雅思閱讀真題的6種段落結構
明白雅思閱讀文章的段落結構對於雅思閱讀題目的解答幫助非常大,因爲大家知道了文章結構就可以到相應的部分去尋找閱讀題目的答案,非常省時省力.下面小編就與大家分享雅思閱讀文章的6種段落結構,供大家參考.
一般的段落結構可概括爲六種：
一.總分段落.一般第二句話有for example/for instance之類舉例關係詞時, 那麼可以斷定第一句爲中心句.如劍3T2section C段落可說明此問題.這種文章結構在雅思閱讀文章中是最常見的一種.
二.總分總段落.這種段落就是在總分結構段落最後加一個總結句.如劍3T1P3就是這種段落,通過分析此段中心句仍是第一句.這種文章結構和上面的結構一樣,在雅思閱讀文章中也是最常見的一種.
三.分總段落.這種段落把主題句放在了最後.如《劍橋大學老樣題》P2Q12中心句爲最後一句This is a purely person-skills match approach to selection.這是個下定義句型,一般下定義的句型(A is B, A is defined as….,A is called…, The definition of A is ….)我們可以看之爲中心句,這種方法在劍2T1P2B段和E段都有體現.這種段落結構而後上面的兩種不一樣,這種結構的出現並不多.
四.分總分段落.即在分總的基礎上繼續分述某些具體內容,參見劍3T1P3Q3.
五.對比段落結構.此種段落的特徵爲段落中間方向發生改變(如轉折),因此,如果段落當中出現but, however, while之類轉折詞,轉折後面是重點,可作爲中心句的位置.如劍6T2P1B段.這種段落結構在雅思閱讀文章結構中是以說明性的科技文章比較多.
六.並列段落結構.幾個共同的例子說明同樣的問題.如劍2T3P3A段.
以上6雅思文章的段落結構都是一些非常常見的段落結構形式,但是大家想要掌握這些結構還是需要經過多次的雅思閱讀文章的練習才能達到的.
雅思閱讀：高效提分必須掌握的三大技巧
雅思閱讀單詞要求多少? 7000-8000!什麼?我四級都沒過，2000都覺得多，坑爹了這是!
小盆友們不要急，確實，閱讀是四門課中對單詞量要求最高的科目，但是要求的質是最低的，只要能明白個大概即可。甚至有的時候，我們只需要能靠上下文猜出個意思也是可以的。今天我就來給大家傳授個猜詞大法——利用“並列關係”猜詞。
很多同學在閱讀過程中很少考慮邏輯關係詞的作用，導致在閱讀過程中對文章的理解效率比較低。實際上，英文學術文章中有很多邏輯關係詞，這些關係詞對我們的文章理解有着直接或間接的幫助作用。另外，在做題的時候，邏輯關係詞也是我們在文章中定位題目的一大利器，同學們首先要有一種對邏輯關係詞的敏感度，進而要有效地在文章閱讀和做題時利用上邏輯關係詞。閱讀中常見的邏輯關係有並列關係、遞進關係、轉折關係、讓步關係、比較關係、因果關係等。在以後的專題中，我會一一爲大家解讀這些關係詞的作用，今天我們先來看看文章理解的時候，並列關係詞的作用。
常見的並列關係詞有以下：and, or, also, not only … but also…, both … and…, not … but…等，在這些詞中and這個單詞出現的頻率最高，它作爲並列關係詞所體現出來的並列關係也被我們利用得最多。下面我們來看看並列關係詞在閱讀中的作用。
1.如果and前後連接的是單詞的話，那麼這兩個詞很有可能是“類別一致”(多爲前後是名詞的情況)或“方向一致”(多爲前後是動詞、形容詞或副詞的情況)，如：
AIS scientists work across a number of sports, applying skills learned in one - such as building muscle strength in golfers - to others, such as swimming and squash. (squash和swimming爲並列關係，可以推測squash是一項運動，此爲“類別一致”)
Researchers, now analysing the results of data gathered in 1994, say arthritis, high blood pressure and circulation problems - the major medical complaints in this age group - are troubling a smaller proportion every year. (arthritis, high blood pressure 和 circulation problems爲並列關係，可以推測arthritis是一種疾病，此爲“類別一致”)
The prospects for energy from tidal currents are far better than from wind because the flows of water are predictable and constant. (predictable 和 constant意思接近，方向一致)
The continuous and reckless use of synthetic chemicals for the control of pests which pose a threat to agricultural crops and human health is proving to be counter-productive. (continuous和 reckless在此都有否定方向性)
很多年前，老師讀到過一篇介紹阿姆斯特朗的文章，裏面有一個用法，至今印象深刻：
However, everything changed dramatically and drastically in October of 1996, shortly after his 25th birthday. (dramatically 和drastically在此含義近似，方向一致;疊加使用表示強調，這在英文中是一種修辭手法，叫押頭韻——首字母發音相同，詞性相同的兩個詞連用，一般表示強調)
也有這樣的用法，但是相對的，or更加接近“含義近似”:
The water in the irrigation canals is still or very slow-moving and thus cannot carry sediment, Stanley explains. (still和 slow-moving含義近似)
Even more impressively, DNA analysis of the fungi suggests that the ants improve or modify the fungi by regularly swapping and sharing strains with neighbouring ant colonies. (improve和modify含義近似)
The sense of smell, or olfaction, is powerful. (The sense of smell和olfaction含義近似)
3.另外一些表達並列關係的詞或短語，當前後在說兩件並列的事時，也會用不同的詞來表達近似的含義：
Apart from engendering widespread ecological disorders, pesticides have contributed to the emergence of a new breed of chemical-resistant, highly lethal superbugs.
此處apart from體現前後兩件事爲並列關係(Apart from A, B …意思是“除了A, B還怎麼怎麼樣”，用法類似於in addition to)，engender和emergence雖然詞性不同，但是含義接近。
大家應該可以看得出來，當並列關係詞出現的時候，我們經常可以用這種用法來進行猜詞，如果我們認識其中一個單詞，那麼可以依靠這個單詞猜測另外一個單詞的類別或者方向性。雅思閱讀很多時候並不要求我們瞭解每一個單詞的含義，我們只要大概知道近似含義或作者想表達的方向性、保證閱讀能夠順利進行下去即可。
今天我們主要看了並列關係詞在閱讀中“猜詞”這樣一個作用，下一次我們會講解並列關係詞在長難句中的作用。
(注：以上所有例句，除介紹“阿姆斯特朗”那句，皆出自《劍橋雅思真題》)
