如何瞭解日語基礎發音的特點

學習日語的過程中，要從基礎開始入手。日語發音一定要掌握好，這是影響以後日語語法閱讀的關鍵。下面，和小編一起來了解一下日語發音的特點，大家可以作爲學習的參考。

1. 簡單的日語學習發音

它的簡單性僅次於波利尼西亞。首先是元音的數量少。日語中只有五個元音輔音，a, I, u, e, o。日語發音特點使得日語學習外語非常困難，因爲他們很難適應英語，漢語等外語的多元音發音方法。

2. 複雜的敬語

日本人注重禮儀的特點在日語中尤爲充分，主要體現在敬語的使用上。在敬語的廣義上，有三種敬語:敬語、自謙語和敬體。

3.外語佔很大比例

漢語對日語形成的影響已在上面論述過。從16世紀開始，葡萄牙語、荷蘭語、德語、俄語、英語等歐洲語言相繼傳入日本，日語 學習,有關日語的考試給日本帶來了大量的外語，豐富了日語的詞彙和表達。

4. 男人和女人之間的“差異”

日語學習即存在着專門供女性使用的“女性語”。女性語也可以說是產生於封建社會的男女差別意識乃至“男尊女卑”意識。二戰以後，女性語走向衰落，但女性在生活中使用的語言還是與男性有許多差別。

5. 有很多方言

與世界上其他人口或面積相近的國家相比，日本無疑是一個方言較多的國家。日本有16種方言。

日語的形成和發展

日語是大和人的固有語言，與朝鮮語、蒙古語等同屬於阿爾泰語系。日語在生成和發展過程中受到了漢語和其他語言的較大影響。日語 學習,有關日語的考試一些日本的語言學家認爲，日語中一些固有常用詞彙如“馬”“梅”“米”等的發音與漢語非常相似，很可能是因爲受到了中國人的影響。在文字的形成方面更是受到了中國漢語的巨大影響。

日本的有文字可考的歷史比較短。現存最早的文字資料產生於公元5世紀，而且是用漢語記載的。公元478年，當時日本的統治者之一倭王武致中國南朝皇帝的國書也是用漢文寫成的。後來(約在公元10世紀)，日本人又利用漢字的草書創造了日本式字母——平假名(如：安——あ;以——い;宇——う;衣——え：於——お)，利用漢字的偏旁創造了片假名(如：阿—　、;伊—　。;宇—　ˇ;江—　〃;於—　—)，從而逐漸形成了漢字與假名相結合的日語文字書寫方式，一直沿用至今。

目前，1981年日本政府公佈的《常用漢字表》中收入漢字1945個。如果加上法務省公佈的166個“人名用漢字”，一共纔有2111個。但諸橋轍次編撰的《大漢和辭典》中卻收入漢字5萬餘個。這些漢字絕大部分是從中國漢字中吸收的，僅有少數是日本自己創造的“和字”。日語中實際上共有48個假名。但因爲每個假名都有平假名和平假名兩種寫法，所以也可以說有96個假名。

從語法上看，日語屬於凝集性語言，即主要依靠助詞和動詞的凝集來表達句子中詞語的語法功能，如時態、否定、推理、被動、可能性等。日語詞序是句末的謂語，即賓語和補語之後的謂語，而不是漢語和英語前面的謂語。

以上就是小編爲大家分享的“如何瞭解日語基礎發音的特點”，希望可以給大家在學習日語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的日語學習資訊，可以登錄滬江網。