四六級段落信息匹配題答題技巧

英語六級考試過程中，應對閱讀題型的時候，就標題(如果有標題的話)來合理推測資料的大概內容，也可在讀了二、三段之後預測下段內容。

先題後文

先看題再看文章，能夠將更多簡單的題先做出來。當簡單題全部處理完畢之後，剩下的難題可以再重新回到文章當中去找那些已經被挑剩下的段落。所以，一定要先題後文，稍後再文題同步或先文後題。

關鍵詞定位和同義替換

其實段落信息匹配題只考兩個點，一個點很簡單：看到什麼，定位什麼，選擇什麼;而另外一個則是通過定位確定位置，然後再進行一次切換之後才能發現原來這個東西就是另外一個東西。

四六級考委會發布的樣題中，關於段落信息匹配題是這樣表述的：You have to identify

the paragraph from which the information is derived(你需要去確認信息是來自於哪一個段落的)。換一種表達方式叫which paragraph contains the following

information(哪一段包含了以下的信息)。接下來，我們用樣題來分析一下關鍵詞定位(key words positioning)和同義替換(paraphrasing)在段落信息匹配題中如何實踐。

1. 關鍵詞定位

Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent. 這道題是四級樣卷第47道題，就屬於比較簡單的題目。當看到這道題的時候，同學們應該關注劃線的兩個數據，而mid-1970s的意義絕對沒有3.9%大。因爲前者是一個時間段，有可能經常出現，而後者是一個具體數值，具體數值高頻出現的可能性不大。大家都知道，越高頻的單詞或短語越不能成爲我們的核心鉤劃點，所以，兩相比較，要把3.9%作爲定位關鍵詞。

2. 同義替換