19考研丨導師一般希望招到什麼樣的研究生？

讀博期間參與碩士博士生培養，獲碩導資格後，繼續碩導生涯，總計畢業在讀10名左右學生，江湖人稱小老闆的就是咱，但實在是操碎了心啊。

我的經歷

碩博連讀，導師爲文革第一批北大物理的，國外8年，在其原領域國內頂尖，可惜我去的時候，他已經在新方向了，完全和以前不搭界的領域，10年後新方向也做到頂尖，由於新方向的貢獻，某單位首席...

江湖人稱大牛，努力是不用說的了，外場7點起牀，準備實驗，做實驗，連續12個小時，中午不休，晚上分析數據，準備第二天方案，12點後休息，連續半個月以上，在他身邊6年，總結我學到什麼：

1.眼界，高處着眼　　

2.踏實，低處着手

3.他對我大師兄說的，不爭一時之長短，當然，這是建立有足夠理由的自信上　

4.細節決定成敗　　

5.頭腦清晰，研究生和導師的區別在哪兒，研究生可以解決技術問題，導師能提出問題，知道哪些事該什麼時候做，能做到什麼樣子，最壞結果能不能承受　　

6.文字功夫，到了一定程度，文字功夫非常重要的，在頂尖的圈裏，國內就那麼幾個人，他們之間水平高低不在於懂多少，而是說話的切入點，對技術點的角度和思維方式。

導師的角度

扯了這麼多，還是來說說從導師的角度希望選什麼學生哈，學校放羊的偶不做評論，反正當年偶就沒考慮過在學校混。

1.尊重導師，如果他負責的話。你首先要明白，從你的選題，到科研過程，到畢業答辯，林林總總，我們需要考慮很多方面，比如，你未來的工作打算，是否連讀，我們會考慮課題偏工程還是科研，根據你的情況，適當的加碼還是減碼，包括你的論文，我會逐字推敲，基本每個學生畢業論文都是改了三遍以上。

2.理解萬歲，導師也有知識的短板，研究生接觸最多年輕導師也在上升期，他們也有自己工作和生活的苦惱，有時候忙不過來，你的事拖了，請相互理解。

3.服從，我希望我的學生不要死鑽一個方向，太窄了不好，尤其連讀生的碩士階段，當年還是不太理解老闆讓我又整這個，又整那個，在他的鞭策下，讀書過程中做過硬件，軟件，雷達信號處理，圖像處理，啥東西都整，不知道有啥用，工作中才明白，其實工作了，哪兒有那麼多時間涉及那麼多領域，但當時的經歷使我現在工作遊刃有餘，因爲很多東西連成片了，最後的博士論文涉及的東西就是最後半年做的新東西。

4.前面三點好像都是兇巴巴的提的要求，說點輕鬆的，第四點希望你能藐視權威，即便是對你的導師，比如我最喜歡的學生，在一個方向上，我跟他說了3點，但是他通過實驗，證明我說的有些地方是有問題的，並且還提出新的456點，這種學生，能對我提出新的思路，教學相長，亦師亦友，老師最喜歡了。

5.踏實主動，在給安排工作的時候，其實導師是有底線的，希望你能做到那些點，差一點的不能正確理解老師意圖，非要兩遍三遍，一般的能正確完成，最好的在有能力完成與其的同時，還能對下一步計劃提出想法，如果你思考了，導師再忙，聆聽的時間都會有的，可能你說的他想到了，可能沒想到，但是你能提，在導師的心裏，你就特別了。

6.聰明，能聽懂導師沒說出口的話，新來的學生安排事情我一般不說太細，比如要求買什麼東西，辦手續比如合同，驗收等遇到了問題，我會看你是來問我該怎麼做，然後自己做呢，還是遇到問題就甩給我，我什麼都不會說，但是如果有幾次，我還是會在很多事情上區別對待的，額，是不是有點腹黑……

7.喜歡會琢磨事的，很多成果和思路都是咀嚼出來的，如果你沒有睡到半夜醒的時候，或者發呆的時候，想想課題，我換個角度行不行，額，建議你別把科研當飯碗，科研工作者是沒有明顯的工作時間的，讀碩士可以，讀博士還是，呵呵呵……

8.較好的表達能力和理解能力。

9.理工也要文科底子，對人性的瞭解和溝通能力是影響後期科研能走多遠的重要因素，如果你的電子書裏有老聘，有王小波，有哲學類書，知道富田事件，野百合花，額，至少對我來說，會加很多分。

10.專業無所謂，大類不差太遠就行。

11.心正則眼正，能和導師對視時眼神堅定，清澈，加分。