高考日語的5大語法考點

高考日語學習到後期會感覺做題時有力不從心的感覺。今天爲大家總結了高考日語考試中出現頻率很高的5個語法句型，來看一下吧。

1.~ことに

用法：～ことに表示對於某事感到~。

接續：活用詞連體形接ことに

一般前接情感類詞

意思：令人感到～

例句：①嬉しいことに、明日は休みなんだ。

令人感到高興的是，明天休息。

②悲しいことに、家は火事で燃えられてしまった

令人感到難過的是，房子因爲大火被燒掉了。

在高考日語當中此語法出現頻率比較高。

2. ~ことはない

用法：表示勸解或提醒沒必要做某事或者產生某種情緒

接續：動詞簡體接ことはない

意思：沒必要做某事，沒必要感到～

例句：①責任を取ると言っても、君がやることはない。

雖說是要負責任，但沒必要你去做。

②人はいずれ死ぬから、悲しむことはない。

人總是會死的，沒必要感到傷心。

3.~ことだ

用法：表示較爲強烈的提醒，勸誘。

接續：活用詞連體形接ことだ

意思：應該…

例句：①いい大學に入りたいなら、一生懸命勉強することだ。

想要進入好大學的話，應該拼命好好學習。

②休みの時に、ほかのことを忘れて、十分に楽しむことだ。

休息的時候就應該忘掉其他的事，好好的享受。

4.~とは

用法：表示驚訝

接續：完整句子接 とは

意思：居然，竟然

例句：①君がそんなことをするとは、思わなかった。

你居然會做那種事，我沒有想到。

②日本の冬がこんなに寒いとは、考えもしなかった。

日本的冬天竟然這麼冷，我連想都沒想過。

5.~させられる

用法：使役被動，表示不情願和無可奈何。

變形：先變使役，再變被動。

意思：被讓做某事…

例句：①私は母にご飯を食べさせられる。

我被媽媽要求吃飯。

②自分が好きなことを止めさせられた。

我被迫放棄了喜歡的事

在高考日語當中使役被動雖然單選題出現頻率不是太高，但閱讀題當中經常會出現。所以也非常需要了解。