英語專四聽力：聽寫常見問題

英語專業四級考試是每個英語專業學生本科期間都應該通過的標準，其中專四聽寫佔有很大的分數比例，今天，滬江小編給同學們帶來了專四相關的應試技巧，一起來看看吧！

在英語專業四級考試聽寫過程中經常發現的問題有：

1）不知如何利用第一遍聽音時把握全文的大意，而急着寫，丟了西瓜撿芝麻，只見部分單詞而缺少骨架結構；

2）在第四遍結束後的兩分鐘複查時間裏，不會很好地利用邏輯分析能力對有些明顯的錯誤（如介詞搭配或詞語拼寫等）進行校正，小錯不斷，或丟詞，或寫出的內容前後不通順；

3）由於朗讀中沒有念出標點，而是靠考生自己聽，判斷選擇，於是就出現全文沒有標點符號，沒有大小寫，或所有的停頓處都是用一種符號，或中文標點混用在英文裏的情況；甚至還有個別考生對這種標準聽寫形式陌生，對聽寫材料進行改寫甚至會發揮到加工成作文。

針對聽寫的考試現狀，考生如何提高聽寫成績呢？

第一，考前要充分了解聽寫的形式，最好進行一次模擬實踐，體會全過程。

第二，根據朗讀方式，選用相應的書寫技巧。

如在聽第一遍時，重點聽主題思想和重點詞，掌握全文大意，不要一聽錄音就寫，因爲這樣急着寫，也許能寫出前邊的單詞或句子，卻有可能不知全文的大意；

聽寫的第二遍和第三遍朗讀是以意羣爲單位重複的，在第二遍朗讀錄音時，要以意羣爲單位去理解。因時間關係，不可能一詞一詞地全部寫下，所以要分清主次信息，抓句型和關鍵詞（主語、謂語等）

在聽第三遍時，再把其他部分，如修飾語、定冠詞等遺漏內容補上，若有些詞還來不及寫，可先用一些自己認識的縮略形式，甚至特殊符號代替，等最後一遍覈查時或結束前的兩分鐘檢查時間時再補寫出原形。

聽寫的評分不是以寫出的單詞多少，而是先以是否把原文的主要意思表達清楚，然後以是否有大小錯誤，如單複數，大小寫、遺漏冠詞等，來決定扣分的不同。

此外，如果在聽的過程中有個別詞或詞組一下子反應不出來，就不要苦苦糾纏單個的詞，要跟着錄音進行下一意羣的聽寫，因爲聽寫評閱標準把全文根據15個意羣分割成15分，每個意羣最多扣一分，所以某個意羣中的個別單詞或詞組的錯誤或遺漏不會影響其他意羣的得分。而對於聽不懂的單詞，不妨先根據讀音寫下音標，等回頭檢查時再想。

以上就是小編爲大家準備的英語專業四級考試的聽力部分的複習資料。怎麼樣，看完了這篇小編精心爲大家準備的文章，有沒有感覺收穫滿滿呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

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