日語初級學習階段四個較難讀的假名

五十音圖中發音較難掌握的有4個化名「え」「す」「つ」「ふ」，下面，給大家整理了關於這幾個較難讀的假名學習內容，大家可以作爲學習的參考。

一、日語初級學習階段四個較難讀的假名

首要，「え」(e)的發音，由於中文裏有e這個音，所以很多人都會把「え」的音發錯。發音的時分嘴角要向兩頭拉開，從喉嚨裏發出e。

操練:えひめ、えのしま、えいきょう、えだ、えいきゅう

接着是「す」，「す」的羅馬字注音是(su)，可是其實它的發音是介於(si)和(su)之間，

很有意思的是這個音，通常中國人喜愛把它發成(si)，然後歐美人就直接發成(su)，其實都不對。乍一聽日本人的發音，的確很像是(si)，可是如果有時機聽到他們拖長這個音的時分，就可以清晰的感覺到它有(u)的音在裏面。這也是爲什麼看漫畫的時候，す的拖長音後邊一定寫的是う。

操練:おす、すし、いす、すいそく、すいそう

第三個是「つ」，「つ」的羅馬字注音是(tu/tsu)，可是它的發音其實是介於(tsu)和(tsi)之間。「つ」和上面講到的「す」都是う段，元音部分是相同的，僅僅輔音不相同。

操練:つじ、つうか、つうきん、くさつ、つぼ

較後是「ふ」，「ふ」的羅馬字注音是(hu/fu),它的發音是介於(hu)和(fu)之間，應該說略傾向於(fu)。發(fu)這個音的時分，上排牙齒是要觸摸下脣的。而在發「ふ」這個音的時分，口型和發(fu)時相同，可是上排牙齒和下脣之間要留出縫隙。

操練:ふだん、ふつう、ふとん、ふかい、ふしぎ

二、日語學習方法

制定學習計劃

備考日語並非一朝一夕之功，制定一個合理的學習計劃是非常有必要的。具體而言，您可以根據自己的時間、經濟和能力制訂一個目標，並根據目標制定相應的計劃。例如，想要通過日語能力考試N1級，可能需要至少一年以上的時間、一定的資金和大量的精力來進行備考。

選擇適合自己的教材

選擇適合自己的教材是非常重要的，可以幫助我們更快更好地學習日語。首先，材料要與自己的目標相匹配，如果您的目標是參加語言考試，那麼推薦選擇一些相關的教材和輔導書籍來備考。其次，根據自己的水平來選擇適合自己的教材，從初級、中級到高級各種不同難度的材料都會不同程度地提高我們的語言水平。

創造良好的學習環境

創造良好的學習環境是日語學習的另一個重要方面。例如，根據自己的喜好選擇適合自己的學習方式，如學校課程、自學或參加線上課程等。此外，在學習的時候，保持專注力和耐心也是非常重要的。另外，提高學習效果的方法還有使用語言APP、參加線下語言交流和加入日語學習社羣等。

重視日語聽說能力

日語口語能力和聽力能力對於日語學習的重要性不言而喻，因此，在備考日語時一定要重視口語和聽力的應用。學習日語時，可以嘗試跟着廣播、電視、電影和漫畫等學習日語口語和聽力，也可以找一些外教或日語母語人士進行交流，提高我們的口語和聽力能力。