雅思閱讀考試怎樣熟知字典詞彙

我們每個人可能在閱讀的時候詞彙量都不夠.很多單詞都不認識.研究表明一般教育程度的NATIVE SPEAKER認識大約5萬個詞.而我們中絕大部分的人大概只有5千個左右的詞彙量,甚至連5千都沒有.我們怎麼應付這麼大的詞彙量?下面爲大家整理了雅思閱讀考試怎樣熟知字典詞彙,供考生們參考,以下是詳細內容.

關於詞典

有同學在碰到生詞的時候第一件事情就是去翻詞典.這是很自然的,在某些情況下也是對的做法.至少這證明這個學生想學.

但是,關於詞典我想說的是在閱讀的時候不要輕易使用詞典.原因很簡單：用詞典太多不利於英語學習.詞典像很多工具一樣,用多了是很危險的事情.

當然詞典不是禁書,但我們要學會怎麼樣正確使用詞典.

從詞典中解放出來

首先,要多讀.

老外的5萬詞彙量不是老師教會的,他們是在真正的閱讀中反覆碰到這些單詞之後學到的.光在課堂裏面是絕對不可能有足夠的機會去反覆碰到這個單詞.

因此,必須在課外泛讀.泛讀是唯一一個最有效的提高詞彙量的方法.

當我們在談閱讀技能的時候,我們一般都認爲學生有“足夠”的詞彙量.一般說來,我們需要大概5千左右的詞彙量才能開始獨立自主地閱讀.

但事實上,五千的詞彙量也是超過很多學生的詞彙量的.很多同學可能只有3000左右.3000個左右的詞彙量是我們的詞彙底線.三千個詞彙可能不能讓我們真正地獨立閱讀,但是至少可以讓我們開始嘗試獨立閱讀了.3000個詞包括GSL+AWL的詞.如果沒有3000個詞,可能我們要做的不是什麼提高閱讀技巧了,因爲低於三千的詞彙量進行雅思閱讀碰到的將是滿篇滿篇的生詞.

但是,我並不是說在閱讀的時候需要認識每個詞.我們怎麼在閱讀的時候處理一些不認識的詞呢?哪些詞是可以略過而不會影響我們對篇章的理解的呢?

積極詞彙,接受性詞彙,垃圾詞彙

單詞的重要性是不一樣的.我們應該知道哪些詞是可以忽略的.這樣才能去學習那些真正重要的詞彙.

想象一下我們使用中文的時候,哪些詞是我們自己會用的,哪些詞是我們只認識卻不會用的,哪些甚至是我們自己不認識的.比如說耄耋這個詞.詞彙的學習過程是從開始的不認識,到認識,到最終會用.這個過程是很慢的.所以必須經常在真實的語境中接觸到這個單詞.

但是有些單詞是碰到立馬就要略過的,這種詞我們可以把它稱爲所謂的垃圾詞彙.要知道當我們只有3千個詞彙的時候卻花時間學一些像chrysanthemum (菊花), anemia(貧血)這樣的詞是完全沒有必要的.

當然,沒有哪一個詞是真正的垃圾詞彙,這要取決於閱讀時候的上下文,閱讀者的水平,以及閱讀的目的.如果你是個醫生,對你來說anemia就是必備單詞了,其重要性可能和apple對孩子的重要性一樣.如果你又正好像我讀過一本叫做chrysanthemum and sword(菊與刀)的書,你就會對chrysanthemum這個所謂的垃圾詞也印象深刻了.

　　雅思閱讀保分班教你控制閱讀做題時間

雅思閱讀保分班裏很多烤鴨反應雅思閱讀時間不夠，題做不完，那麼想要取得雅思閱讀高分，我們就應該合理控制做題時間，如何控制且看下面小編教你的方法。

首先就是要學會調整做題順序。很多同學習慣性按照題目順序做題，比如標題配對題在第一個，就先做標題配對題，然後再做後面的判斷題選擇題等細節類題目小編建議先做細節類的題目，做完細節題之後，文章基本讀了兩遍，對於每段大致講什麼會有一個比較深刻的印象，再去做段落題速度會快一些。

其次就是捨棄原理，不用做完三篇文章，只要認認真真做完兩篇半，以拿到7分爲目標。有時候換一種思維會有一種不同的結果，爲什麼一定要完完整整的做完三篇雅思閱讀文章呢?雅思閱讀保分班老師認爲有時候認認真真、不緊不慢的做完兩篇半，其正確率也許比着急忙慌做完三篇的效果更好。不過這裏就涉及到如何取捨的問題，大家一般是做到第三篇文章時時間不夠， 一般一篇文章會有三種題型，毫無疑問，你要先做的是那些無法蒙或者很難蒙對的題，比如填詞類的題(填空題、完成句子題、問答題等)。你要舍的是那些容易蒙的題，比如選擇題，其次是判斷題。

最後雅思閱讀保分班老師建議不要糾結於某道題而浪費大量的時間。一套閱讀含40道題，平均每道題只有1.5分鐘的做題時間。如果做題的時候，你停留在此題時間超過2分鐘，那就果斷放棄此題吧。另外，遇到類似於人名觀點配對、句子配對、段落大意題等多對多題型時，如兩個答案舉棋不定，先把其他題解決，再回過頭做此題。

相信只要同學們按照上面小編介紹的三個方法進行練習，一定能控制好考試時間，從而取得雅思閱讀高分。