怎樣掌握學好德語的方法

英語對於德語學習的干擾錯誤通常是指德語學習者對於德語的語法或語用方面的錯誤使用或者錯誤理解,反映出德語學習者在德語使用方面的侷限,也反映了德語學習者的德語知識掌握程度。

一.詞彙：詞彙是語言的血液，沒有人會懷疑大詞彙量對語言學習帶來的好處和便利，這一點在我們做閱讀時感覺最爲明顯。有一種說法是：要想進行簡單的對話，詞彙量的下限爲1000，要想基本看懂德國一般的報紙雜誌，詞彙量下限爲5000。於是很多中國學生狂背詞彙，又有很多人反對幹背單詞。

那麼到底要不要背單詞，要背多少詞彙?我想先說說一個我身邊的例子。我有一個朋友，他很迷戀於背單詞，他曾經把德語單詞背得象字典一樣，以至於上課時老師偶而忘詞了還得向他請教。然而他的德語水平很一般(儘管最終也過了DSH)，而且只要有一段時間不去複習那些背過的單詞，單詞很快就會遺忘。

這個例子說明幹背單詞其實意義不大，因爲很多單詞不常用，背得再熟不用也會忘。不過話又說回來，單詞到底還是要背的!原因很簡單，因爲我們不能失去血液。既然單詞被遺忘是因爲不常用，那麼我們只需要背那些最常用的單詞就行了。另外，常用的單詞毫無疑問也是重要的單詞，所以必須得背。我估計，這些所謂的最常用單詞大約有2000—3000個。這個詞彙量記憶任務應當在初級水平----最晚在中級1之前解決。那麼怎樣判斷哪些單詞是最常用單詞呢?沒有標準!你可以根據它的出現頻率高低或者用你自己的直覺去判斷，或者乾脆買本常用詞匯手冊。

二. 語法：語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當的單詞就形成了語言。要想看懂複雜的語句，要想把話說的準，文章寫的對，就得有紮實的語法功底。語法和單詞都是學好語言的基礎，兩者是在初級時最需要打好的基本功。

但有人持另外一種輕視語法的觀點，我說的是某些專家。他們反對背語法的條條框框，他們認爲語言的表達---例如說話----應該靠語感。說話，應該是一種想說什麼就能脫口而出的行爲，說話時大腦裏不應該先去分析這句話的語法，然後再說出來。也就是說，我們說話應該是一種自然而然的行爲，而不是需要預先思考的邏輯思維。我們說漢語時完全靠的是語感，從來就不會預先考慮它的語法結構。學德語也應該是這樣，你不需要知道某句話爲什麼要這麼說，你只需要知道這句話本來就是這麼說，並且不斷的把這句話說成習慣，養成自然。

三.聽力：聽力是中國人的傳統弱項，很多人在考DSH時都有會這麼說：只要聽力考好，一切都不成問題!既然聽力是我們的弱項，而且在大多時候是我們是否能通過DSH的決定因素，那麼，從初級開始，請你把最多的時間，最旺盛時的精力獻給聽力!

四.口語：德語似乎要比英語更難說出口，如果是在國內學習的同學，學完初級後似乎還沒多少人能開口說的，即便是那些在德國學習並通過了DSH的同學，他們的口語水平似乎並不比德國三歲小孩強很多。和聽力一樣，口語也是國人的傳統弱項。