當前位置

首頁 > 英語學習 > 英語學習方法 > 怎樣學七年級英語的方法

怎樣學七年級英語的方法

推薦人: 來源: 閱讀: 2.05W 次

英語是一門實用性強的科目,怎樣快速掌握知識點呢?下面是本站小編爲大家收集整理的七年級英語的學習方法,相信這些文字對你會有所幫助的。

怎樣學七年級英語的方法

  培養興趣

興趣是人們力求認識、探究某種事物或從事某種活動的心理傾向。濃厚的興趣可培養同學們的求知慾,激起強大的學習動力,促使自己頑強拼搏,努力學習。古今中外取得巨大成就的人,無一不是對自己所從事的職業產生強烈、濃厚的興趣。孔子曾說過,“知之者不如好之者。”講的就是這個道理。爲了培養自己學習外語的興趣,首先就得明確外語學習的重要性,以及英語的重要地位,從而培養自己遠大志向,形成明確而強烈的學習動機。教材安排了新穎有趣、豐富多樣的教學內容,就第一冊而言,就安排有歌曲、遊戲、謎語、壓韻詩、小對話、小表演等活動,非常有助於培養學生的學習興趣。

  樹立信心

要想學好英語,除了有濃厚的興趣外,還得有堅強的決心和高度的自信心。古人曾指出:“學者須先立志”,“無志則不能學”。一旦有了自信心,就能克服困難,滿懷熱情地投入到學習中來。

  良好習慣

七年級學生剛進入中學,仍沿用小學的學習方法,教師讓做什麼就做什麼,不會積極、主動的去獲得知識;不少學生沒有預習和複習的習慣,上課也不會記筆記,靠死記硬背等等。因此,對七年級學生進行學習方法指導尤爲重要。同時教授學生正確的學習方法不僅能減少學習的盲目性,也能提高學生的學習效率。

養成良好的學習習慣必須從常規學習抓起,包括聽課、完成作業、複習總結等。對於七年級的學生來說,這點尤爲重要。首先,要對學習方法提出適當的要求,使他們經過努力能夠達到,從而樹立信心。其次,教師要給他們具體的任務和一定的時間,並且要經常性地檢查指導,啓發和調動他們的自覺性和積極性,使學生逐漸由學習適應、自覺運用到養成良好的習慣,進而形成學習的良性循環。

1、課前預習

課前預習能夠使學生對所學知識有一個初步的認識,對課文中出現的新單詞、短語以及語言點有初步的瞭解,在學生聽講時,條理性、針對性就能大大地加強,學起來也會覺得容易一些。給這個年齡段的學生布置課前預習,教師要提供具體任務,但不要太多,使他們能比較容易的完成老師佈置的作業。老師還可根據不同的材料教學生採用不同的預習方法,如複習課可採用系統歸納法,預習課文可採用發現問題法和排除障礙法等等。

2、課堂聽講

學生的學習活動主要在課堂上,聽課是獲取知識培養能力的重要途徑,因此培養七年級學生認真聽好每節課是很重要的。首先應對他們提出要求,

(1).專心聽課

用心識記上課時應做到:眼到、口到、手到、心到。努力在課內有目標有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。強迫自己在課內記住這節課最重要的內容,這樣,使自己真正體會到“這節課學到不少東西”的踏實感、成就感,進而激發動機,提高興趣,更有信心去迎接今後的學習。

(2).勤記筆記

課堂上做筆記可以幫助集中注意力,理順思路,增進記憶,鍛鍊分析歸納、綜合概括以及快速反應的能力。其實要求學生學會做筆記,把老師上課講的重點和難點記在筆記本上,以備複習時用。

(3). 聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。

不要求快。要反覆聽,反覆說,直到聽懂每一個詞,說好每一句才行。練習可以起到一石三鳥的效果:既鞏固了語言知識,提高了聽力水平,又實現了口語運用。何樂而不爲呢?

要求他們上課要集中精力聽好每節課,在老師講重點和難點時不能走神,緊跟老師的教學環節走,要情緒高昂、積極思考,主動參與課堂活動,更重要的是聽課時要懷有很強的求知慾,這樣纔可能有明顯的效果。其次,要求學生學會做筆記,把老師上課講的重點和難點記在筆記本上,以備複習時用。

3、課後作業

作業是課堂教學的延伸和補充,是對所學知識的複習與鞏固,是形成技巧並熟練運用所學知識的重要環節。課後佈置作業,能夠及時地檢查學生對所學知識的掌握程度,並能夠在學生的腦海裏加深印象,反之,則會使學生對所學知識的掌握和印象不夠牢固。因而所以課後作業就必須要求學生在一定時間內完成。在佈置作業時,首先應考慮習題的難易程度,如果較難則給予一些提示,不然的話,學生做起作業來就會覺得無從下手,久而久之,會挫傷學生的自信心,導致一些學生因不會做而只有抄襲。在對學生布置口頭作業時,老師應加強對作業的檢查,以督促學生按時保質保量的完成。另外,佈置作業還要有針對性、選擇性和反覆性。

4、及時複習

複習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題,只有靠科學的複習。從時間安排上講,複習既要及時又要經常,不僅在當天,而且在第二天、一週後、一個月後、在你需要用它之前、在考試前都要安排複習。溫故而知新,從而更牢固地掌握知識。 總之,初中階段學習英語,同學們要努力做到聽、說先行,讀、寫跟進。

5、工具書的使用

七年級的學生詞彙量少,知識面窄,從一開始教師就要教會他們使用工具書,要求他們備有常用的英漢字典和一些其他的學習工具書。這樣,當遇到問題時,他們自己就可以查閱資料,可逐漸養成一種良好的學習習慣。這對他們今後的學習將會大有幫助。