英語六級考試題型及答題技巧詳解
正在備考英語六級的學員，在備考中要多加了解一些有關英語六級的考試題型，以提升對考試的瞭解，爲了幫助到大家，下文中特整理了英語六級考試題型及答題技巧詳解，一起來看看吧。
一、題型結構
二、題型描述
1)作文
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例爲15%，考試時間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，六級150-200詞。
2)聽力
爲了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。調整的相關內容說明如下：①取消短對話 ②取消短文聽寫 ③聽力篇章調整爲2篇(原3篇)④新增講座/講話(3篇)。其他測試內容不變。
3)閱讀理解
閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例爲35%，其中長篇閱讀佔10%，仔細閱讀佔25%。考試時間40分鐘。
長篇閱讀部分採用1篇較長篇幅的文章，總長度六級約1200詞，閱讀速度六級約每分鐘120詞。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇爲多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度六級爲400-450詞;1篇爲選詞填空，篇章長度六級爲250-300詞。短文理解每篇後有若干個問題，要求考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。
4)翻譯
翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所佔分值比例爲15%，考試時間30分鐘。翻譯題型爲段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。六級長度爲180-200個漢字。
三、題型分析
第一、聽力
改革之後的聽力只是在最後聽寫部分進行了小小的變化把原來的單詞和句子聽寫變成了單詞和短語聽寫。其實這種變動對備戰方法不但沒有任何影響反而是強調了備戰方法的重要性。從現在開始一直待考試之前一定要保持每一天做聽寫練習，現在就利用歷年真題中的8個短對話和聽力考試中的最後一部分聽寫內容，這是最貼近考試難易程度的，讓自己保持一種聽的狀態考試的時候就不會慌亂和走神。
另外除了基本功之外，還要注意在課堂上所講的技巧：主題原則、反向原則、邏輯原則、數字原則等。短對話真正開始之前有將近7分鐘的時間，充分利用好這幾分鐘時間對選項進行預覽從而有效縮小聽的範圍。長對話和短文聽力在練習的時候也是利用好上課時所講的技巧：所聽即所選、動態做題。最後的聽寫部分會播放三遍，第一遍和第三遍沒有停頓只有第二遍有停頓，所以聽寫單詞和句子的時候要通過三遍分別來完成，第一遍的時候只寫出單詞的前三個字母和部分短語的內容然後再通過第二遍和第三遍來完善單詞和短語。
四級和六級的題型是一樣的，只是六級的聽力內容所涉及的詞彙和短語在某種程度上會比四級難一些;四級短對話的一些題目從一個人的話語上就能判斷出答案，而六級的基本上都需要結合兩個人的話才能出答案。
第二、閱讀
建議考生們考試時先做深度閱讀、再做段落信息搭配題、最後做選詞填空。這樣安排是因爲選詞填空是高投入低產出的題型尤其對於基礎不是很好的考生來說更是如此，所以重點在深度閱讀和段落信息搭配題上儘量保證不失分，最後閱讀部分也會有一個不錯的分數。
1、深度閱讀，利用課堂上所講的靶向閱讀的方法，一定要進行準確的有效閱讀區域的確定。對於題幹中含有關鍵詞的題目進行的是微觀閱讀即在文章中尋找題幹中出現關鍵詞，並對含有關鍵詞的部分進行仔細閱讀從而找出對應題目的答案;題幹中沒有關鍵詞的題目進行的是宏觀閱讀即讀相應段落的首尾或尾句若沒有對應段落就讀各段的首尾句。四級閱讀中基本上在定位有效閱讀區域都可以出答案，如果沒有出答案就要利用句與句之間的邏輯關係判斷有效閱讀區域的擴展，從而找到答案。相對四級來說六級閱讀的題目需要更多的邏輯關係的判斷和總結，這樣難度係數就有所增加了。
2、段落信息搭配題，通過大綱樣題可以瞭解到主要考察兩個方面。一個方面是定位能力，另一個方面是理清段落順序的能力，也就是說改革之後的題目順序和文章展開順序不一致了。所以要先通讀題幹找出關鍵詞，先做含有數字的題目(數字比較明顯，在原文中比較好定位)，然後再按照順序做題。這樣的實操在文都課堂上同學們都應該有所體會，只要掌握的這樣的做題方法大家會發現這個百分之十的分數就是送給大家的。
3、選詞填空，這個題型佔分比重只有5%，更加強調的考生的基本功和正確的做題步驟：第一步瀏覽A-O這15個選項在其後標出詞性和詞義;第二步進入文章判斷空格處所需詞性及詞義，到對應的詞性中尋找意思符合的選項;第三步選完之後把這一項劃掉，在進行第二道題。以此類題做完所有的題目。
第三、翻譯—漢譯英
翻譯是最體現英語學習者基本功的一部分，所能應用的應試技巧也比較少，所以成爲考生最爲擔心的一部分內容。對於翻譯我們應該有一個理性清醒的認識：翻譯沒有唯一標準的答案，翻譯一定是踩點給分，樣題告訴大家四六級考試對於考生的翻譯能力要求並不是很高，能達到“達”(翻譯的三個境界“信、達、雅”)就會的一個不錯的分數。所以從現在開始同學們就應該用“復譯”的方法每天練習翻譯一篇文章(主題有關文化、經濟、歷史、社會發展等)，用雙語材料(比如國家翻譯證考試3級)。首先在不看英文譯文的情況下自己把文章的內容翻譯出來，其次再和參考譯文進行對比找出差異，改正自己不足的地方。這個動作一直要保持到考試前。考試不會很難，儘量把句子翻譯的簡單而準確，但是一定要保證翻譯出來的每一個句子語法必須是正確的。
第四、作文
這幾次的四六級考試中作文都發生了一系列的變化，加入了漫畫作文，圖表作文的再現，即便是沒有圖表和漫畫的純文字描述的作文也變成了開放性的作文。這些變化要求考生對於作文有一個全面地把握，對於開放性的作文來說沒有了太多方向明確的文字提示所以考生首先需要列好提綱、讓後根據提綱進行文章的展開。
現在作文模板已是氾濫，所以單憑模板堆積出來的作文是很難得高分的。臨近考試的階段考生們應該動筆開始寫作文了至少兩天寫一篇，最好一天寫一篇，這樣才能保證考試的時候不會因爲緊張等原因導致作文失利。現階段在寫作的時候一定要做到潤色自己的文章，讓自己寫出的句式結構能與模板的句式結構水乳交融，沒有明顯的差異。
提高寫作水平的一個方法就是改寫：對於已經寫好的作文進行句式和用詞上的改寫——一般情況下短語比單詞容易得分、各種從句容易得分、分詞的使用容易得分、被動比主動容易得分、強調句容易得分、適當的使用插入語容易得分。所以考生在寫作文的時候可以有意識地向這些方向靠近，一遍緊扣主題、段落明晰、用詞豐富的文章才容易得到高分。
以上就是爲大家分享的英語六級考試題型及答題技巧詳解，大家要深入掌握，進一步提升自己的備考能力。如果大家還想要了解更多有關英語六級考試的信息，可關注滬江網查詢。
