如何提高英語四級閱讀能力

英語四級考試中，很多人都覺得閱讀是最難的，不僅題量大，而且考試時間比較短暫，所以很多人都被閱讀難住了。今天我們就爲大家整理了如何提高英語四級閱讀能力，一起來看一下吧。

一、單詞

單詞是文章的細胞，是理解的基礎。但是，單詞卻是很多四級考生的最主要問題。單詞應當怎麼背?背什麼單詞書?在迷茫中，同學們買了很多的單詞書，背這背那，結果發現單詞仍舊是自己揮之不去的痛。其實，考生忽視了歷年真題這本重要教材。真正分析過歷年真題的同學就會發現，四級閱讀部分的很多難詞，會在歷年真題中反覆出現。

二、句子

單詞有了一定保證後，能力提高的中心就應當從單詞轉向句子。因爲在一篇文章裏，句子纔是真正的基本單位。如何理解長句難句又是考生的一大困境。一般說來，只要考生經常接觸長難句，增強語感，掌握一定的語法知識，都是有助於考生提高理解力的。但這種泛泛的方法對考生並沒有實質性的幫助，只有分析長難句的構成特點和理解方法才真正有用。綜合歷年四級閱讀的長難句，我們可以發現，有兩類長難句經常出現：一是主謂分離型;一是環環相扣型。

三、段落

單詞和句子是基層的，側重於理解;而段落是高層的，側重於理解和概括。在認知單詞沒有多大問題，理解長難句有一定思路的時候，考生還要鍛鍊段落的概括能力。從近幾年的考試變化來看，推理性題目的數量在增加。推理性的題目難度一大，就會涉及概括能力。而與此時，四級中也存在直接問段落大意的題目，這些都要求考生在理解句子的基礎上，再提高一個層次，嘗試概括段落主題。

四、文章結構

如果說單詞是最微觀的，那麼文章結構就是最宏觀的。考生在平時練習時，切忌不要只是停留在做題，因爲把文章真正搞懂更有意義。如果考生能概括每一段的主題，那麼考生應該具備了中上水平，如果考生能宏觀把握文章的整體結構，那麼考生的能力就已經超越了這篇文章所要求的能力。

以上就是爲大家整理的如何提高英語四級閱讀能力，希望能夠對大家有所幫助。四級閱讀佔據的分值比例很大，如果做不好是會影響到最終的考試成績的。