你認爲怎樣才能學好英語
依你的英語學習經驗而言，你覺得怎麼學才能夠學好它呢?下面是本站小編給大家整理的你認爲怎樣才能學好英語，供大家參閱!
想要學好英語首先要記住的就是多背單詞，單詞纔是王道。說的簡單點，如果每個單詞你都像瞭解am，is，are一樣的話，對於一些文章的理解也就不是問題了。而且大學英語的題型和高中是完全不同的，大學英語考試是四級題型，有聽力，快速閱讀，仔細閱讀、完型填空和翻譯句子。不是像高中那樣簡單的幾個閱讀和選擇，同學們可以找一些真題做來看看，先熟悉一下，會在以後的學習中時自己更輕鬆自如。
對於記單詞的方法，我可以給大家一些小技巧。單詞的記憶不完全是靠自己的手寫，而是要加上自己的想像。即使是一個同學寫了一天或者背了三四個小時的單詞，客戶他真正能記住的也就是前十分鐘。所以背單詞要靠零碎的時間來背，比如排飯的時候，早操開始的時候，或者是課間無聊隨便看看，會比用大量的時間記憶效果好。並且同學們要記得在背新的單詞的時候要把舊的看一遍，不要忽視重複的作用啊!另外，同學們可以選擇和實際聯繫的方式來記單詞，比方說和自己有興趣的東西可事物聯繫起來，會加深自己的記憶。概括起來有：1、音標記憶法，2、諧趣記憶法，3、英漢對照記憶法，4、實物識詞記憶法。
3另外，對於大學英語考試的時間一定要掌握好，因爲很多同學都說自己會只是因爲時間不夠。同學們要知道，任何考試都是有時間限制的，題目的數目是一樣的，但是難度是不一樣的。在規定的時間內讓自己答完題目是一種能力，並且在平時訓練的時候同學們就要算好時間，如果用很長的時間做了一個完型填空，就算全對也是十幾分而已，但是做閱讀的話只要一道題的分數就可以超過這個了。所以分數多的題目一定要多花時間去考慮，分數少的題目甚至可以扔掉去做更重要的題目，這樣纔會使自己在最短的時間內拿到最高的分數。
零基礎英語學習技巧音標很重要。我認爲培訓不需要，每天2到3小時真的足夠。和你說說我學英語的歷程。你看看是否有值得你借鑑的地方。
英文的音標非常重要，因爲它關乎着你日後背單詞的效率，你會了音標，首先你的發音應該是相對標準的不至於學成“啞巴英語”，你也知道現在的社會趨勢 英語越來越注重的是聽和說;再次，會了音標你日後背單詞的效率會大大提高，差不多就是你會讀了就可以會寫而不用像其他人那樣一個字母一個字母的死記硬背。
那麼音標怎麼學呢?方法也不是很難，那邊是你跟着標準的錄音帶一個一個的跟着它發音，從原因到輔音，清輔音濁輔音，千萬不要含糊，比如tʃ 和dʒ，θ和ð;e和æ，前者口型要小一些，後者發音時舌尖抵下齒、舌前部稍擡高、舌位比/e/更低、雙脣平伸，成扁平形;ʌ和a:前者很短要有爆發力後者則音比較長...這些學通了以後，你的英語便可以說入門了日後學起來就會很快很簡單了。
零基礎如何學好英語口語我覺得要學好英語有三個方面：信心、努力、方法。首先是下決心說一定能做好，第二是努力。比如大量的模仿閱讀和背誦，每天把一篇文章跟聽力材料後面拼命地去讀，不斷去模仿，去糾正。英語的學習很需要一個能說英語的環境，大家有一個誤區，認爲出國可以學好口語，要麼就是通過外教來製造學習英語的環境。其實不是每個都有這樣的機會。我主要談的是自我訓練方法。
跟自己交流。
如果我既沒有錢沒有條件請得起外教，也沒有一個學習英語的環境呢?在這種情況下，我又該怎麼學習英語?其實我就是處在這種情況中，我的方法是和自己來交流。早晨起來3、5分鐘用英語策劃今天的生活，比如簡單地牢騷幾句：I am so tired, why should get up so early to have classes? I do't want that! 然後可以換個角色勸自己: If you want to quit the class, your teacher will give you a low point.如果周邊沒有人你就說出聲來。如果旁邊有好幾個人，就自己默默地想。
然後起來做事情，你可以一邊做一邊把你正在做或者想到的東西說出來，比如說" I am dressing myself, I hate this red one! I want to dress myself beautifully.有機會就說出聲，沒有機會就默默地說。其實很多時候沒有人監控，這些都可以說出來。晚上睡覺的時候，到了牀上之後閉上眼睛，看看今天發生了什麼事情，總結一下今天的生活，把這些都用英語說出來。比如說"What happened today? Oh this morning I talked with my friends, this afernoon, I had a cup of coffee. The coffee was so nice. I liked it so much. And I felt very happy today. ” 你看把發生的事用英語說出來，初中生都做得到，那麼高中生更可能了。而且還談一下自己的感想、感覺、心情，這些都可以總結一下。早上計劃用將來時，晚上總結用過去時。把訓練過程用完成時說一遍。
勇於犯錯。
如果剛開始跟別人說話緊張的話，你就跟自己交流。你跟別人說話緊張的話，剛開始自己跟自己說英文，不會錯，說英語要變成翻譯，首先想漢語，用英語翻譯成漢語，其實發現這些漢語在課本當中都出現過，就是想不起來。我建議有一些學習方法，你要常常想一下，中國人說漢語怎麼說?看久了以後，英國是這樣的英語，漢語這麼說，熟練了以後就可以發現英國人經常說“喝杯茶”。中國人用喝，你可能會說“drink a cup of tea”英語用“have a cup of tea”。另外犯了錯誤怎麼辦?在美國、加拿大，你說錯話別人都不會管你。一般錯誤出現都不是特別的錯誤，就算是的話也要犯這個錯誤。 比如說我明天到上海，可能說錯了，Tomorrow I went to Shanghai.正確的是 I will go to Shanghai.但你會發現這是緊張造成的，說多了就不會犯這個錯誤。所以犯的錯誤沒什麼可的。80%的是可以糾正，剩下糾正不了的話也不會影響交際。有這些錯誤也比你一點都不會強。
4中西結合效果好。
對於老師的選擇，有兩種看法，一種是讓本土老師來教，另一種是讓外教來教。這兩種方法各有各自的優勢和弊端。本土老師教外語可以很好地和你交流和溝通，並且能夠了解你的缺陷和不足之處。而外教教口語的話，可以很好的避免Chinglish的情況發生，因爲本土老師教的即便沒錯也很可能不地道，拜託不了漢語的思維。所以老師的選擇可以選擇外教爲主，本土教師輔助教學。
