遠遠大於它的缺點?

The international tourism is the biggest industry in the world. To what extent do you think its advantages far outweigh its disadvantages?

7、生活工作

一些人認爲定期換工作是好的。你的意見是什麼?

Some people think that changing jobs periodically is good. What is your opinion?

8、傳媒類

一些人認爲應該有限制的在電視和報紙上詳細描述犯罪。你在多大程度上同意或不同意?

Some people suggest that there should be restrictions on a detailed description of crimes in the newspapers and on television. To what extent do you agree or disagree?

9、廣告類

當今有許多針對兒童的廣告。父母認對孩子是誤導,然而廣告商認爲這是很有用的信息。你的意見是什麼?

There are many advertisements directed at children. Parents argue that children are misled, while advertisers consider advertising a source of useful information. What is your opinion?

10、環境類

據說最好的辦法解決世界環境問題是提高燃料的價格。你在多大程度上同意或不同意?

It is said that the best way to solve the world’s environmental problems is to increase the price of fuel. To what extent do you agree or disagree?

提升託福寫作的終極祕訣-仿寫

在本人教學的這幾年中，常常遇到剛接觸國外考試的學生抱怨說，在寫作的過程中不知道如何提升說理部分的邏輯性，如何舉出恰當的例子，以及如何完善詞句方面的搭配。

其實，這個問題很簡單。我們可以回想一下自己小的時候是如何學習中文的。在兩三歲時，雖然我們並沒有參加任何形式的中文課程，但是照樣能夠學會如何正確地說中文。 那是因爲，我們周圍會有父母和其他親戚以各種形式做着『示範』，這種示範會潛移默化地影響着我們的語言系統，而小時候我們強大的『模仿』能力，會促使我們快速地吸收、積 累並應用周圍正確的中文知識。所以，中文自然而然成爲了 我們語言體系中流利的母語。

語言的學習規律是相通的。有了正確的『輸入』，才能 有正確的『輸出』。所以，要想在英文寫作中有所提高，我 們可以借鑑一些上乘的範文，對其思路、結構、語言等進行模仿，並最終應用在我們自己的文章中。這個過程就叫做『仿寫』。

如何做仿寫?

Step 1 通讀範文，瞭解通篇大意，仔細研究各段構思。

在教學過程中，我會爲學生甄選符合國外考 試評分標準的優秀範文。學生拿到這些範文後，可以從宏觀的角度瞭解作者對於題目的觀點，是採用了單邊、雙邊還是中立的角度來進行論證。學生還可以從微觀的角度，深度分析每個主體段，作者是如何通過有邏輯地說理，並配以恰當具體的例子，來證明此段的分論點。

以下爲範?段落實例：

Modern society places a lot of emphasis on success. Though success is clearly desirable, Ithink our intense focus on success is unhealthy and counter le would be better served by learning how to adopt a positive attitude towards failure.

Step 2 學習優秀的語言點

針對每一篇範文，我會爲學生總結出其中用法得到的詞組和句式，並讓學生趁熱打鐵，強化對這些語料的記憶。這種從整體中提取，呈現成個體的形式，會讓學生對這些語料的印象更加深刻。

以下爲提取實例：

1、place emphasis on =emphasize 強調，注重

2、counterproductiveadj. 事與願違，適得其反的

3、sb. be better served對某人有益

serve sb. well 對某人有幫助，有作用

_ hope this “punching-in” approach willcontinue to serve you well in the days to come.

4、adopt attitude towards… 對...採取某種態度

Step3 大聲朗讀，並填入語言點 在進行完前兩步之後，我會將範文中優秀的語言點刪除，並在相應的位置以填空的形式呈現。學生需要將剛剛記憶過的語言點再次填入文章段落中。這種從個體再回歸到整體的過程，會再次強化學生對於語言點及其語法的印象。

以下爲實例：

Modern society _____________(關注) gh success is clearly desirable, I think our intense focus on success isunhealthy and _______(反作用的，適得其反). _______(人們能獲得更多好處) bylearning how to __________(對…採取積極的態度) failure.

Step 4 打開電腦，看着中文提綱，原義輸出

接下來的步驟，是仿寫過程中最核心的部分。由於大多數學生在初期學習寫作的過程中，都是在頭腦中想出中文， 再翻譯成英文。所以，我們可以模擬這種過程。我將範文翻譯成中文版本，然後讓學生看着中文，翻譯英文。在翻譯的過程中，學生會按照之前三個步驟中學習到的語言點及其呈現的形式，主動模仿，寫出一篇完整的文章。

這種從無到有的過程，會極大地增強學生的自信心，同時也再次強化了對於之前優秀語言點的學習成果。

以下爲中文翻譯實例：

現代社會很注重成功。顯然人人都想獲得成功，但我覺得太關注成功是不健康的而且會適得其反。人們通過學習對失敗採取積極的態度會讓他們受益更多。

Step 5 對照範文，查漏補缺

每個學生在第4步中翻譯出來的英文版本，一般都與範文有些出入。所以，在最後一步中，學生除了可以給老師檢查之外，還可以對照第一步中的完整範文，自行查看自己文章中出現的單詞拼寫、語法錯誤，以及是否應用了之前學過的優秀語言點。