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日語學習之發音技巧

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日語學習之漢字音讀音便規則,學習一門新的語言,是有一定難度的,所以同學們學習的時候,需要穩住心態,這樣才能對於學習有所幫助,下面整理了一些日語讀音規則,一起和小編來看一看吧。

ing-bottom: 66.56%;">日語學習之發音技巧

1、當兩個送氣音相遇時,就會將前一個送氣音變爲“っ”。例如:

學(がく)+校(こう)→學校(がっこう)

日(にち)+(き)→日(にっき)

一(いち)+(さつ)→一(いっさつ)

察(さつ)+する→察する(さっする)

2、前一送氣音變“っ”後,後一送氣音如爲は行則變爲半濁音。例如:;

失(しつ)+(はい)→失(しっぱい)

一(いち)+匹(ひき)→一匹(いっぴき)

烈(れつ)+(ふう)→烈(れっぷう)

(てつ)+片(へん)→片(てっぺん)

一(いち)+本(ほん)→一本(いっぽん)

3、前一漢字以ん結尾,後一漢字發音的一、假名若是は行開頭的變爲ぱ行,也有少數變成ば行的。例如:

心(しん)+配(はい)→心配(しんぱい)

神(しん+祕(ひ)→神祕(しんぴ)

何(なん)+分(ふん)→何分(なんぷん)

(らん)+本(ほん)→本(らんぽん)

南(なん)+北(ほく)→南北(なんぼく)

二、訓讀漢字發音規則

1、かさたは行,即送氣音開頭的單詞,接在其他詞後構成複合詞時,發生濁音化。例如:

物(もの)+り(かたり)→物(ものがたり)

鼻(はな)+血(ち) →鼻血(はなぢ)

足(あし)+取り(とり) →足取り(あしどり)

昔(むかし)+(はなし) →昔(むかしばなし)

人(ひと)+人(ひと) →人々(ひとびと)

例外的情況:

1、但本身含濁音的訓讀詞,不發生連濁。例如:

屑(かむくず) 大(おおかぜ)

2、動詞與動詞或動詞與賓語的複合不發生連濁。例如:

みき(よみかき) 炊き(めしたき)

3、前一漢字後一個假名在え段的,變爲同一行的あ段假名。

例如:雨(あめ)+水(みず) → 雨水(あまみず)

(いね)+光(ひかり) → 光(いなびかり)